榕职院党〔2016〕45号中共福州职业技术学院委员会关于印发《福州职业技术学院“两学一做”学习安排具体方案》的通知 .doc

榕职院党〔2016〕45 号 中共福州职业技术学院委员会关于印发 《福州职业技术学院“两学一做”学习安排具体方案》 的通知 各党总支、直属党支部： 为贯彻中央、省市委、省市委教育工委关于在全体党员中开展“学党 章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的精神，学院党委研究制定 了《福州职业技术学院“两学一做”学习安排具体方案》 ，现印发给你们， 请认真贯彻执行。 中共福州职业技术学院委员会 2016年5月13日 1 福州职业技术学院 “两学一做”学习安排具体方案 为推进全面从严治党，按照中央及省市委、省市委教育工委有关部署 要求，结合我院学习教育《实施方案》，按照区分层次、有针对性解决问 题的要求，确保学习教育取得实效，促进全体党员自觉尊崇党章、遵守党 规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作， 做合格党员，现就学习安排提出如下具体方案。 一、关于全体党员学习要求 要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在 学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话 的基本精神和实践要求。 1. 学习党章党规 学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋 斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入 党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握 廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情 形和处分规定。 2.学习系列讲话 以《习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）》和《摆脱贫困》 《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办” 纪实》和习近平总书记关于“马上就办”重要论述等为基本教材，学习领 会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理 2 念新思想新战略的基本内容，学习领会习近平总书记在福建、福州工作期 间倡导的“四下基层”“马上就办”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想， 掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。 主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”， 树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的 梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富 强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大 复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面” 战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领 各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发 展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会 主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从 严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。 3.重点解决的问题 （1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇， 精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动，信仰宗教等问题。坚守党的 信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在 工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏 锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。 （2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡 薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋 模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规 矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党 走、在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。 （3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意 3 识欠缺，为师生群众办事不上心不主动，有的甚至损害师生群众利益等问 题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密 切联系师生，真心对师生负责，热心为师生服务，在学院教育改革发展中 发挥作用，用实际行动赢得师生信任和拥护。 （4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、 知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题。切实加强道德修养，崇 德向善、注重自律，把核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用 模范行为影响和带动师生。 （5）在推动学院改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员 安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬， 有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应高职教育发展新常态，认 真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。 二、关于副处级以上党员领导干部学习要求 副处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工 作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高 思想政治素养和理论水平。 1. 学习党章党规 系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上， 重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、 党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的 本质和使命，进一步明确“四个服务”的要求，掌握党员领导干部必须具 备的六项基本条件。 深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》 《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》 《党政领导干部选任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自 4 律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类 违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原 则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。 2. 学习系列讲话 以毛泽东同志《党委会的工作方法》《习近平谈治国理政》《习近平总 书记系列重要讲话读本（2016 年版）》《习近平总书记重要讲话文章选编》 （领导干部读本）和《摆脱贫困》《马上就办真抓实干——习近平同志在 福州工作期间重要文稿摘编》《实干才能梦想成真——习近平同志在福州 工作期间倡导践行“马上就办”纪实》等为基本教材，深入学习领会习近 平总书记系列重要讲话精神和对福建、福州工作的一系列重要讲话、重要 指示精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要 论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信 仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握， 掌握内在联系，防止碎片化学习。 学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题， 着重领会学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新 战略。 （1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我 国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色 社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现 “两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。 （3）深入领会统 筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战 略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动 适应、把握、引领高职教育发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革， 以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展 整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制， 5 着力践行以人民为中心的发展思想。 （5）深入领会全面深化改革，推进国 家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好 发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健 康发展；推进“一带一路”建设、京津冀协调发展、长江经济带发展；全 面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治， 坚持中国特色社会主义政治发展道路，培育和践行社会主义核心价值观， 增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全 观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军 目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障 “一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系； 坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求， 严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持 “老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法， 观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思 维、底线思维；树立问题导向注重防风险、补短板；坚持空谈误国、实干 兴邦，一分部署，九分落实等。