机电工程系党总支学生党支部案例.doc
充分发挥学生党员作用 解决学生管理的难点 机电工程系学生党支部 案例一、亮明党员身份,改变宿舍面貌 1 案例背景 学生宿舍是学生日常生活、学习的主要场所,宿舍卫生、安 全情况的好坏,直接影响到在校学生身体健康、成绩的好坏和人 身、财产的安全。因此,如何加强学生宿舍的管理,成为学生管 理的一个重要课题。 经过我系学生党支部的长期观察和分析,我们发现一个普遍 的现象,那就是随着学生入校时间的延长,学生宿舍的内务卫生 和安全逐步降低。一般而言,随着学生年龄的增长、社会阅历的 丰富,以及学校教育的深入,学生宿舍的内务卫生和安全应逐步 提升才对。针对这一现象,我们根据我系的实际情况进行了分析, 找出了其中的一些原因: 首先是学生思想上的松懈。新生入校时的对环境的新鲜感、 对学校规定的敬畏感随着在校时间的增长,逐步消失,取而代之 的是对环境的枯燥感和对各种规定的冷漠。 其次,学生随着入校时间的增长,学生逐步找到了学校管理 的一些规律或漏洞,并加以利用。例如,知道检查的时间,提前 做好准备,检查时没有发现,检查后违反规定等。 第三,由于我系大二、特别是大三的学生大部分已经被各个 单位录用,并签订了就业协议。就业协议的签订,意味着就业问 题的解决,也使相当一部分对毕业前的学校生活失去了一个重要 的目标,进一步放松了对自己的要求。 2 方法与过程 针对学生宿舍出现的这些问题,进过支部的讨论,我们决定 从学生党员入手,通过党员的示范作用影响、带动其他同学。 1) 加强思想认识, 强化作用的发挥 首先,我们以座谈会的形式组织学生党员开展讨论,指出宿 舍存在的各种问题,并指出了这些问题可能的严重后果,让学生 党员首先从思想上认识加强宿舍安全及卫生管理的重要性、必要 性。 其次,我们提出,学生党员既然已经加入了党组织,就说明 他们是学生中的优秀分子,不能把自己混同于一般学生,理应成 为学生中的榜样,应该在宿舍管理中发挥更大的作用。 2)加强监督考核,明确目标责任 为此,我们在宿舍门上张贴的宿舍人员信息表上按照预备党 员、发展对象、入党积极分子、团员四个标准分别进行标示使学 生党员明确自己的身份,时刻提醒自己要按照党员的标准要求自 己,也使一般同学知道身边的党员是谁,以便进行监督 同时,将宿舍管理的各个方面,如宿舍内务、宿舍用电等与 学生党员的考核直接挂钩。规定各个宿舍的党员是宿舍的直接责 任人,宿舍发生的各种违纪情况,学生党员都有制止、解决并上 报的义务。宿舍的各种评比,都与学生党员的考核及奖惩直接挂 钩,学生党员无违纪,但宿舍的违纪与其都有关,杜绝学生党员 “事不关己,高高挂起”的心态,让学生党员切实履行其党员的 义务,成为学生中的榜样。 3 取得的效果 上述方法实施的过程中,我系宿舍的各项检查、评比取得了 显著的进步,宿舍脏、乱、差的现象得到了明显扭转。 整理后的学生宿舍 案例二、发挥党员作用,提高实习效果 1 案例背景 学生外出实习,是学习教学活动的重要组成部分,是学生了 解工作环境,为正式走向工作岗位做好准备的重要环节,也是学 生管理工作的难点与盲点。 学生实习,时间较长,少则 2 周,多则数月。在此期间,由 于实习教师数量少,实习环境变化大,学生的安全隐患多。此外, 部分学生对实习认识不够,自我放纵,组织性、纪律性下降,学 习主动性降低,实习没有取得应有的效果。 2 方法与过程 为了解决实习中存在的问题,支部设法在实习中发挥学生党 员的作用,解决实习期间存在的问题。 首先,在全体实习学生动员大会后,我们单独组织学生党员 和教师一起召开座谈会。在座谈会上,我们逐一将学生党员所在 班级、担任职务、联系电话等信息进行统计,交给实习教师,方 便他们之间的联系。实习教师与所负责的学生党员进行集中谈话, 明确他们在实习中的工作,使学生党员明确自己的任务,为实习 做好准备。 其次,我们提前对学生实习期间的住宿作出安排,打破原有 的住宿秩序,将学生党员分散到尽可能多的宿舍中,并将它们直 接任命为实习期间的宿舍长。要求他们在实习期间,按照在校期 间的要求,负责宿舍的内务和学生管理,确保学生能够按照在校 的期间的标准进行管理。我们特别强调实习期间的住宿纪律,严 格规定进行晚就寝的检查,一旦发现未按时归寝的情况,理科向 实习教师汇报,并寻找未按时归寝的同学,以宿舍为单位,将责 任落实到每一个党员身上。 在实习期间,学生党员还担负着协助实习教师组织实习的工 作,每天早、晚的点名,实习期间的行动组织、学生与教师、学 生与单位的联络等工作也主要安排学生党员完成,使学生党员切 实发挥作用,保证实习安全、有序的进行。 在实习结束后,召开专门的支部会议。会议上,每一位学生 党员要宣读自己的实习报告,总结实习期间取得的经验,发掘出 现的问题。支部根据学生党员的实习报个,结合实习教师的评价, 对学生党员进行考核,考核结果,作为组织进一步发展、评先评 优的依据。 3 取得的效果 通过以上措施,学生党员在实习期间发挥了应有的作用,协 助实习教师完成了实习环节,保证了学生实习期间的安全,并使 实习的学习气氛得到增强,实习取得了良好的效果。 学生实习现场 案例点评 以上的案例中,支部充分发挥学生党员的模范带头作用,解 决了学生管理工作中的难点、盲点,取得了良好的实践效果,为 学生管理工作积累了宝贵的经验。