2016版美术学人才培养方案.doc

南阳师范学院美术学专业人才培养方案 一、专业代码及专业名称 专业代码：130401 专业名称：美术学 二、学制与学位 学制：四年 授予学位：艺术学学士 三、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发 展，掌握美术学专业基本理论、基础知识与基本技能，具有一定的人文素 养和科学素养，富有较强的专业能力、实践能力、创新能力、学习能力和 社会适应能力，具备现代教育理念和教育教学能力、美术研究与设计创作 能力，以及艺术鉴赏和视觉文化活动策划的能力。能在中、小学校和企事 业单位从事美术教育、美术研究、美术设计与创作的高素质应用型美术人 才。 四、培养标准和毕业要求 (一)培养标准 本专业要求学生具有较为系统的美术学专业基本理论和专业知识。学 生应在美术创作、美术研究和专业实践能力等方面得到全面锻炼，具备从 事美术教育、美术研究、美术设计与创作等方面的专业技术能力。毕业生 应获得以下几个方面的基本能力： 1.专业知识 （1）工具性知识：①要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、 —1— 写的基本能力。②要求学生掌握计算机辅助设计基本技能；熟练掌握文献 查阅和检索技能。 （2）基本知识：①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头 脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。②要求学生掌握基本的自然科 学思维方法，并利用其分析问题和解决问题。③要求学生有一定的人文艺 术修养、审美趣味和鉴赏力、交际能力。 （3）专业知识：①要求了解中外人文历史，掌握艺术概论、美术 史、教育学、心里学等基本理论；②了解中外最新美术现状和发展趋势， 掌握当代美术市场和媒介的变化趋势，熟悉材料、工艺和技术知识，系统 掌握美术学领域创作、创新方面和技术表现方面的基本知识；③了解美术 学专业在国内外的现状及发展趋势，有较全面的文化艺术修养和良好的美 学修养。 2.综合能力 （1）具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术 应用能力。 （2）具有美术教育教学和实践的基本能力；具有初步的美术研究、 美术教育研究与管理能力。 （3）具有创造性思维能力、创新实验、创作能力。 （4）具有扎实的美术文字语言表达能力和作品表达能力。 3.基本素质 （1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的 世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感，遵纪守法；热爱本 专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。 （2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通能力。 （3）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意 识和严谨的科学素养；具有较强的专业素养、创作表达、教学科研及管理 —2— 能力。 （4）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。 （二）毕业要求 1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国；了解马克思主义、毛泽东 思想，熟悉邓小平理论和“三个代表”重要思想；贯彻落实科学发展观， 牢固树立社会主义核心价值观；形成良好的思想品质和职业道德；具有团 结协作精神和遵纪守法的观念，具有改革、创新意识，具有诚信、敬业品 质，具有实事求是、理论联系实际的工作作风； 2、系统掌握美术学专业的基本理论和基础知识，具有良好综合文化艺 术素养和美学修养； 3、系统掌握美术学领域创作、创新方面和技术表现方面的基本知识， 具有进行美术学专业实践的基本能力； 4、具有较好的创造性思维能力、文字语言表达能力和社会沟通能力以 及综合分析研究能力和解决实际问题的能力； 5、了解美术学专业的发展前沿以及相关学科的知识，掌握文献检索、 资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和适应相邻专业业务工作 的基本能力；具备现代教育理念和教育教学能力、视觉文化活动策划、画 廊、美术馆等方面工作的应用型人才； 6、掌握计算机和一门外语的基本知识与应用技能，并达到规定等级要 求； 7、掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的基本方法，达到国家规 定的《大学生体育合格标准》和军事训练标准，具有健康的体魄、良好的 心理素质和高雅情趣，具有良好的生活习惯和意志品质，形成健全的人格 和个性。 本专业学生在校学习期间必须修满课程计划规定的 170 学分方能毕 业。