附件6：教育部高等教育司负责人就第七届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛答记者问.docx

附件 6 更中国、更国际、更教育、更全面、更创新 ——教育部高等教育司负责人就第七届中国国际“互联网+”大学生 创新创业大赛答记者问 一、请介绍一下举办第七届大赛的背景和目标。 中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛是我国深化创新创业教育 改革的重要载体和关键平台，已成长为覆盖全国所有高校、面向全体大学 生、影响最大的高校双创盛会。为全面落实习近平总书记给第三届大赛 “青年红色筑梦之旅”大学生回信重要精神，深入推进大众创业万众创新， 推动高等教育高质量发展，加快培养创新创业人才，教育部决定继续举办 第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。 本届大赛聚焦建党百年的特殊时点、进入新发展阶段的战略起点、第 一次在革命老区办赛的特殊地点三个时空背景进行整体策划，结合江西丰 富的红色资源，继续围绕“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新” 的总体目标，传承跨越时空的伟大的井冈山精神，聚焦“五育”并举的双 创教育实践，完善线上线下相融合的赛事组织形式，上好集党史教育、思 政教育、创新创业、乡村振兴、红色筑梦为一体的一堂最大的中国金课， 举办一届共建共享、融通中外的由百国千校、数百万青年学子参加的全球 最大规模的一场创新创业盛会。 二、第七届大赛对比赛内容和赛程安排有那些优化和调整？ —1— 本届大赛在比赛内容和赛程安排等方面进行了适当优化和调整，力争 做到“四精”，即精准策划、精细实施、精心组织、精美呈现。 一是主体赛事。在继续设置高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、 职教赛道和萌芽赛道的基础上，拟增设产业命题赛道，激发全社会创新创 业创造动能，助推科技创新成果转化应用，赛道方案将另行发布。 二是“青年红色筑梦之旅”活动。紧扣“建党百年”主题，大力弘扬 跨越时空的伟大的井冈山精神，将红色教育、专业教育与创新创业教育相 结合，贯穿“四史”教育，全面推进课程思政，厚植学生“爱党爱国”情 怀；聚焦革命老区，开展公益创业，引导师生服务乡村振兴，在全国范围 内打造一堂主题鲜明的思政大课、实践大课。 三是同期活动。在大赛总决赛期间，融合高校课程思政建设、创新创 业教育、在线教育、拔尖人才培养等内容，将举办 6 项同期活动，即“慧 秀中外”国际大学生创新创业成果展、“慧智创业”中国民族品牌主理人 面对面、“慧展华彩”历届大赛优秀项目对接巡展、“慧治创新”全球乡村 振兴智慧化高端论坛、“慧云闪耀”全球数字化教育云上峰会、“慧聚未来” 国际青年学者前沿思辨会。 四是赛事安排。计划于 4 月正式启动大赛，5 月下旬举行“青年红色 筑梦之旅”活动全国启动仪式，5—9 月举行校赛、省赛，10 月下旬举行 总决赛。本届大赛将进一步加大国际参赛的邀请力度，广泛动员国外名校 参赛，总决赛期间国内外学生同场竞技。结合新冠肺炎疫情防控要求，制 定线下和线上线下相结合两套实施方案，根据疫情防控形势和要求适时转 —2— 换。 三、较之往届大赛，第七届大赛有哪些新的变化？ 本届大赛围绕进一步突出教育、突出创新、突出公平的办赛方针，鼓 励更多高校、更多学生参赛。主要有三个方面的变化。 一是优化了参赛项目类型与分组。高教主赛道原创意组分设为本科生 创意组和研究生创意组，且只允许高校全日制在校生参加该组别的比赛， 旨在鼓励并保障更多在校大学生特别是本科生参与大赛，能充分反映高校 创新创业教育成果和大学生创新创业的成长表现。“青年红色筑梦之旅” 赛道的参赛项目分组调整为公益组、创意组、创业组，强调聚焦乡村振兴 战略开展创新创业实践。职教赛道的参赛项目类型调整为创新类、商业类 和工匠类，贯彻落实全国职业教育大会精神，深化职教领域创新创业教育 改革。 二是新增参赛人员年龄限制。规定参赛人员（不含师生共创参赛项目 成员中的教师）年龄不超过 35 岁（1986 年 3 月 1 日之后出生），进一步 突出大学生创新创业大赛的赛事特色。 三是增加入围总决赛的项目数。本届大赛入围总决赛项目数增至 3200 个，各赛道每所院校入选总决赛的项目总额较之上届大赛均增加 1 个，目的在于进一步扩大参赛院校的覆盖范围，提升各类院校特别是中西 部地区院校参与大赛的积极性。各赛道具体增幅为，高教主赛道中国大陆 项目 1500 个，设金奖 150 个、银奖 350 个；国际参赛项目 500 个，设金 奖 50 个、银奖 100 个；港澳台地区项目名额单列，设金奖 5 个、银奖 15 —3— 个；“青年红色筑梦之旅”赛道和职教赛道各为 500 个，均设金奖 50 个、 银奖 100 个。萌芽赛道入围项目数量维持不变。 —4—