南阳师范学院重点学科考核简况表-1113.doc

南阳师范学院重点学科建设进展简况表 （中期考核，样表） 学科点所在单位 （公章） 名称： 学科点名称 及级别 学科带头人 代码： 类别：□省一级 □省二级 □校 A □校 B 姓名： 手机： 南阳师范学院 学科建设办公室制表 年 月 日填 —1— 填 表 说 明 本表为南阳师范学院各级重点学科建设进展中期考核简况表，主要包 括建设成效简况和目标完成情况两部分内容。 一、统计时间与概念界定 1.评价周期：本次中期考核评价填报数据的覆盖时间区间：2020 年 1 月 1 日至 2021 年 11 月 30 日（统称为“评价周期” ） 。除另有说明外，涉及 过程信息的增量数据（如获奖、项目、论文等） ，统计时间段均须在评价周 期内。 2.涉及状态信息的数据（如师资队伍、学术任职等） ，统计时间节点为 2021 年 11 月 30 日（统称为“评价周期截止时间节点” ） 。 3.涉及存量信息的数据（如一流专业、科研平台等） ，统计时间节点为 2020 年 1 月 1 日（统称为“评价周期起始时间节点” ） 。 二、成果归属与人员范围 1.除表中另有说明外，所填各类成果（如论文、著作、一流本科课程、 项目、获奖等），均限第一署名单位且本学科成员为第一作者/通讯作者， 项目负责人，第一完成人，第一获奖人。 2.科研经费应是评价周期内本单位实际获得并计入财务账目的经费。 3.填写涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员，以及截止评 价周期截止时间节点，与本单位签署的全职工作合同尚在有效期内的专任 教师（含外籍教师） ，兼职人员不计在内。 4.学生仅限学位授予单位和授予学位学科填写。多单位联合培养的， —2— 由学位授予单位填写；授予双学位的，由主修学位学科填写。 三、其它事项 1.除表中另有说明外，本表中所有“时间”均填写到“年月”，例如 “202012” ，所有金额的单位均为“万元” ，所有“小数”均保留 1 位。 2.本表要求提供支撑材料的成果，与所填表格一致。 3.涉密信息请按有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。 本表中各栏目示例填写内容请在正式报送材料前删除。 4.本表请采用 A4 普通纸“无线胶订”方式简装，封面须加盖单位公章。 本表封面之上，不得另加其他封面。 —3— 学科点基本信息填报 （一）学科点建设基本信息 学科点名称 所属门类 学位授权级别 □ 一级学科硕士点 □ 二级学科硕士点 □ 专业硕士授权点 □ 其他 主要研究方向名称 ① ② ③ ④ ⑤ 说明：①所属门类：按一级学科名称（仅限填写1个） 。 ②学位授权级别，请据实选填主要依托的一级学科的最高学位授权级别。 （二）学科基本情况概述 简要描述本学科方向凝练、师资队伍、科学研究成效、学术交流、学术影响、服务社 会等方面的基本情况，展现本学科现有水平、特色贡献，存在问题及下一步改进措施。内 容用仿宋_GB2312 字体，字号小四，可以另加页。限 800 字） —4— —5— —6— （三）学科师资队伍名单 序 号 1 现任单位 学科点名称 姓名 出生 年月 202112 专业技术 职务 最高 学位 研究方向 加入本 学科时间 所在院系 隶属 状态 备注 201612 2 说明：①填写评价周期评估时间节点学科师资队伍全部成员名单和信息，作为本学科基础数据留存备案。 ②每轮学科成效数据和成果填报中，涉及填报的获奖人、完成人、主持人等学科教师成员信息，均须为本表所填报人员。请各学科如实、完整填报全部 学科成员名单，切勿遗漏。③本学科成员不得与其它省级、校级学科成员交叉重复。 ④“专业技术职务”选填“正高级、副高级、其他”，“最高学位”选填“博士、硕士、学士、其他”。加入本学科时间”填写至年月。 ⑤学科成员应相对稳定。建设期内，允许修改学科成员的个人信息字段变化，但不得随意调整删除已填报的学科成员。对于因离退休或调离或因其它原 因确需调整的已填报学科成员，需说明调整原因。⑥“隶属状态”，对于当前隶属本学科的成员，填写“在岗” ，且需在“备注”栏填写“正常”；对于评 价周期新加入本学科的成员，填写“在岗”，并在“备注”栏填写“新增”；对于不再隶属本学科的成员，允许将其“隶属状态”又“在岗”改动为“离 岗” ，但需在“备注”栏注明离岗原因，如“退休” “调离”“去世”等。以后每轮填报平台数据之前，需对本学科队伍成员名单进行补充和完善。 —7— 第一部分 建设成效简况 Ⅰ 学科建设进展 I-1 学科建设目标进展 重点描述评价周期本学科主要建设目标达成和进展情况。对照学科确定的目标、计划， 本学科的对标追赶进展情况,学科级别层次提升前景及对学校学位点建设布局建设支撑 情况。 （限 800 字） —8— 说明：不另加附页。 —9— I-2 学科建设经费投入与支出 （一）学科建设经费投入情况（万元） 项目分类 中央财政资金 地方财政资金 学校自筹资金 其他 经费投入合计 到账经费数 说明：①学科建设经费投入指自然年度学科获得的建设经费情况。