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南阳师范学院学士学位授 —3— 予办法》规定者，授予艺术学学士学位。 —4— 五、培养标准实现矩阵 一级目标 二级目标 工具性知识 自然科学知 识 三级目标 实现方式 计算机应用知识 计算机应用基础 外国语基本知识 大学英语预备级Ⅰ-Ⅱ、大学英语Ⅰ-Ⅱ 网络及专业软件应用知识 计算机应用基础 自然生态、环境科学 选修课程、考察实践 专业知识 人文社科知 人文社科知识 识、法律法 规 学科基础知 识 法律法规知识 全面掌握美术学基本知识，具有美术鉴赏和评 论的能力 人文社科类选修课程、设计史论、艺术写生、考 察课程 思想道德修养与法律基础 中国美术史、外国美术史、艺术概论、东西方画 论、技法理论、美学概论、工艺美术史、艺术论 文写作等 教育学基本知识 教育学、心理学、教师语言艺术等 教育心理学知识 发展与教育心理学、心理学等 中学美术教材教法基本知识 开设美术教学论等 系统掌握美术学专业基本理论和基础知识，具 素描、色彩、国画、油画、工艺、书法、篆刻、 专业知识 有较强的艺术修养和实践动手能力，获得美术 版画、雕塑、艺术写生、专业材料与技法、艺术 鉴赏、美术创作的基本能力 临摹、艺术考察、创意绘画、创作等 专项理论知识 课堂教学与实践 获取知识的 文献资料研究能力 艺术论文写作、毕业论文 能力 专业理论、专业创作与实践教学 自我学习能力 能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，综 合应用于专业科研研究，能独立分析和解决美 综合能力 应用知识的 术学专业领域的实际问题；具有一定的美术学 能力 实践与实习、艺术考察 专业技能技巧、教学、组织管理能力 美术教育教学、训练组织能力 教育学、心理学、美术教学论等专项理论与教育 实习 一级目标 二级目标 三级目标 实现方式 有创新意识，对本学科领域的国内外研究现状 有一定了解。掌握进行创造活动的思维方法， 美术教育创作与研究、创意设计、调研、考察、 创新能力 能开展美术创作和创意开发工作，具备一定的 竞赛活动等 创新性思维和实践能力 教学理念及方法创新能力 专项理论与实践教学 具有团队合作意识，能够与人沟通，并具有一 团队合作能 定的组织协调能力；较强的协调、管理、竞争 专项理论与知识学习、审美认知训练与实践教 力、组织协 与合作的能力(包括团队中的领导能力)。具有 学、竞赛组织，艺术写生、考察、实习等相结 调能力 从事视觉文化策划活动、画廊、美术馆等方面 合。 工作的能力 创业能力 思想道德素 质素养 有创业意识和能力 有志于学习与掌握知识，造福于社会与全人类 自觉遵守法律、法规意识 创业实践和职业规划 社会实习，思想道德修养与法律基础，军训，大 学学习导论 社会实习，思想道德修养与法律基础，军训，大 学学习导论 较为丰富的人文、社会、自然科学等知识和良 好的艺术修养，较强的文字和口头表达能力以 相关课程学习及社会实践 文化素养 及社会实践能力 美学概论、南阳汉画像砖石艺术欣赏、中西方画 具备相应的艺术修养、审美情趣 论、中国美术史、外国美术史、艺术概论、艺术 论文写作、工艺美术史等相关课程学习 具备科学的教育理念、相关理论和知识，具备 基本素养 专 业 科学 素养 实 践 素养 身 身体 心 素质 握科学的思维方法和科学研究方法，具有创新 勇于实践、实事求是，将科学创新与教学实践 紧密结合；具有从事美术学研究与教育教学、 专业创作能力 良好的卫生习惯和健康的生活方式 积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标 准；受到必要的军事训练 素 质 态度、高尚的职业道德和较强的动手能力；掌 掌握科学的理论知识和教学方法，学习教育科学 的研究方法；在实践中提高科学素养和创新能力 精神和能力 素 养 学科专业的科学的系统知识。具备严谨的治学 心 理 心理状态良好；有较强的适应能力、承受能力 素质 和人际交往能力 教育实习，毕业创作与设计与艺术论文写作、教 育学、心理学、中学美术教材教法等 人体科学课程教学 体育学 心理学等素质课程 体育和军训 大学生心理辅导 六、课程体系与毕业要求关系矩阵 毕业要求 毕业要求 1： 毕业要求 思想品德、 人文素养、 社会责任、 课程名称 职业道德 毕业要求 2： 毕业要求 扎实的专业 3：美术学专 理论和基础 业创作、创 知识、综合 新与技术表 文化艺术和 现能力和实 美学修养 践能力 毕业要求 5：文献检 4：较好的创 索、资料查 造性思维能 询能力、科 力、表达与 学研究能 沟通能力和 力、教育教 解决分析实 学和相邻专 毕业要求 6： 良好的计算 机和外语知 识应用技能 毕业要求 7： 具有健康体 魄、良好的身 心素质、健全 的人格和个性 际问题能力 业业务工作 能力 思想政治理论课程 H M 大学英语课程 H 大学体育课程 M M 大学计算机课程 大学生心理健康教 H M H H H H M H 普通话口语艺术 M H 大学生职业发展与 M H H 创业教育 M H M M 通识教育选修课 H M M M 育 就业指导 M 中国美术史 H M 外国美术史 H M 工艺美术史 H M 美学概论 H