DOC文库 - 千万精品文档,你想要的都能搜到,下载即用。

唐山师范学院计算机科学与技术专业(信息安全方向)2016级本科专业人才培养方案(商艳红).doc

印象║ Vicious6 页 336.5 KB下载文档
唐山师范学院计算机科学与技术专业(信息安全方向)2016级本科专业人才培养方案(商艳红).doc唐山师范学院计算机科学与技术专业(信息安全方向)2016级本科专业人才培养方案(商艳红).doc唐山师范学院计算机科学与技术专业(信息安全方向)2016级本科专业人才培养方案(商艳红).doc唐山师范学院计算机科学与技术专业(信息安全方向)2016级本科专业人才培养方案(商艳红).doc唐山师范学院计算机科学与技术专业(信息安全方向)2016级本科专业人才培养方案(商艳红).doc唐山师范学院计算机科学与技术专业(信息安全方向)2016级本科专业人才培养方案(商艳红).doc
当前文档共6页 2.88
下载后继续阅读

唐山师范学院计算机科学与技术专业(信息安全方向)2016级本科专业人才培养方案(商艳红).doc

培养方案编号:20162201 计算机科学与技术专业(信息安全方向)本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好的人文素养与科学素养,系统地掌握计算机科学与技术、信息安全技术、网络安 全技术的基础理论、专业知识、基本技能与方法,具有网络安全维护、安全产品开发、信息系统安全保卫 的基本能力,能在科研部门、教育单位、企事业单位和行政管理部门从事科学研究、教学、管理、技术开 发及应用等工作的应用型本科层次人才。 二、培养基本规格及要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和专业知识,接受从事科学研究、教学、管理、 技术开发及应用等方面的基本训练;掌握信息安全技术的基础理论知识,基本技能和应用程序开发的能力, 具有应用系统分析、管理与设计的能力;了解计算机信息安全专业的前沿知识和发展动向,了解信息安全 技术在各种系统上的设计与应用;具备研究开发信息安全系统和产品的基本能力,使之成为各部门从事教 学,科学研究和应用领域的高级人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具有正确的政治方向,坚持党的基本路线,拥护社会主义,有良好的职业道德; 2、掌握计算机科学与技术的基本理论、专业知识和基本方法,接受比较系统连贯的专业技能训练, 掌握相关领域的法律法规、相关技术标准和政策; 3、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有研究、开发计算机软硬件系统的基本能力; 4、掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊,具有听、说、读、写的能力,在 IT 人才市场有一定竞 争力; 5、达到国家相关体育锻炼标准。 三、学制与毕业要求 基本学制为四年,学生可根据自身情况在四至六年内完成学业。 四、授予学士学位要求 学生毕业应修学分不少于 180 分;修满规定学分,可取得毕业资格;达到学院规定的授予学士学位标 准,授予工学学士学位。 五、主干学科、主要课程 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:计算机导论、C 语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、 编译原理、软件工程、计算机网络、人工智能、电工与电子技术基础(模拟部分)、电子技术基础(数字 部分) 、微机原理与接口(含汇编语言)等。 1 六、课程结构与学分、学时要求 课程结构体系及学分要求 课程群、学分学时及比例 课程平台 学时与学分 课程群 通识教育 专业教育 合 学分 % 学时 % 道德素质课程 17.5 9.72% 221 8.29% 专业普适课程 20 11.11% 378 14.18% 素质拓展课程 15 8.33% 228 8.56% 专业基础课程 36.5 20.28% 638 23.94% 专业核心课程 37.5 20.83% 640 24.02% 专业方向课程 26.5 14.72% 560 21.01% 综合实践课程 27 15.00% 36.75 周 计 180 100 2665 100 七、毕业学分修读要求一览表 最低修读 学分 必修课 限选课 任选课 180 147.5 23.5 3 素质拓展公选课 人文类 科技类 艺体类 教师教育类 2 2 2 0 八、教育教学活动安排表(单位:周) 学 年 学 教 学 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 期 一 二 三 四 五 六 七 课堂教学 15 16 16 16 16 16 8 103 考 试 2 2 2 2 2 2 1 13 军事技能训练 2 环 节 八 2 1 公益劳动 