包括中央财政、地方政府（含省级、地市级）明确支持的建设经费、学校自筹以及其 它实际用于本学科建设的经费。②经费统计时间：本次评价周期所覆盖时间区间。 （二）学科建设经费支出情况（万元） 经费使用方向 中央财政资金 地方财政资金 学校自筹资金 其他 经费支出合计 提高人才培养质量 打造一流师资队伍 提升科研创新水平 强化社会服务能力 其他 合计 经费执行率 说明：①学科建设经费支出数额指自然年度学科建设经费的支出情况。包括人才培养，师资队伍，科研创新、社会服务等方向的经费支出，其它支出。② 经费统计时间：本次评价周期所覆盖时间区间。③经费执行率=（经费支出合计数÷经费投入合计数）×100%。 — 10 — II 提高人才培养质量 II-1 思想政治教育 II-1-1 思政教育特色与成效 评价周期学科开展“三全育人”综合改革情况，突出课程思政改革、社会实践开展、 意识形态阵地管理、基层党组织建设等方面的特色做法和主要成效；研究生导师在研究 生思想政治教育中“第一责任人”的作用发挥与效果。 （限 500 字） II-1-2 代表性思政教育表彰与荣誉（限 5 项） 序号 1 荣誉表彰类型 获得者 组织表彰/授予单位 获得时间 202008 2 3 4 5 说明：①评价周期本学科教师获得的全国性、省级、地厅级代表性思想政治教育表彰与荣誉情况。 限填5项。②包括但不限于“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助项目、全国高校思想 政治理论课教学方法改革择优推广项目、全国高校百个研究生样板党支部、全国高校百名研究生党 员标兵、最美高校辅导员、最美大学生、中国大学生年度人物、全国高校辅导员年度人物”，以及 同类别的省级、地厅级代表性思想政治教育表彰与荣誉。其它荣誉表彰可在表“思政教育特色与成 效”予以文字描述。③需提供荣誉证书或表彰文件作为支撑材料。 — 11 — II-2 培养过程质量 II-2-1 学生国内外竞赛获奖（限 10 项） 序号 学生姓名 1 XXX 学生 学生所在 入校 类型 学科专业 年度 硕士生 材料科学 与工程 奖项名称 2018 全国大学生数学建模竞赛 获奖成果名称 XXXXX 获奖 等次 一等 评奖组织单位 组织单位 获奖时 类型 间 202011 2 3 4 5 ... 10 说明：①评价周期本学科在读本科生、硕士生、博士生（以上均含留学生，有硕士授权点的，以硕士生为主），作为负责人或第一获奖人在国内外重要大 赛获奖情况。限填10项。 ②国内外重要大赛：国内外有关机构组织的大型创新赛事。如“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、教育部学位中心和国家科协举办的研究生系列学 科竞赛、全国大学生数学建模竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、各省大学生科技竞赛委员会组织的学科竞 赛、中国美协和省美协等专业协会组织的展览获奖、地厅级学生大赛等。③学生类型：本科生、硕士生、博士生、其他； 学生所在学科专业：按照《学 位授予与人才培养学科目录（2018年4月更新）》中的一级学科、专业学位类别填写。④评奖组织单位：奖项评选的主办单位，如政府部门、学会、协会、 基金会等。⑤组织单位类型：政府、学会、协会、其他。⑥同一获奖成果若获得多个赛事奖项，只择选最高赛事奖项填报一次；同一赛事若同一人在同一 类比赛中多次获奖，只择选最高获奖级别填报一次，均不得重复填报。⑦本学科学生所获得的国际性、全国性竞赛获奖，需提供获奖证书作为支撑材料。 — 12 — II-2-2 学生代表作论文（限 10 篇） 序 学生 学生所在 入校 号 （作者名次） 类型 学科专业 年度 1 2 学生姓名 XXX （1） XXX 硕士生 硕士生 （2，导师 1） 材料科学 与工程 教育学 期刊收录 论文题目 发表刊物 年，卷，期，起止页 及影响情况 （限 30 字） XXXXX XXXXX 2020，16（3）：234-238 SCI，引用 X 次 XXXXX XXXXX 2020，16（3）：36-40 CSSCI，被 XXX 全文转载 3 4 5 ... 10 说明：①评价周期本学科在读本科生、硕士生、博士生（以上均含留学生，有硕士授权点的，以硕士生为主），以第一作者或通讯作者公开发表的代表作 学术论文（含导师为第一作者，学生为第二作者的论文）。限填10篇。②学生类型：本科生、硕士生、博士生。③学生所在学科专业：按照《学位授予与 人才培养学科目录（2018年4月更新）》中的一级学科、专业学位类别填写。④期刊收录及影响情况：发文期刊在对应发文年度被SCI、SSCI、A&HCI、CSSCI ，其它数据库收录情况；被同行引用、评价，被全文转载情况等，限填30字。 — 13 — II-2-3 省级以上优秀学位论文 序号 学生姓名 学生 学生所在 入校 类型 学科专业 年度 1 XXX 博士生 2 XXX 硕士生 化学工程 与技术 教育学 优秀学位论文 学位论文题目 2017 XXXXX 2017 XXXXX 类别 河南省优秀博士 学位论文 指导教师 XXX 获得 时间 202011 河南省优秀硕士 XXX 202011 学位论文 说明：①评价周期本学科培养的本科生、硕士生、博士生（以上均含留学生，有硕士授权点的，以硕士生为主）所获得的省级优秀博士学位论文、优秀硕 士学位论文、优秀学士学位论文。