M 素描静物 H M 色彩静物 H M 速写 H M 平面构成 H M 色彩构成 H M M M 素描头像 H M 色彩头像 H M 素描半身 H M 书法基础 H M 专业导论 —7— H M M L M M H M M M M H M M H M M 烙画 M H H 版画 H H M 计算机辅助设计 M M M H H H M H 招贴设计与欣赏 H H M 装饰雕塑 H M H M M 美术教学论 H M M 技法理论 M H M 油画静物 H M 国画山水 H M 色彩风景 H M 素描人体 H H 创意绘画 M H 手工艺技法 H M 传统艺术临摹 H H M 近现代艺术临摹 H H M 专业材料与技法 H H M 摄影艺术 H H 陶艺 H H 中西方画论 H H 书法 H M M 篆刻 H M M 工笔人物写生 H M 山水临摹 H M M 工笔花鸟临摹 H M M 工笔花鸟写生 H M 立体构成 美学原理 艺术论文写作 艺术概论 艺术创新创业项目实 训 M M M M H 写意人物写生 H M 国画人体 H M 花鸟创作 M H —8— L H M H L M M H M M H H M 美术专业大学生创业 实务案例分析 M H M M M 山水创作 M H 写意花鸟 H M 油画人物写生 H M 油画风景写生 H M 写实油画训练 M H M 非写实油画训练 M H M 油画人体写生 H M 油画色调训练 M H M 插画艺术 H M M M 手工纸艺 H M M M 设计基础 H M 计算机图形设计 H M 装饰画 H M 纤维艺术 H M M M 招贴设计 H M M M 图案设计 H M 装置艺术 H M M M 现代材料与工艺 H M 装饰木雕 H M M M 创意工艺品设计 M H M 美术评论与写作 H M M H 中国近现代艺术思潮 H M M H 当代油画欣赏与创作 H M M M 历代书法家作品欣赏 H M M M 西方近现代艺术思潮 H M M M 当代国画家创作欣赏 H M M M 现代设计欣赏 H M M M 壁画艺术创作与欣赏 H M M M H M M M 民间艺术欣赏 H M M M 艺术写生 M H M 家居陈设艺术创作与 欣赏 —9— M 艺术考察 M H M 教育实习 H H H 毕业论文 H M H M 毕业创作 H H H M M (H 示高度关联，M 表示中度关联，L 表示低度关联) —10— 七、主干学科与核心课程 主干学科：美术学、艺术学理论、教育学等 核心课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、技法理论、素描、色彩、设计基础、 计算机辅助设计、中国画、油画、工艺设计、美术教学论等。 八、主要实践性教学环节 艺术写生、艺术考察、艺术实践、教育实习、毕业创作、毕业论文 九、课程类别及学时、学分分配表 课程类别 总学分 通识教育课程 总学时构成 理论 实践 总学时 51 438 216 654 学科基础 学科基础必修课 28.5 108 396 504 教育课程 学科基础选修课 5 36 96 132 专业核心课程 26.5 174 528 702 24 88 608 696 24 432 就业与创新 专业教育 课程 创业课程 个性化课 后备学术人才 程 培养课程 备 注 432 教师教育类 课程 实验实训课程 课程实践 实践 毕业实践 14 教育课程 毕业设计 6 综合实践 15 总计 —11— 170 第二、第三课堂 自主完成 844/ 1844/1 2688/ 1188 236 2424 十、课程结构比例表 课程类别 学分数 学时数 通识教育核心课程 43 650 学科基础教育平台课程 28.5 专业核 26.5 心课程 必修 课程 1856 98（占 504 70%） 备 注 （ 702 占 65.9） 就业与创新 专业教育课程 创业课程 个 性 化 后备学术人 课程 才培养课程 教师教育类 课程 通识教育拓展课程 8 学科基础选修课 5 132 5 132 24 42（占 696 960（占 30%） 34.1%） 专业核心课程 选修 专 业 课程 教 育 课程 就业与创新 创业课程 后备学术人 个性化课程 才培养课程 24 432 教师教育类 课程 十一、教学计划表 （一）通识教育课程（见通识教育课程目录） （二）学科基础课程 学时构成 课程编号 课程名称 学分 理论 学 58210101 专业导论 科 58210102 中国美术史 2 30 基 58210103 外国美术史 2 础 58210104 艺术概论 2 —12— 实 合 践 计 考 核 方式 各学期课程周学时数 1 2 3 开课 4 5 6 7 8 时间 √ 秋 30 考试 15×2 秋 36 36 考试 36 36 考试 18×2 春 18×2 秋 必 58210105 素描静物 1.5 36 36 考试 3×12 秋 修 58210106 色彩静物 1.5 36 36 考查 3×12 秋 课 58210107 速写 1.5 36 36 考查 3×12 秋 58210108 平面构成 1.5 36 36 考查 3×12 秋 58210109 色彩构成 