2014级物流管理专业本科人才培养方案（职教师资）.doc

2014 级物流管理专业本科人才培养方案（职教师资） 专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的经济管理理论知识和实践能力，良好的 教师素养和科学素养，系统了解和掌握现代物流管理理论和技术，既能在流通领域及各类工商企业、跨国 公司从事物流管理、仓储管理、供应链管理、货运代理等相关工作，又能适应中职教育改革与发展所需要 的中等职业学校“双师型”人才。 专业特色及培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学、物流管理等方面的基本理论和基本知识， 受到物流管理方法、技巧和教学技能方面的基本训练，具有分析、解决物流管理实际问题的基本能力，能 承担中职教育中物流管理专业相关课程的教学任务。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学及物流管理学科的基本理论、基本知识； 2.掌握先进的教学理念和教学技能； 3.掌握物流管理的定性、定量分析方法； 4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力； 5.熟悉与物流管理有关的方针、政策及法规；了解本学科理论前沿与发展动态； 6.掌握现代物流管理理论和技术，具有较强的实践操作能力； 7.掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有一定科学研究能力； 8.具有相应技术等级证和教师资格证； 9.具有较高的思想、文化、心理和身体素质，具备较强的适应能力、应变能力和创新能力。 主干学科 物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输 核心课程 管理学、西方经济学、会计学、统计学、管理运筹学、物流信息系统、现代物流管理、供 应链管理、物流系统工程、交通运输组织学、职业教育心理学、职业教育学、职业教育课程与教学论 主要实践性教学环节 社会实践、课程设计、课程见习、顶岗实习、教育见习、教育实习、毕业论文（设 计） 标准学制 4 年 弹性学制 3－6 年 最低毕业学分 170 学分 授予学位 管理学学士 总学时总学分构成表 通识教育课程 专业教育课程 职业教育课程 实践类课程 课程类别 公共必修课 公共选修课 专业必修 专业选修 基础课程 教师专业能力培训课 入学教育 毕业教育 生产劳动 健康教育 军事训练 社会实践、社会调查 课程设计 课程见习 顶岗实习 教育实习 毕业论文（设计） 创新实践学分 课程门数（周） 11 门 3门 14 门 15 门（左右） 5门 4门 1周 1周 [48] [4] 1+[1]周 [4 周] 2周 6周 8周 8周 8周 学时 732 90 709 528 160 66 学分 39 6 44 33 10 4 比例 22.9% 3.5% 25.9% 19.4% 5.9% 2.4% 备注 部分课程含实践 （实验） 第 1 学期 第 8 学期 2 6 8 8 8 2 1.2% 3.5% 4.7% 4.7% 4.7% 1.2% 第 3 学期 假期进行 第 6 学期 第 6 学期 第 7、8 学期 第 7 学期 第 8 学期 1 指导性教学计划表 （一）通识教育课程设置计划表 课 程 类 别 一 研究性 实践 17 总学时 理论 学习 （实验）周 二 15 周 各学期周学时分配 三 四 五 六 16 17 16 9 周 周 周 周 课程编号 课程名称 210GB009 思想道德修养与法律基础 3 46 30 16 210GB010 中国近现代史纲要 2 36 20 16 210GB011 马克思主义基本原理 3 46 30 16 2 6 92 60 32 2 210GB016 公 共 必 修 课 程 总学时分配 学 分 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 210GB014 形势与政策 [1] [80] 210GB015 大学生职业发展与就业指导 [1] [38] 210GB017 安全教育（含大学生心理健 康教育） 七 6 周 八 3 周 2 考核 方式 考 考 试 查 √ 2 √ 注1 √ 2 √ [2] [56] √ 220GB0011 大学英语（一） 4 64 220GB0012 大学英语（二） 4 64 220GB0013 大学英语（三） 4 64 220GB0014 大学英语（四） 4 68 160GB0011 公共体育（一） 1 36 32 4 160GB0012 公共体育（二） 1 36 32 4 160GB0013 公共体育（三） 1 36 32 4 160GB0014 公共体育（四） 1 36 34 230GB001 军事理论 2 36 34 4 150GB0011 计算机文化基础（一） 3 72 6 90 注2 √ 4 √ 4 √ 4 √ 2 √ 2 √ 2 2 √ 2 2 备 注 注3 √ 2 √ 5 √ 人文社会科学类 公 共 选 修 课 程 自然科学与技术类 艺术类 注4 体育类 教育类 实 践 类 课 程 入学教育 1周 毕业教育 1周 生产劳动 [48] 军事训练 1+[1]周 健康教育 [4] 社会实践、社会调查 [4周] 1周 1周 1周 注5 191SJ001 课程设计 2 2周 2周 191SJ002 课程见习 6 6周 6周 191SJ0031-32 顶岗实习 8 8周 4周 191SJ004 教育实习 8 8周 8周 191SJ005 毕业论文（设计） 8 8周 4周 8周 注 1：根据每门课程特点和不同专业学生的基本素质情况开展一种教学形式，包括网络性教学（8 学时/门·学期）和研究性教学（8 学时/门·学 期），由教师指导，学生利用课内外时间进行自主学习和实践；《形势与政策》课程 1 学分，80 学时，《大学生职业发展与就业指导》课程 1 学 分，38 学时，开课时间一般安排在每周二下午。 注 2：《安全教育》课程 2 学分，总学时 56 学时，其中安全教育内容学时，24 学时，开课时间安排在 1-6 学期。每学期授课 2 次，分别于开学第一 周和放寒暑假前一周开设，每次 2 学时，学期结束需要对学生进行考核和测试，成绩录入学生总成绩。大学生心理健康教育内容学时为 16+16 学时，16 学时为教师课堂授课学时，16 学时为学生自主实践活动学时。 注 3：《公共体育》课程安排 1-4 学期开设，总学时 144 学时，其中 130 学时为课堂教学学时，14 学时为学生自主拓展训练学时。 注 4：本专业学生应修满 6 学分，其中要求在自然科学与技术类和艺术（或体育）类课程中至少分别选修 2 个学分。 注 5 ： 军 事 技 能 训 练 安 排 在 第 三 学 期 ， 时 间 为 2 周 ， 分 别 于 开 学 前 一 周 和 开 学 后 一 周 进 行 。 2 （二）职业教育课程设置计划表 考核 总学时分配 课程 类别 基 础 课 程 教 师 专 业 能 力 课 程 能教 课力师 程训专 练业 教 师 资 格 系 列 课 程 课程编号 课程名称 开课 学分 总学时 理论 研究性 实践 学习 (实验) 学期 方式 考 考 试 查 040GB003 职业教育心理学★ 2 32 3 √ 040GB004 职业教育学★ 2 32 4 √ 040GB005 职业教育课程与教学论★ 2 32 6 √ 040GB004 职业教育管理学 2 32 5 √ 040GB005 职业教育法律法规 2 32 6 √ 000JS005A 现代教育技术及应用 1.5 20+10 6 √ 000JS007A 教育科研方法 1 20+[10] √ 000JS006A 心理健康教育 0.5 16 √ 000JS001A 普通话与教师口语 000JS002A 教师书写技能 000JS008A 综合素质 000JS009A 教育知识与能力 √ 000JS010A 学科知识与教学能力 √ 000JS000 师范生综合能力测评 备注 注1 注2 注3 1 √ 注4 注：1.必须安排 1 周的学科见习。 2.《现代教育技术及应用》课程总学时为 20+10 学时，其中 20 学时为现代教育技术基础知识与训练内容，10 学时为学科多媒体课件制作与应 用内容。 《教育科研方法》训练课程总学时为 20+[10]，其中要求 20 学时为教师课堂授课学时，10 学分为学生课外自主实践学时。《心理健康 教育》训练课程列入《职业教育心理学》课程中实施。 3.教师资格系列课程利用课余时间组织开课实施，由学生自愿报名参加培训、考试。 4.