②优秀学位论文类别：河南省优秀博士学位论文、河南省优秀硕士学位论文、河南省优秀学士学位论文。③学校评选的 优秀学位论文不填写。④学生类型：本科生、硕士生、博士生。⑤学生所在学科专业：按照《学位授予与人才培养学科目录（2018年4月更新）》中的一 级学科、专业学位类别填写。⑥需提供证书或批文作为支撑材料。 II-3 毕业生就业质量 II-3-1 授予硕士学位数 学年度 201909-202008 学科门类 授予学位人数 一级学科代码 及名称 学士 学术学位 硕士 招生人数 专业学位 硕士 学士 学术学位 硕士 专业学位 硕士 示例 0703，化学 202009-202108 说明：①评价周期学年度本学科授予学术学位和专业学位硕士学位的人数；招生人数（以上均含留学生）。②对于授予硕士专业学位人数，可根据学科特 点和实际情况，按照研究领域相近原则，自主选择填写一个相近的专业学位类别进行统计。③按评价周期学年度填写。④“学科门类”“一级学科代码及 名称”按《学位授予与人才培养学科目录（2018年4月更新）》填写，学科代码与学科名称间请用逗号“，”隔开。 — 14 — II-3-2 学科领域突出贡献者（限 5 人） 序号 姓名 毕业 学位授予 年度 类型 现工作单位 所属行业 岗位 突出贡献项目（每人 3 项以内，限 100 字） 1 2 3 4 5 说明：①本学科立项以来（例如2019年5月立项，应填报报2019年5月以来）的毕业生在学科领域的突出贡献者。限填5人。 ②突出贡献项目：反映毕业生在学科领域作出突出贡献的代表性成果名称，每人填报3项以内。包含但不限于以下分类：重大人才工程领域、高等教育领 域、应用技术和工作技能领域、国际合作领域、创业领域、获得社会重大荣誉；政治、经济、教育、社会服务等方面做出突出贡献者等。 ③学位授予类型：学术学位硕士、专业学位硕士、学士。（有硕士授权点的，以硕士生为主） — 15 — II-4 学生国际交流 II-4-1 学生境内外学习交流 （一）赴境外学习交流学生 硕士研究生（人） 本科生（人） 合计（人） 说明：评价周期本学科（群）联合培养连续出境时间超过90天的研究生人数（不含参加语言培训的学生），请填写具体数字。 （二）接受境外留学生/博士后/交流学者 研究生留学生数 本科留学生 交流学者 说明： ①评价周期本学科招收的境外来校攻读硕士学位的国际学生人数（留学生），请填写具体数字。 — 16 — 合计 III 打造一流师资队伍 III-1 师德师风建设 III-1-1 师德师风建设机制与成效 评价周期学科点在师德教育宣传、考核、监督、奖惩等方面的特色做法与成效；获得 的全国性、省级优秀教师先进典型表彰和荣誉概况等。（限 500 字） — 17 — 说明：不另加附页。 III-1-2 优秀教师典型表彰与荣誉（限 5 项） 序 号 1 2 — 18 — 荣誉表彰类型 获得者 组织表彰/授予单位 获得时间 202012 3 4 5 说明：①评价周期本学科教师获得的全国性、省级、地厅级优秀教师代表性表彰与荣誉情况。限填 5项。②包括但不限于“全国高校黄大年式教师团队、时代楷模、全国教书育人楷模、最美教师、 全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国教育系统先进工作者、全国教育系统先 进集体、全国师德标兵、全国师德模范、全国劳动模范、全国先进工作者、全国道德模范、全国五 一劳动奖章获得者、全国三八红旗手、最美奋斗者、感动中国年度人物等全国性优秀教师先进典型 荣誉，以及同类别的省级、地厅优秀教师先进典型表彰与荣誉。其它荣誉表彰可在表“师德师风建 设机制与成效”予以文字描述。③需提供证书或批文作为支撑材料。 — 19 — III-2 师资队伍质量 III-2-1 学科专任教师队伍结构 专业技术 专任教师 35 岁及 36 至 职务 合计 以下 45 岁 46 至 56 至 61 岁及 博士学位 具有境外 博导 硕导 55 岁 60 岁 人数 以上 人数 经历人数 人数 正高级 副高级 其他 总计 说明：①填报评价周期截止时间节点本学科师资队伍的基本情况（数量、年龄、职称、学位结构等 状态信息）。②专任教师指人事关系在本单位（包括仅与本单位签署全职工作合同的聘用制人员） ，且具有教师资格、专门从事教学工作的人员，不含教辅人员、博士后及已退休或去世人员③所有 “年龄”均按周岁统计（例如2020年填报，用2020年减去教师出生年份）。 ④“具有境外经历人数”指本学科成员在境外机构获得学位或从事教学、科研工作时间连续超过10 个月的人数。⑤“研究生导师统计不含兼职导师。 其他教师队伍和教师团队情况（限 300 字） 填写兼职教师、柔性引进人员、短期人才项目等其他教师队伍和教师团队基本情况。 — 20 — 说明：评价周期截止时间节点学科其他教师队伍和教师团队建设情况（兼职教师、柔性引进人员、 短期人才项目等）。