各基层党组织还要按照习近平总书记重要 批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强 领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。 3. 重点解决的问题 认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、 铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习总书记关于“七个有之” “五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意 识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一 致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、 心中有戒的表率。 6 （1）带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊 认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本 培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和 分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色 社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到 修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范 践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、 历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。 （2）带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认 真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策， 重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人” ， 针对顶风违纪搞“四风”、针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真吸取 周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和我省的苏树 林、徐刚等违纪违法问题的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对 党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护 党的团结统一。 （3）带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违 背新发展理念的认识、行为、做法，坚持解放思想、与时俱进，树立对新 发展理念的自觉自信。针对高职教育发展新常态上的认识误区，深刻认识 新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判 断好坏；不能把新常态当作一个筐，什么都往里装；不能把新常态当作避 风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展 找借口。 （4）带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾 问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、 7 歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识、敢于担当负责、针对 新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展 现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有 痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规 律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 （5）带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡 薄、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位、把业务工 作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错 误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、 抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党 紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党 内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格 党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风， 培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处 理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。 在把握以上学习内容、学习要求的同时，无论是党员、还是领导干部， 还要注重联系本职工作实际，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标 和努力方向。要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出 差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落 地落实。 三、关于学习方式方法 要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以党的组织生 活为基本形式，以落实“三会一课”、民主评议等党员日常教育管理制度 为基本依托，用好各类培训渠道，在融入经常、融入日常上下功夫，更好 改造主观世界和客观世界。用好我市德育基地与红色资源，以及近年来涌 8 现出来的吕榕麟、陈桂林等先进典型，学习党的历史，学习革命先辈和先 进典型，开展向谷文昌同志学习活动。要注重联系党员干部思想和工作实 际，坚持正面教育和反面警示相结合，以先进典型为镜，以反面典型为戒。 要因地制宜、因人施策，防止一锅煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主义、 走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔 记来判断学习教育的成效。要把学习教育同做好中心工作结合起来，同落 实本单位各项任务结合起来，做到两手抓、两促进。 1.个人自学。领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带 着感情学、带着使命学、带着问题学。各党总支、直属党支部要根据实际 情况，对党员提出自觉要求，指导党员运用网络新媒体学习教育。学习要 区分层次，区分对象，增强针对性和实效性。 2.集中学习研讨。以党委会、党委理论中心组等形式，定期组织集中 学习，每次确定 1 个专题开展交流研讨。党支部召开全体党员会议，组织 党员围绕专题学习研讨。党支部定期组织党员集中学习。第一个专题“坚 定理想信念、增强‘四种意识’”(时间安排在 4-6 月)；第二个专题“坚 守纪律底线、培养高尚情操”（时间安排 7-9 月）；第三专题“坚持根本宗 旨、发挥党员作用”（时间安排在 10-12 月）。每一个专题学习讨论可安排 若干名党员作重点发言，其他党员互动交流。学习讨论题目要既紧扣主题、 又紧贴实际，体现不同群体党员特点，让党员学得进去，议得起来。 3.讲好党课。党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，到基层党支 部讲党课。“七一”前后，党支部要结合纪念建党 95 周年活动，集中安排 一次党课。鼓励基层党支部书记、普通党员结合实际讲党课。党课要注重 运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力 和感染力。 4.在线学习交流。引导党员利用共产党网、教育厅门户网站、福建教 9 育微信、微博等平台开展学习。引导党员利用“党员 e 家”、“党建微课” 参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”，开展线上线下同步学习教 育，丰富形式内容，扩大学习教育覆盖面。 5.强化组织和督导。各基层党组织要切实承担起组织学习的主体责 任。学院党委在抓好领导班子自身学习的同时，要指导各党总支、直属党 支部结合实际制定学习计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习要求。 要针对不同群体党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料和时间、 场地、经费等必要保障。要把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。 在学习教育中要注意给基层党支部留出余地和空间，有更多的自主权，有 足够的灵活性。 6.坚持领导带头。领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，层 层示范、层层带动，形成上行下效，整体联动的总体效应。领导干部要学 在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决 不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织 生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、 作报告。带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作奉 献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。 7.注重统筹兼顾。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、 严格党员教育管理、严明党建工作责任制，鼓励基层党组织和广大党员干 事创业、开拓进取。要把开展“两学一做”学习教育与做好学院改革发展 稳定各项工作结合起来，坚持两手抓，防止“两张皮”。 抄送：市委教育工委，院党委委员，存档。 福州职业技术学院党委工作部 2016 年 5 月 13 日印发 10