村镇规划课程论文+城乡(专升本)2023-1、2、3.docx

《村镇规划课程论文》教学大纲 一、课程基本信息 课程类别 专业课程 课程性质 实践 课程属性 必修 课程名称 村镇规划课程论文 课程英文名称 Village and Town Planning Practice 课程编码 J37B019Y 适用专业 人文地理与城乡规划 考核方式 考查 先修课程 村镇规划 总学时 16 学分 1 开课单位 城建与环境学院 二、课程简介 《村镇规划课程课程论文》是人文地理与城乡规划专业的设置的集中性实践教学环节 之一，是在村镇规划理论学习的基础上展开课程论文写作。该课程能使学生更好地理解和 掌握本课程理论知识，具备收集村镇规划的基础资料并进行整理与分析、制定村镇规划与 设计方案、计算村镇规划技术经济指标等能力。本课程能加深对人文地理与城乡规划专业 的理解，学生在今后的学习和工作中，运用村镇规划的基本理论和技能，深化并落实国家 乡村振兴发展战略，推进美丽乡村建设和城乡融合发展。 三、课程教学目标 课程教学目标 知 识 目 标 目标1： 掌握村镇规划基础资料收集的途径和方 法，具备整理与分析资料的能力；掌握 村镇规划的基础理论知识，可以从不同 角度出发，制定两个以上村镇规划方案 的能力。 目标2： 能 深化并落实“两山”理念，科学评价国 力 土空间规划设计方案，促进新时代生态 目 文明建设和人与自然和谐共生，推动村 标 镇可持续发展。 支撑毕业要求指标点 支撑毕业要求 2.2能认识到解决问题有 多种方案选择，会分析 对比规划设计方案。 2.问题分析 7.2能够分析评价国土空 间规划设计方案对环境 以及可持续发展的影 响。 7.环境可持续发展 目标3： 素 通过本课程的学习，培养坚持不懈的学 质 习精神、严谨治学的科学态度和积极向 目 上的价值观，为未来参与美丽乡村规 标 划、建设与管理实践奠定良好的基础。 12.1能够正确认识自主 学习和追踪新知识的重 要性，具有自我规划、 自我管理、自主学习、 独立思考、终身学习并 适应人文地理与城乡规 划新发展的意识。 12.终身学习 四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略 指导环节 时间 安排 主要教学内容 指导 要求 支撑课 程目标 以教学班为 单位进行指 导，分小组 写作论文， 3-5人一 组。 目标1 目标2 目标3 指导内容： 布置选题任务，介绍选题的目的和意义、选题 的要求、选题的基本原则。 论文选题 2 重点：选题的要求及原则，选题方向的把握。 难点：如何从专业视角去发现具有实际意义的 问题，拟定恰当的题目。 思政元素：指导学生积极探索，培养善于发现 问题，并勇于创新的能力。 资料收集 与整理 指导内容：资料收集的途径与方法，资料的整 理与利用。 2 重点：资料收集的途径与方法。 以教学班 为单位进 行指导。 目标1 目标2 以教学班 为单位进 行指导。 目标1 目标2 以教学班 为单位进 行指导。 目标1 目标2 以教学班 为单位进 行指导。 目标1 目标2 目标3 难点：资料整理与利用。 指导内容：论文写作的主要内容及具体要求， 拟定论文提纲。 拟定提纲 4 重点：拟定论文提纲。 目标3 难点：拟定论文提纲。 指导内容：文章的观点、结构及层次处理，文 章的逻辑性、严谨性与科学性分析，论文规范 检查，提出修改意见。 论文修改 与完善 4 重点：文章的逻辑性、严谨性与科学性分析。 难点：收集和整理学生写作及审阅中存在的问 题并予以纠正。 目标3 思政元素：指导学生建立持续不断改进、终身 学习的意识和追求卓越的精神和品质。 论文评定 与总结 4 指导内容：分析论文成果中存在的主要问题， 以及论文质量进一步提升、改进的建议。 重点：论文中存在的主要问题分析。 目标3 难点：论文质量进一步提升、改进的建议。 思政元素：指导学生建立具有自主学习、终身 学习的意识和追求。 五、学生学习成效评估方式及标准 1.本课程论文的综合成绩由平时成绩（占30%）和论文成果成绩（占70%）两部分组 成。 2. 综合成绩按百分制提交。 分数 评 分 标 准 1.平时成绩；2. 论文成果成绩。 90～100分 1.积极参与实践教学的各个环节，有责任心，全勤 2.论文成果质量高，研究思路清晰、框架合理，研究结论有一定的价值。 80～89分 1.参与实践教学的各个环节，出勤率较高。 2.论文成果质量较高，研究思路比较清晰，研究结论相对合理。 70～79分 1.参与实践教学活动的大部分环节，偶有缺勤。 2.论文成果质量一般，研究思路相对合理，研究结果一般。 60～69分 1.参与实践教学活动不积极，缺勤率较高。 2.论文成果质量较差，研究思路不够清晰，论文框架不够合理。 60以下 1.完全缺勤。 2.未提交论文成果。 六、教学安排及要求 序号 教学安排事 项 1 指导教师 职称：无 其他：无 2 课程时间 周次： 6-14周 节次：2学时 3 指导地点 ☑教室 □其他： 4 学生辅导 线上方式及时间安排：学生可通过企业微信课群进行咨询。 线下地点及时间安排：根据学生反馈，适需安排。 要求 学历（位）：本科及以上 □实验室 □室外场地 七、选用教材 无 八、参考资料 [1]《村镇规划编制办法》，中华人民共和国建设部，2000年2月。 [2]《村镇规划标准》，中华人民共和国建设部，2007年3月。 [3]《村庄与集镇规划建设管理条理》，中华人民共和国建设部，1993年11月。 [4]《中华人民共和国城乡规划法》，中华人民共和国建设部，2008年1月。 网络资料 [1]广东省住房和城乡建设厅: http://zfcxjst.gd.gov.cn/ [2]中国城市规划学会（中国城市规划网）： http://www.planning.org.cn/ [3]乡村规划与建设 微信公众号 大纲执笔人：张利敏 讨论参与人:谢飞，金彪，胡娉婷 系（教研室）主任：郭荣朝 学院（部）审核人：肖红飞