限300字 — 21 — III-2-2 代表性教师基本情况（每个研究方向限 5 人） 研究方向一 序号 人员性质 专任教师数 姓名 出生 专业技 导师 最高 年月 术职务 类别 学位 国内外重要学术组织任职 正高级职称数 其他情况简介、代表性学术成果、水平（限 80 字） 1 2 3 4 5 研究方向二 序号 人员性质 1 2 3 4 — 22 — 专任教师数 姓名 出生 专业技 导师 最高 年月 术职务 类别 学位 国内外重要学术组织任职 正高级职称数 其他情况简介、代表性学术成果、水平（限 80 字） III-2-2 代表性教师基本情况（每个研究方向限 5 人） 5 研究方向三 序号 人员性质 专任教师数 姓名 出生 专业技 导师 最高 年月 术职务 类别 学位 国内外重要学术组织任职 正高级职称数 其他情况简介、代表性学术成果、水平（限 80 字） 1 2 3 4 5 研究方向四 序号 人员性质 专任教师数 姓名 出生 专业技 导师 最高 年月 术职务 类别 学位 国内外重要学术组织任职 正高级职称数 其他情况简介、代表性学术成果、水平（限 80 字） 1 2 3 — 23 — III-2-2 代表性教师基本情况（每个研究方向限 5 人） 4 5 研究方向五 专任教师数 正高级职称数 1 2 3 4 5 说明：①按本学科实际设置的学科方向依序填写（表格可复制添加，省一级重点学科至少5个研究方向，省二级重点学科至少3个研究方向，校A级重点学 科至少3个研究方向，校B级重点学科至少2个研究方向）。重点评价学科带头人、方向带头人、学科骨干等代表性教师对学科发展的贡献和可持续发展潜 力。每个方向中青年学术骨干限填不超过5人，需填报每个方向的专任教师数、正高级职称数。②所填骨干教师应为前表“学科师资队伍名单”中成员， 且在本学科业绩突出。各方向带头人信息请列于该方向人员首行。③“人员性质”限填“学科带头人、方向带头人、学科骨干”；“专业技术职务”限填 “正高级、副高级、其他”；“导师类别”限填“博导、硕导、其他”；“最高学位”限填“博士、硕士、学士、其他”。 ④同一教师有多个“国内外重要学术组织任职”时，最多填写两项。教师获得的其它重要荣誉称号、在重要期刊或社会组织担任职务等，可在“其它情况 简介”栏中填写。“代表性学术成果”以反映其学术水平为原则，可以是正在承担的科研项目，也可以是学术论文、学术专著、研究报告等。 ⑤本学科成员不得与其它省级（包括本省）、校级学科成员交叉重复。 — 24 — III-2-3 重要期刊/学术组织任职 （一）重要学术期刊任职 序 教师 号 姓名 所在学科 任职重要学术期刊名称 期刊刊号 期刊被收录情况 在任职位 1 任职期限 201801-202301 2 ... 说明：①评价周期本学科（群）成员在任CSSCI、CSCD、SCI、SSCI、A&HCI等国内外重要学术期刊主编、副主编、编委的情况。②期刊被收录情况：期刊 被CSSCI、CSCD、SCI、SSCI、A&HCI、其它数据库收录情况。③在任职位（期刊）：主编，副主编，编委；④任职期限：填写任职起止年月。 ⑤期刊刊号：国际期刊填写ISSN号，国内期刊填写CN号。⑥需提供任职证书、聘书等作为支撑材料。 （二）重要学术组织任职 序 教师 号 姓名 1 所在学科 任职重要学术组织名称 主管/主办单位 在任职位 任职期限 201801-202301 2 ... 说明：①评价周期本学科成员在任国际组织正副负责人、秘书长、副秘书长；或在任民政部注册的全国性、省级、地厅学术社团担任会长、副会长、秘书 长、副秘书长；全国一级学会（协会）常务理事，或下设二级分会负责人的情况。 ②主管/主办部门：学术组织的上级主管或主办单位。③在任职位（ 学术组织）：正负责人、副负责人、秘书长、副秘书长、全国一级学会（协会）常务理事，或下设二级分会负责人。④需提供任职证书、聘书等作为支撑 材料。 — 25 — III-2-4 本领域重要学术会议做报告 序 教师 号 姓名 1 XXX 会议名称 会议级别 报告题目 XXX 国际会议 XXX 报告类型 报告时间 报告地点 大会报告 202011 中国北京 2 ... 说明：①评价周期本学科成员参加本领域国内外重要学术会议（包含线上会议）并做大会报告、分会报告的情况。②会议级别：“国际会议”“全国性会 议”“省级会议”、“地厅级会议”。③报告类型：限填“大会报告”或“分会报告”，其它类型报告不填写此表。④报告地点：报告的国家和城市，如 中国北京。 — 26 — IV 提升科研创新水平 IV-1 科研创新与成果 IV-1-1 国家级奖 序 号 获奖项目名称 1 XXX 2 XXX 获奖类别 国家自然科 学奖 高校人文社 科奖 获奖 等次 本学科 全部完成人 获奖教 师姓名 署名 位次 完成 单位 证书编号 获奖时间 位次 二等 XXX，XXX，XXX，XXX，XXX XXX 1 1 202012 二等 XXX 1 1 202012 XXX，XXX，XXX，XXX 说明：①评价周期本学科成员获得的国家级三大奖（自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖）；教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）。 ②“获奖类别”选填“国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖、高校人文社科奖”。③主持或参与的获奖单位均可填写。须注明完成人、完 成单位及名次。④“完成人”需依序填写全部完成人，完成人姓名之间以逗号相隔；“本学科获奖教师姓名”只需填写左边栏目所填的完成人中，获奖排 名位次最为靠前的本学科教师。⑤“获奖时间”应与获奖证书名称或内容的年度表述一致，若无明确的年度表述以证书编号的年度信息为准，其它以证书 落款年度为准。⑥需提供获奖证书或批文作为支撑材料。 IV-1-2 省部级奖 序 号 1 获奖项目名称 XXX 获奖类别 获奖 等次 本学科 全部完成人 教育部自然 二等 XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 获奖教 师姓名 XXX 署名 位次 1 完成 单位 证书编号 获奖时间 位次 1 202012 — 27 — IV-1-2 省部级奖 序 号 获奖项目名称 获奖类别 获奖 等次 本学科 全部完成人 获奖教 师姓名 署名 位次 完成 单位 证书编号 获奖时间 位次 科学奖 2 XXX 河南省科技 进步奖 二等 XXX，XXX，XXX，XXX XXX 1 1 202012 说明：①评价周期本学科成员作为主要完成人获得的省部级三大奖（自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖）；中国专利奖；省专利奖；全国教育科学研 究优秀成果奖；省社会科学优秀成果奖。作为参与人的获奖不填写。河南省自然科学优秀学术论文奖不填写。 ② “获奖类别”主要包括“教育部高等学校科研成果自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖；省自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖；中国专利奖； 省专利奖；全国教育科学研究优秀成果奖；省社会科学优秀成果奖”。 ③ “完成人”需依序填写全部完成人，完成人姓名之间以逗号相隔；“本单位获 奖教师姓名”只需填写左边栏目所填的完成人中，获奖排名位次最为靠前的本单位教师。④ “获奖时间”应与获奖证书名称或内容的年度表述一致，若 无明确的年度表述以证书编号中的年度信息为准，其它以证书落款年度为准。⑤需提供获奖证书或批文作为支撑材料。 IV-1-3 地厅级奖；地厅级成果奖 序 号 获奖项目名称 1 XXX 获奖类别 地厅级 获奖 等次 本学科 全部完成人 二等 XXX，XXX，XXX，XXX，XXX 获奖教 师姓名 XXX 署名 位次 1 完成 单位 证书编号 获奖时间 位次 1 202012 说明：①评价周期本学科成员以第一完成单位、主要完成人获得的地厅级奖，具体内容：省辖市政府科技主管部门、省级政府部门按照评选办法评选的成 果奖励。自然科学类：河南省自然科学学术奖、河南省教育厅科技成果奖、南阳市科学技术进步奖、南阳市自然科学优秀学术成果奖。人文社会科学类： 河南省教育科学研究优秀成果奖、河南省人力资料社会保障优秀科研成果奖和优秀调研成果奖，南阳市发展研究奖、盖有南阳市社会科学优秀成果评奖委 — 28 — IV-1-3 地厅级奖；地厅级成果奖 序 号 获奖项目名称 获奖类别 获奖 等次 本学科 全部完成人 获奖教 师姓名 署名 位次 完成 单位 证书编号 获奖时间 位次 员会或南阳市哲学社会科学规划领导小组公章的地厅级等。作为参与人的获奖不填写。地厅级自然科学优秀学术论文奖不填写。 ②“获奖类别”均填：地厅级成果奖。③ “完成人”需依序填写全部完成人，完成人姓名之间以逗号相隔；“本单位获奖教师姓名”只需填写左边栏目 所填的完成人中，获奖排名位次最为靠前的本单位教师。④ “获奖时间”应与获奖证书名称或内容的年度表述一致，若无明确的年度表述以证书编号中 的年度信息为准，其它以证书落款年度为准。⑤需提供获奖证书或批文作为支撑材料。 IV-1-3 国内外其它代表性奖项 序 号 1 获奖项目名称 获奖类别 获奖 获奖教师 署名 单位 等次 姓名 位次 位次 评奖组织单位 组织单位 获奖 类型 时间 202011 ... 说明：①评价周期本学科成员以第一完成单位、第一完成人获得的除国家级、省部级三大奖；省社科成果奖以外的其它国内外代表性重要奖项。限填10项。 ② 国内外重要奖项：包括有较大影响的社会力量设奖，以及其它部委奖（获奖证书上需盖有关部委“国徽章”）等。不包含人才资助项目、河南省自然科 学优秀学术论文奖。③评奖组织单位：奖项主办、评选的单位或机构，如政府部门、学会、协会、基金会等。④组织单位类型：政府、学会、协会、其他。 ⑤社会力量设奖是指国（境）内外企业事业组织、社会团体及其它社会组织和个人利用非国家财政性经费或自筹资金，面向社会设立的经常性科学技术奖 ，用来奖励在科学研究、技术创新与开发、实现高新技术产业化和科技成果推广应用等方面取得优秀成果或做出突出贡献的个人和组织。 ⑥需提供获奖证书或批文作为支撑材料。 — 29 — IV-1-4 代表作学术论文及贡献 （一）代表作学术论文及影响（限教师以第一作者、通讯作者发表；同一教师作为第一作者的论文不超过 3 篇） 序 论文题目 号 第一作者 通讯作者 姓名 姓名 发表刊物 年，卷（期） ，起止 页码 署名情况 单位 期刊收录及 名次 影响情况（限 30 字） 1 XXX XXX XXX XXXX 2020，17（6）： 第一作者及 XXX-XXX 通讯作者 1 SCI，引用 X 次 2 XXX XXX XXX XXX 2020，10（5）： XXX-XXX 1 CSSCI，被 XXX 全文转载 第一作者 ... 30 说明：①评价周期本学科成员以第一作者或通讯作者，且以本校为第一单位公开发表的代表作论文，以及代表作主要的学术影响。限填10篇。同一教师作 为第一作者的论文不超过3篇；国内期刊论文原则上不少于1/3。②代表作论文仅限填写“第一作者单位”和“通讯作者单位”；文中若明确标注“共同 第一作者”或“共同通讯作者”，以及作者根据惯例按字母顺序排列或文中标注“所有作者同等贡献”的，也可填写。③“署名情况”限填“第一作者及 通讯作者、第一作者、通讯作者、共同通讯作者、同等贡献作者”。④除外籍教师外，论文作者均填写中文姓名（含外文发表的论文）。⑤期刊收录及影 响情况：发文期刊在对应发文年度被SCI、SSCI、A&HCI、CSSCI，其它数据库收录情况；被同行评价、引用，被全文转载等情况，限30字。 （二）代表作论文主要学术贡献 评价周期本学科成员发表的上述代表作论文的主要学术贡献概述（原创性、前沿性、突破性创新内容和学术贡献） 。（限 300 字） — 30 — （二）代表作论文主要学术贡献 — 31 — IV-1-5 高影响力论文清单 序 论文题目 号 1 XXX 2 第一作者 通讯作者 姓名 姓名 张三 李四 发表刊物 XXXX 年，卷（期） ，起止 页码 2017，16（6）： XXX-XXX 署名情况 第一作者及 通讯作者 单位 被引 名次 频次 1 1 XX WOS 号 备注 WOS:00024 ESI 6842300016 高被引 ESI 热点 3 4 5 ... 说明：①本学科成员评价周期内以本校为第一署名单位，作为第一作者或通讯作者发表的与本学科方向领域密切相关的学术论文，在评价周期评估时间节点 入选国际、国内高影响力论文的清单。②“国际高影响力论文”系指web of Science（简称WOS）核心数据库标注的“高被引论文”“热点论文”。以2021 年9月9日更新的ESI数据为准。可通过检索基本科学指标数据库（ESI）或WOS核心数据库获得本学科的高被引论文和热点论文清单。③国内高影响力论文是 指新华文摘全文转载论文。④仅限“第一作者单位”和“通讯作者单位”填写；文中若明确标注“共同第一作者”或“共同通讯作者”，以及作者根据惯例 按字母顺序排列或文中标注“所有作者同等贡献”的高被引论文或热点论文，也可填写。 “署名情况”限填“第一作者及通讯作者、第一作者、通讯作者、 共同通讯作者、同等贡献作者”。⑤除外籍教师外，以外文发表的论文作者均填写中文姓名。⑥WOS号：web of Science核心数据库收录的每篇SCI论文的编 号（15位数字），请务必准确填写，以备核验。WOS号可从检索web of Science数据库获得。⑦高被引论文、热点论文、新华文摘全文转载请在备注栏注明。⑧ 表中所填的高被引、热点论文，请提供web of Science核心数据库或ESI数据库检索截图作为支撑材料。新华文摘全文转载请提供原件或盖章复印件。 — 32 — IV-1-6 代表性学术著作质量 序 号 1 著作名称 著作 本学科 署名 类型 作者 位次 著 出版社 ISBN 书号 出版/再 版时间 著作简介（限 100 字） 是否入 选文库 202011 2 3 4 5 ... 10 说明：①评价周期本学科成员作为主编（著）、第一著者，公开出版的具有较高学术水平的学术专著、译著或辞书；教材、教学用书等不计入内。限填10部 。②“著作类型”限填“著、译著、编著”；若著作入选国家哲学社会科学成果文库，请在“是否入选文库”栏中填“是”。③需提供学术专著版权页作为 支撑材料。 — 33 — IV-2 科研项目与经费 IV-2-1 国家级科研项目 序 号 1 项目来源 国家自然科学基金 项目 类型 项目名称 项目编号 负责人 立项 起讫 合同 到账 时间 时间 经费 经费 202101- 重点 202008 202412 2 说明：①评价周期本学科成员新主持立项的国家重点科研项目、国家级一般科研项目（不包括以往年度的接转项目），参与项目不填写。②项目来源：国家 级项目包括但不限于本学科牵头主持的国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家科技支撑计划、以及国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科 学研究计划、全国教育科学规划课题、国家艺术基金等国家级项目的重点项目等。③项目类型：重点项目、面上项目、青年基金、联合基金、一般项目。