社会实践 1 (1) 专业见习 2 (1) 1 (1) 1 3 专业实习 9 6 15 毕业设计 (2) 10 12 机 动 1 2 1 2 2 1 1 0 10 教育周数 20 20 20 20 20 20 20 16 156 寒暑假 12 12 12 6 总周数 52 52 52 26 2 42 16 198 九、课程设置与教学计划表 (一)通识教育平台 课程 修读 开课 类别 形式 学期 道 德 素 质 课 必 修 课 程 课程编码 课程名称 业 必 普 修 适 课 课 程 质 拓 展 讲 实验 周 学时 授 (践) 学时 考核 方式 马克思主义基本原理 3 48 48 3 考试 1 271000020 思想道德修养与法律基础 3 45 45 2 考查 4 271000030 6 96 64 32 4 考试 3 271000040 中国近代史纲要 2 32 26 6 2 考查 3 401000020 公益劳动 0.5 1周 1-8 271000050 形势与政策 2 2,4 401000030 社会实践 1 2周 17.5 221 183 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 考查 考查 考查 38 1 141000010 大学英语(一) 4 60 60 1 120041101 大学体育(一) 1 30 2 2 141000020 大学英语(二) 4 64 64 2 120041102 大学体育(二) 1 32 2 3 141000030 大学英语(三) 4 64 64 3 120041103 大学体育(三) 1 32 2 4 141000040 大学英语(四) 4 64 64 4 120041104 大学体育(四) 1 32 2 30 20 378 260 118 16 20 28 30 30 4 考试 2 考查 4 考试 2 考查 4 考试 2 考查 4 考试 2 考查 2 考查 1 431000010 军事理论 2 36 1 431000020 军事技能训练 1 2周 必 1 401000010 大学生心理健康教育 1 16 8 8 2 考查 修 1 511000010 大学生职业规划 1.5 24 14 10 1 考查 课 2 511000020 大学生就业指导 1.5 24 14 10 1 考查 4 511000030 大学生创业基础 2 32 16 16 1 考查 小计 9 132 68 64 6 96 96 15 228 164 64 52.5 827 607 220 课 程 总 271000010 小计(专业普适课程) 素 分 学时分配 2 小计(道德素质课程) 专 学 考查 公 每生至少选修 2 类、非本专业 6 学分的课程。须在人文 选 社会科学和艺术体育美学类课程中各至少修读 2 学分; 课 不得选修与专业课程内容相同或相近的素质拓展课程。 小计 合 计 (通识教育平台) 3 (二)专业教育平台 1.专业基础课程 课程 修读 开课 类别 形式 学期 基 础 课 课程名称 分 学时分配 总 讲 实验 周 学时 授 (践) 学时 考核 方式 1 221100151 计算机导论 1 16 16 4 考查 1 221100331 线性代数 2 32 32 2 考试 1 221100031 C 语言程序设计 4.5 90 45 6 考试 1 221100141 高等数学(一) 5 75 75 5 考试 必 2 221100351 高等数学(二) 5 85 85 5 考试 修 2 221100081 大学物理 3.5 68 51 17 3 考试 课 2 221100021 C++与面向对象程序设计 2.5 48 32 16 3 考试 3 221100201 离散数学 4 64 64 4 考试 3 221100101 电工与电子技术基础(模拟部分) 3 56 40 3 考试 3 221100131 概率数理统计 3 48 48 3 考试 4 221100121 电子技术基础(数字部分) 3 56 40 16 3 考试 36.5 638 528 110 专 业 课程编码 学 程 小计(学科基础课程) 45 16 2.专业核心课程 课程 修读 开课 类别 形式 学期 专 业 核 必 课程编码 课程名称 学 分 学时分配 总 讲 实验 学时 授 (践) 学时 考核 方式 3 221100191 计算机组成原理 4 64 64 4 考试 4 221100251 数据结构 5 80 80 5 考试 4 221100241 软件工程 2 32 32 2 考查 4 221100161 计算机网络 4 64 64 4 考试 4 考试 6 考试 2 考查 6 考试 4 考试 3 考查 心 修 5 221100071 操作系统原理 4 64 64 课 课 5 221100291 微机原理与接口(含汇编语言) 5 96 64 5 221100281 算法分析与设计 2 32 32 6 221100261 数据库原理 5 96 64 6 221100061 编译原理 4 64 64 6 221100231 人工智能 2.5 48 32 16 37.5 640 560 80 程 周 小计(专业核心课程) 4 32 32 3.