1.5 36 36 考查 3×12 秋 58210110 素描头像 1.5 36 36 考查 3×12 春 58210111 色彩头像 1.5 36 36 考查 3×12 春 58210112 素描半身 3 72 72 考试 6×12 春 58210113 书法基础 1.5 36 36 考查 3×12 春 58210114 立体构成 1.5 36 36 考查 3×12 春 58210115 艺术写生 3 考查 58210116 艺术考察 3 考查 学科 58210117 装饰雕塑 基础 58210118 版画艺术 选修 58210119 计算机辅助设计 课5 学 58210120 中西方画论 1 32 32 考查 1 32 32 考查 1 32 32 考查 分 58210121 南阳汉画像砖石 艺术欣赏 3周 秋 3周 春 8×4 春 8×4 秋 8×4 春 2 36 36 考查 9×4 春 2 36 36 考查 9×4 春 （三）专业教育课程 1.专业核心课程 学时构成 课程编号 课程名称 学分 理 实 合 论 践 计 考核 方式 各学期课程周学时数 1 2 3 开课 4 5 6 8 时间 58210222 美学概论 2 36 36 考查 58210223 工艺美术史 2 36 36 考查 18×2 秋 58210224 美术教学论 2 36 36 考试 18×2 秋 58210225 技法理论 2 36 36 考试 18×2 秋 58210226 油画静物 1.5 48 48 考查 3×16 秋 58210227 国画山水 1.5 48 48 考试 3×16 秋 58210228 色彩风景 1.5 48 48 考查 3×16 秋 必 修 58210229 素描人体 课程 58210230 创意绘画 1.5 48 48 考查 3×16 秋 1.5 48 48 考试 1.5 48 48 考查 58210231 手工艺技法 —13— 18×2 7 春 3×16 3×16 春 秋 58210232 传统艺术临摹 1.5 48 48 考查 58210233 近现代艺术临摹 1.5 48 48 考查 58210234 专业材料与技法 1.5 48 48 考查 3×16 春 3×16 秋 3×16 春 选 修 58210235 烙画艺术 1 32 32 考查 课 5 58210236 摄影艺术 1 32 32 考查 学分 58210237 陶艺 1 32 32 考查 8×4 春 36 36 考查 9×4 春 36 36 考查 9×4 春 58210238 现代设计与欣赏 2 58210239 现代艺术作品鉴 赏 2 8×4 秋 8×4 秋 个性化课程（就业与创新创业课程、后备学术人才培养课程、教师教育 类课程） （1）就业与创新创业课程 课程编号 课程名称 学分 考核 学时构成 方式 理论 实践 合计 国画 方向 分) 1 2 3 4 时间 5 6 7 8 58210340 书法 1.5 48 48 考试 3×16 春 58210341 篆刻 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210342 工笔人物写生一 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210343 山水临摹 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210344 工笔人物写生二 1.5 48 48 考查 3×16 秋 58210345 工笔花鸟临摹 1.5 48 48 考查 3×16 秋 58210346 工笔花鸟写生 1.5 48 48 考查 3×16 秋 32 48 考查 3×16 秋 3×16 秋 (24 58210347 学 开课 各学期课程周学时数 艺术创新创业项目 实训 2 16 58210348 写意人物写生 1.5 48 48 考试 58210349 国画人体 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210350 花鸟创作 1.5 48 48 考查 3×16 春 36 考查 9×4 春 58210351 美术专业大学生创 业实务与案例分析 2 36 58210352 山水创作 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210353 写意花鸟 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210354 艺术论文写作 2 36 考查 9×4 春 油画 58210355 油画静物临摹 36 1.5 48 48 考查 3×16 春 方向 58210356 油画人物头像写生 1.5 48 48 考试 3×16 春 (24 58210357 油画人物半身写生 3 96 96 考查 6×16 春 32 48 考查 学 58210347 艺术创新创业项目2 —14— 16 3×16 秋 分) 实训 58210358 油画人物全身 3 96 96 考查 6×16 秋 58210359 油画风景写生 1.5 48 48 考查 