学院督导工作计划.doc

矿业与交通工程学院督导工作计划 督导内容 常规听课 重点听课 督导时间 督导内容 完成结果 组织人 参与人 备 注 全学期 1.课堂教学能力，课堂教学管理 2.执行课程标准情况 3.高职教育观念在教学中的体现 4.学生课堂学习状况 1.每学期每位任课教师被听 课一次 2.完成教师课堂能力评定成 绩（年度） 院督学 组长 院、系督学组 学期前制定 计划 随 机 1.完成对外聘教师的评价，为 1.外聘教师课堂教学情况（所有） 续聘提供依据 2.学生质疑教师（有疑必听） 2.评价学生质疑问题，沟通反 馈 教学 副院长 院系督学组 当周内安排 全学期 1.近 2 年引进的新教师 2.新教师授课基本授课能力 3.高职教育观念培养 1.评价新教师教学能力（每学 期 2 次，评价结果纳入年度成 绩计算） 2.与新教师反馈交流 系主任 系督学组 学期前制定 计划 第二周 1.本学期任课教师的所授课程 2.检查教师教学内容、教学方法和 考核方法是否满足培养目标的要 求 1.评定教师说课成绩 2.反馈课程教学整改意见 教学 副院长 院、系督学组 结合说课竞 赛 课 堂 教 学 育新听课 说 课 实训过程 1.校内实训（包括设计）计划及大 纲落实 2.实训教学秩序及安全 1.完成实践教学效果评价 2.提出整改建议（书面），与 专业进行反馈交流 系主任 实践中期 1.组织现场检查安全及管理情况 2.落实大纲、计划情况等 1.完成实践检查报告（表） 2.提出专业实践工作完善意 见 教学副院长、系 主任 期 末 1.总结实践完成大纲要求情况 2.总结实践管理经验和问题 3.探讨实践教学管理机制，校企联 合指导机制研究 提出整改意见，修订实训手册 等 教学副院长 系主任 院、系督学组， 实训结束后 教学领导小 一周内安排 组 课堂巡查 全学期 1.执行教学计划、授课计划情况 2.课堂教学秩序等 3.学生课堂学习状况等 1.填写巡查记录表 2.及时反馈、整改问题 院督学组长 院督学组 教学、学生工 作领导小组 教学资料 检查 第三周 1.教学计划与课程大纲 2.教学资料的齐全性、规范性 1.教师教学规范评定成绩 2.教学 教学秘书 系主任 各系督学组 期中教学 检查 1.专业学生座谈会、问卷测评 2.专业教师座谈会、问卷测评 1.教师教学态度评定成绩 2.教学过程、教学管理问题反 馈 3.学生学习状况分析 教学副院长 院系督学组、 结合期中教 教学学生工 学检查 作领导小组 第一周 1.教师成绩评定过程与方法的一 致性。 2. 成绩评定的科学性、准确性与 公正性 1.教师个人成绩评定成绩 2.交流反馈问题 教学秘书 校内实训 实 践 教 学 企业实践 现场检查 实践交流 汇报会 教 学 态 度 与 秩 序 教学状况 调查 成绩评定 检查 系督学组 结合院督学 组课程巡查 院督学组、各 相关专业教 师 实践前一周 安排 系督学组 学期前安排 检查上学期 专业思想 调查 学 习 状 况 教 学 管 理 状 况 新生入学 一个月内 1.专业报到及专业认识问卷调查 2.指导职业生涯规划 1.调查分析结果报告 2.组织职业生涯规划活动 期中、期末 出勤状况检查分析 出勤统计及分析 学习秩序 检查 党总支书记 系主任 学生工作领 导小组、系督 学组 结合入学教 育 系督学组 结合期中教 学检查 院督学组 结合课堂巡 查 结合成绩评 定检查 副书记 系主任 全学期 课程（实训）纪律检查 课堂纪律结果报告 学习成绩 分析 第一周 1.专业学生成绩分析 2.教师、学生交流 课程（实践）成绩分析报告 副院长 副书记 系督学组 辅导员 专业剖析 全学期 1.审定各专业建设计划 2.审定人才培养方案 提出指导意见 院长 院系督学组 全学期 1.审定学期教学工作计划 2.审定期中教学检查总结 3.审定学期教学工作总结 提出教学制度建设与完善意 见 教学副院长 院系督学组 教学工作