专业方向课程 课程 修读 开课 类别 形式 学期 信 息 安 全 方 向 ( 限 选 课 ) 专 课程编码 课程名称 学 分 学时分配 总 讲 实验 周 学时 授 (践) 学时 考核 方式 4 221110401 信息安全概论 2.5 48 32 16 3 考 查 4 221110421 应用密码学 2.5 48 32 16 3 考试 5 221110261 认证原理与技术 1.5 32 16 16 2 考试 5 221110071 Python 编程 3 64 32 32 4 考试 5 221110411 信息隐藏与数字水印技术 2 48 16 32 3 考查 6 221110321 网络攻击与防御技术 2 48 16 32 3 考查 6 221110331 网络协议分析 2 48 16 32 3 考试 6 221110142 防火墙技术 2.5 48 32 16 3 考查 7 221110181 计算机反病毒技术 2.5 48 32 16 6 考查 7 221110301 网络安全编程 3 64 32 32 8 考查 小 计 23.5 496 256 240 30 2 考查 业 方 向 1 221120361 计算机基础应用 1 30 1 221120281 网页设计与网站维护 3 64 32 32 4 考查 4 221120041 MATLAB 程序设计 2 48 16 32 3 考查 4 221120071 VC++程序设计 2 48 16 32 3 考查 任 5 221120271 网络设备互连 2 48 16 32 3 考查 选 5 221120261 网络操作系统安全 2 48 16 32 3 考查 课 5 221120171 计算机专业英语 2 32 32 2 考查 6 221120231 软件逆向分析技术 2 48 16 32 3 考查 6 221120371 智能设备软件开发 2 48 16 32 3 考查 7 221120341 学位论文写作 2 32 32 4 考查 7 221120161 计算机图形学 2.5 48 32 16 6 考查 小计(每生至少修读) 3 64 32 32 26.5 560 288 272 课 程 小计(专业方向课程) 4.综合实践课程 课程 修读 开课 类别 形式 学期 课程编码 课程名称 5 学 分 学时分配 总 讲 实验 周 学时 授 (践) 学时 考核 方式 综 221101031 C 语言课程设计 0.5 3 221101021 C++课程设计 0.5 4 221101131 计算机组成原理实验 0.5 5 221101201 数据结构课程设计 0.5 5 221101181 软件工程课程设计 0.5 5 221101121 计算机网络课程设计 0.5 0.75 周 考查 6 221101231 微机原理与接口实验 0.5 0.75 周 考查 6 221101171 认证原理与技术课程设计 0.5 0.75 周 考查 6 221101061 Python 编程课程设计 0.5 0.75 周 考查 3,6,7 221101251 专业见习 1.5 3周 考查 7,8 221101261 专业实习 10 15 周 考查 7,8 221101081 毕业设计 8 12 周 考查 1-8 221101101 创新实践与科技活动 3 合 实 必 践 修 课 课 0.75 周 0.75 周 0.75 周 0.75 周 0.75 周 2 程 27 小计(综合实践课程) 考查 考查 考查 考查 考查 考查 36.75 周 十、有关说明 (一)素质拓展公选课程修读要求 本专业学生至少修读不少于 6 学分的素质拓展课程,其中至少包括 2 学分的艺术体育美学类课程,2 学分的人文社会科学类课程。学生不得选修与专业课程内容相同或相近的素质拓展课程。 (二)综合实践课程的教学安排 1、专业见习安排在第 3、6、7 学期,结合课程进行。 2、专业实习安排在第 7~8 学期,共 15 周,其中 1 周校内指导,1 周回校总结,13 周在实习单位实习。 3、毕业论文分两学期完成,第 7 学期分散安排,累计时间 2 周,学生完成选题、文献查阅、开题报 告书的书写工作;第 8 学期集中用 10 周时间完成论文研究、论文撰写及答辩工作。开题答辩视具体情况 安排在第 7 学期末或第 8 学期初。 4、创新实践与科技活动课程的学分,要求每个学生在校期间至少取得 3 学分方可毕业。可按规定累 积学分,对于学生在第二课堂取得的创新成果,根据学院的规定赋予相应的奖励学分。 (三)其他 专业方向课程由限选课和任选课组成。信息安全方向和软件工程方向两个方向至少选择一个,该方向 一经选定即作为必修专业课程,选定模块之外的模块课程可作为专业任选课程选修,其学分计入专业任选 课学分。每生至少应修读 3 学分的专业任选课。 6

相关文章