3×16 秋 58210360 写实油画训练 1.5 48 48 考查 3×16 秋 58210361 非写实油画训练 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210362 油画色调训练 1.5 48 48 考试 3×16 春 58210363 油画人体写生 3 96 96 考查 6×16 春 58210351 2 36 36 考查 9×4 春 58210354 艺术论文写作 2 36 36 考查 9×4 春 58210364 插画艺术 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210365 手工纸艺 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210366 设计基础 1.5 48 48 考试 3×16 春 58210367 计算机图形设计 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210368 装饰画 1.5 48 48 考查 3×16 秋 32 48 考查 3×16 秋 工艺 58210347 方向 (24 学 分) 美术专业大学生创 业实务与案例分析 艺术创新创业项目 实训 2 16 58210369 纤维艺术 1.5 48 48 考查 3×16 秋 58210370 招贴设计 1.5 48 48 考查 3×16 秋 58210371 图案设计 1.5 48 48 考试 3×16 秋 36 考查 9×4 春 58210351 美术专业大学生创 业实务与案例分析 2 36 58210372 装置艺术 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210373 现代材料与工艺 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210374 装饰木雕 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210375 创意工艺品设计 1.5 48 48 考查 3×16 春 58210354 艺术论文写作 2 36 考查 9×4 春 36 （2）后备学术人才培养课程 —15— 58210376 18×2 春 考查 18×2 春 36 考查 9×4 春 36 36 考查 9×4 春 2 36 36 考试 18×2 秋 2 36 36 考查 9×4 秋 58210382 现当代设计与欣赏 2 36 36 考查 18×2 秋 58210373 汉画像石艺术研究 2 36 36 考查 9×4 秋 58210383 装置艺术 2 36 36 考查 9×4 春 2 36 36 考查 18×2 春 2 36 36 考查 9×4 春 2 36 36 考查 18×2 春 58210377 58210378 58210379 58210380 24 学分 58210381 58210384 58210385 58210386 美术评论与写作 中国近现代艺术思 潮 当代油画欣赏与创 作 历代书法家作品欣 赏 西方近现代艺术思 潮 当代国画家创作欣 赏 壁画艺术创作与欣 赏 家具陈设艺术创作 与欣赏 民间艺术欣赏 2 36 36 2 36 36 2 36 2 （3）教师教育类课程 教师教育类 课程 学分 教师教育公共课程 (教科院课程) （四）实践教育课程 实践类型 课程编号 课程 名称 学分 学时构成 考核 各学期课程周学时数 理论 实践 合计 方式 1 2 3 4 开课 5 6 7 8 时间 实验实训课程 春 （不重复统计 春 学时学分 春 课程实践（不 重复统计学时 —16— 学分 毕业实践 综合实践 —17— 58210486 教育实习 8 58210487 毕业创作 6 10 周 58210488 毕业论文 6 8周 15 18 周 第二、第三课堂自主完成 秋 南阳师范学院 2016 级美术学专业人才培养方案 专家论证意见表 7.24 时间 地点 美术学院大会议室 专家论证意见 （主要内容包括：专业定位、人才培养目标、课程体系、实践教学环节等） 论证意见：该培养方案符合美术学师范类专业定位，能够体现中小学 美术教师的知识结构。课程体系科学、合理，四年课程分配有序、连 贯性强。在基础课、专业必修课程中兼顾绘画、工艺设计等内容。在 第四学期分出不同方向，供学生自主选择，体现了复合型人才培养的 目标，为学生就业、考研、设计创作等工作需求拓宽了口径。第七学 期安排教育实习，是培养师资的重要环节，为毕业论文及毕业创作奠 定了基础。整套培养方案内容充实、目标明确、可操作性强。 建议：教师教育类课程尽量安排在高年级开设，有利于学生参加 教师资格证考试。 专家组组长签字： 时间： 专家姓名 凌士义 郑芳 陶海东 —18— 职称（职 务） 单位 教授/ 中原工学院 院长 艺术设计学院 教授/ 周口师院 院长 设计学院 副处长 南阳师范学院 联系方式 13603865885 13938088666 18837757576 专业 美术学/ 设计学 美术学/ 设计学 教务处 签名