师范生在毕业实习前必须通过学校统一组织的师范生教师综合能力测评。 3 （三）专业教育课程设置计划表 各学期周学时分配 课程 类别 课程编号 课程名称 总学时分配 学 分 总学时 理论 专 业 必 修 课 程 学 科 基 础 课 程 专 业 核 心 课 程 物 流 管 理 方 向 （ 限 选 ） 物 流 技 术 与 经 济 方 向 专 业 选 修 课 程 专 业 拓 展 课 191ZB0011 191ZB0012 191ZB002 191ZB003 191ZB004 191ZB005 191ZB006 191ZB007 191ZB008 191ZB009 191ZB010 191ZB011 191ZB012 191ZB013 191ZB014 191ZX001 191ZX002 191ZB003 191ZX004 191ZX005 191ZX006 191ZX007 191ZX008 191ZX009 191ZX010 191ZX011 191ZX012 191ZX013 191ZX014 191ZX015 191ZX016 191ZX017 191ZX018 176ZX019 191ZX020 191ZX021 191ZX022 191ZX0231 191ZX0232 191ZX0241 191ZX0242 191ZX025 191ZX026 191ZX027 191ZX028 191ZX029 191ZX030 000CX001 经济数学（一） 经济数学（二） 线性代数 管理学★ 西方经济学★ 会计学★ 统计学★ 经济法 财务管理 物流运筹学★ 物流信息系统★ 现代物流管理★ 供应链管理★ 物流系统工程★ 采购供应管理 电子商务 生产作业管理 交通运输组织学★ 物流规划原理与方法■ 仓储与配送管理 市场调查与预测■ 物流营销学 物流与进出口贸易 港口物流 现代物流技术与装备 连锁经营管理 物流项目管理 广西物流经济地理 物流成本管理与控制 数据库管理系统 ERP 沙盘模拟实训 管理文秘■ 公共关系学 国际商务谈判 人力资源管理概论 企业管理概论 商务礼仪 越语（一） 越语（二） 泰语（一） 泰语（二） 物流专业英语 管理心理学 东南亚政治与经济 学术论文写作 创新与创业■ 概率论与数理统计 创新实践学分课程 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 1 2 3 2 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 38 40 48 34 42 32 32 48 32 32 48 48 32 32 26 24 38 32 32 48 32 48 16 32 28 32 48 48 32 32 32 32 28 26 32 32 32 32 48 26 26 26 26 12 32 32 32 32 32 32 48 48 48 48 32 32 32 32 32 16 16 48 32 26 32 16 16 48 32 32 32 32 48 48 48 48 一 二 三 四 五 六 七 八 考核 方式 备注 研究性 实践 17 周 15 周 16 周 17 周 16 周 9 周 6 周 3 周 考试 考查 学习 (实验) 3 √ 4 √ 3 √ 3 √ 4 √ 10 3 √ 8 3 √ 3 √ 14 4 √ 6 3 √ 16 6 √ 16 4 √ 16 3 √ 16 3 √ 6 4 √ 8 2 √ 10 3 √ 16 3 √ 16 2 √ 16 3 √ 4 2 √ 16 4 √ 16 3 √ 16 4 √ 4 2 √ 6 2 √ 6 4 √ 6 2 √ 6 4 √ 6 2 √ 36 4 √ 4 √ 4 √ 2 √ 3 √ 3 √ 4 √ 3 √ 任选一门 6 √ 东南亚语 3 √ 言 6 √ 2 √ 6 3 √ 4 √ 2 √ 16 2 √ 6 注：1.★代表主要课程，■代表实践应用课程。 2.创新实践学分指我校全日制本科学生在校期间参加学科竞赛、学术活动、社会实践、行业证书考试取得成果，经教学管理部门认定而获得的 学分。具体学分认定详见《广西师范学院大学生创新实践学分管理办法》（桂师院教字〔2014〕20 号），学生毕业前创新实践应修学分不少 于 2 个学分（其中要求非师生必须获得 0.5 个普通话测试学分） 4