④ “到账经费”填写评价周期内实际获得并计入财务账目直接经费，不含间接经费和配套经费。⑤需要提供项目批准或立项通知书作为支撑材料。 IV-2-2 省部级、横向项目 序 号 项目来源 1 项目 类型 项目名称 项目编号 负责人 立项 起讫 合同 到账 时间 时间 经费 经费 202008 说明：①评价周期本学科成员新主持立项的省部级科研项目；到账经费超过30万元的横向委托项目。包括但不限于省级科研项目的类型项目；中原学者科学 家工作室，省科技厅、教育厅立项的创新人才、创新团队等有经费支持的人才（团队）支持计划等。限填10项。 ②人文社科类学科，可增加填报评价周期内新主持立项的教育部人文社科项目，全国教育科学规划课题教育部项目，全国古委会项目等部委项目；省级科研 项目的重点类型项目；到账经费超过10万元的横向委托项目。③以项目编号的年度为准，均不包括以往年度的接转项目。④项目类型：重大项目、重点项目 、省部委一般、横向项目、研究生教育教学改革项目、全国研究生教育教学指导委员会重点项目。⑤“到账经费”填写评价周期内实际获得并计入财务账目 6 需要提供项目批准或立项通知书作为支撑材料。 的经费，不含配套经费。○ — 34 — IV-2-3 地厅级科研项目 序 项目来源 号 1 市自然科学基金 项目 项目名称 类型 项目编号 负责人 立项 起讫 合同 到账 时间 时间 经费 经费 202101- 重点 202008 202412 2 说明：①评价周期本学科成员新主持立项的地厅级重点科研项目、地厅级一般科研项目（不包括以往年度的接转项目），参与项目不填写。②项目来源：地 厅级重点项目包括但不限于本学科牵头主持的地厅级重点研发计划、地厅级自然科学基金、地厅级社会科学基金等。③项目类型：重点项目、面上项目、一 般项目。④“到账经费”填写评价周期内实际获得并计入财务账目直接经费，不含间接经费和配套经费。⑤需要提供项目批准或立项通知书作为支撑材料。 IV-2-4 纵向、横向到帐科研经费 填报年度 项目分类 2020 学科到账科研经费数 国家级科研项目到账经费 省部级科研项目到账经费 其它科研项目到账经费 横向科研项目到账经费 到账经费总计 2021 说明：①评价周期本学科实际获得的纵向、横向项目到帐科研经费总额（万元）。含技术开发、技术服务、技术咨询等到帐经费数，但不包括学科建设财政 专项经费和平台建设经费。②纵向科研经费：由政府部门下达的，财政资金支持的科研经费。仅限统计直接经费，不统计间接经费。③横向科研经费：本学 科进行技术研发、成果转让、咨询与服务等获得的横向经费。 — 35 — IV-3 支撑平台 IV-3-1 国家级、省部级科研平台 （一）国家级、省部级科研平台现状数（存量状态数） 本学科已获批的国家级科研平台、基地的存量总数 本学科已获批的省部级科研平台、基地的存量总数 说明：填写评价周期起始时间节点，本学科成员作为负责人已获批的国家级科研平台、基地，以及教育部高等学校人文社会科学重点研究基地；省部级科 研平台、基地的存量总数，填写具体数字。 （二）国家级科研平台新增情况 序 号 平台、基地类别 平台、基地名称 批准部门 1 批准时间 牵头单位 平台 负责人 202005 ... 说明：①评价周期本学科成员作为负责人获批的国家级科研平台；教育部高校人文社会科学重点研究基地。 ②平台、基地类别：限填“国家重大科技基 础设施、国家研究中心、前沿科学中心、集成攻关大平台、国家重点实验室、2011协同创新中心（不含省部共建协同创新中心）、国防科技重点实验室； 国家技术创新中心、省部共建国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程研究中心、国家工程实验室、国家地方联合工程研究中心（实验室）、 国家国际科技合作基地、国家科技资源共享服务平台、国家野外科学观测研究站”。以及教育部人文社会科学重点研究基地。③需提供国家级科研平台、 基地立项或批复文件作为支撑材料。 IV-3-2 省部级科研平台、基地 序 号 平台、基地类别 1 平台、基地名称 批准部门 批准时间 202005 — 36 — 牵头单位 平台 负责人 IV-3-2 省部级科研平台、基地 2 ... ①评价周期本学科成员作为负责人获批的省部级科研平台、基地。②平台、基地类别：包括但不限于“教育部重点实验室、教育部工程研究中心、省部共 建协同创新中心、教育部国际合作联合实验室、国防重点学科实验室、高等学校学科创新引智基地、教育部野外科学观测研究站”，以及其它省部级重点 实验室、基地、中心。③同一重点实验室、基地、中心有多重冠名的，只按最高建设层次填写一次。④需要提供立项或批复文件作为支撑材料。 IV-3-3 地厅级科研平台、基地 序 号 平台、基地类别 平台、基地名称 批准部门 1 批准时间 牵头单位 平台 负责人 202005 2 ... ①评价周期本学科成员作为负责人获批的地厅级科研平台、基地。②平台、基地类别：地厅级③同一重点实验室、基地、中心有多重冠名的，只按最高建 设层次填写一次。④需要提供立项或批复文件作为支撑材料。 IV-4 国际交流与影响 IV-4-1 主办承办国内外学术会议 序 号 会议名称 主办或承办时间 举办地点 参加 其中境外 总人数 人员数 1 — 37 — 2 说明：评价周期本学科主办或承办的国际、全国性学术会议情况。 强化社会服务能力 V-1 成果转化与推广 V-1-1 成果转化和咨询服务收益（万元） 成果转化方面的到帐收益额 咨询服务方面的到帐收益额 到帐收益总额 说明：①评价周期本学科在成果转化、咨询服务等方面的到帐收益总额（不含纵向和横向科研项目到账经费）。②成果转化和咨询服务：本学科（群）向企 业或其它机构专利授权或专利转让获得的资金以及向其它组织机构提供咨询服务获得的资金。 V-1-2 转化或应用的专利等技术成果 （一）转化或应用的授权发明专利、国际专利（理工农医类学科填写） 序 号 1 发明专利名称 专利号 专利权人 XXXX ZL201610514060.7 XX 大学 发明人（前 5 名） 授权 转化 合同签 合同 到账 公告日 形式 署时间 金额 金额 *张三、XXX，XXX，*XXX，20170101 转让 202003 XXX 40 30 2 说明：①评价周期本学科成员作为第一发明人牵头转化或应用的授权发明专利（含国防专利、国际专利），仅限填写“第一专利权人”的转化专利（转化合 同签署时间须在评价周期内）。主要由理工农医类学科填写，限填 10 项。②所有专利转化须与实际使用方（不包括技术转移机构等）签署相关合同，合同中 应包含专利名称或专利号、转化收益等信息；没有合同的不填写；除按国家和军队有关政策不得进行有偿转化的专利外，无偿转化的专利也不填写。 — 38 — V-1-2 转化或应用的专利等技术成果 （一）转化或应用的授权发明专利、国际专利（理工农医类学科填写） 序 号 发明专利名称 专利号 专利权人 发明人（前 5 名） 授权 转化 合同签 合同 到账 公告日 形式 署时间 金额 金额 ③“转化形式”限填“许可、转让、作价入股”。④“到账金额”填写专利转化的实际到账金额。若专利转化形式为“作价入股”，“到账金额”填写“0”。 ⑤发明人仅限填排名前 5 位的发明人，发明人姓名之间以逗号隔开。本学科发明人请在其姓名前标注“*” 。⑥须提供专利转化合同；经费入账时的收款票据、 发票或银行回单等证明或学校财务系统截图作为支撑材料，付款单位应与合同相一致。 （二）农作物新品种、新农药、新兽药或国内外标准、行业标准制定（理工农医类学科填写） 序 号 品种名称/标准名称 1 XXXX 2 XXXX 类型 农作物 新品种 新农药 第一 培育/选育单位 品种编号/ 审定单位/ 发证 单位 完成人 或研制单位或制定单位 证书编号/标准编号 委托单位 时间 名次 张三 XXXX XXXX 202005 1 李四 XXXX XXXX 202008 1 农业部国家农作物 品种审定委员会 农业部农药登记评 审委员会 说明：①评价周期本学科成员以第一单位和第一完成人获批的农作物新品种、林木良种和畜禽新品种；新农药和新兽药研制；参与制定的专业领域国际规则、 行业标准等。主要由理工农医类学科填写，限填 10 项。②类型填写：农作物新品种、林木良种、畜禽新品种、新农药、新肥料、新兽药、新药等；国际标 准、国家标准、地方标准、行业标准等。③农作物新品种应有农业部国家农作物品种审定委员会颁发“国家农作物品种审定证书”；林木良种应有国家林业 局林木品种审定委员会颁发“林木良种证（审定）”或由国家林业局植物新品种保护办公室颁发“植物新品种权证书”；畜禽新品种应有国家畜禽遗传资源委 员会颁发“畜禽新品种证书”；新农药应由农业部农药登记评审委员会评审通过并正式登记；新兽药应由农业部兽药审评委员会评审通过并注册；新药应有 国家食品药品监督管理局颁发新药证书（国药准字） 。④需提供证书或批复文件作为支撑材料。 — 39 — V-1-3 决策与智库成果批示采纳 序 号 咨询报告、智库成果题目 负责人 1 采纳、批示部门 采纳/批示 时间 采纳、批示、应用内容、贡献（限 100 字） 202010 2 说明：①评价周期本学科成员主持完成的咨询报告、智库成果被地市级以上政府部门批示建议或大中型企业采纳、应用情况。限填 10 项。 ②需提供成果、报告被政府或大中型企业采纳的支撑材料。 — 40 — V-2 服务社会与贡献 V-2-1 社会服务标志贡献与成效 结合学科特点，简述评价周期学科在深化产学研合作，服务国家重大战略、战略性新 兴产业和支柱产业发展、区域经济社会发展、社会民生改善等方面的学科专业人才培养 以及典型贡献；坚持源头创新，服务重大工程、重大科学创新、关键技术突破；新冠疫 情防控、公共危机应对等“急难险重”事件作用发挥；传承与创新中华优秀传统文化、 革命文化、社会主义先进文化等方面的标志贡献与成效。（取得成效或产生影响的时间 发生在评价周期内） 。 （限 500 字） 说明：①突出服务国家和区域战略，突出内涵发展导向，突出传承与创新中华优秀文化，以定量数 据为主、写实描述为辅，充分展现学科社会服务的特色和亮点。②主要贡献表现形式包括但不限于： 取得重要经济社会效益，受到国家、省级、行业或有关领导表彰奖励，得到有关媒体典型报道等。 — 41 — 典型案例 名称 主 要 服 务 贡 献 内 容 说明：评价周期学科服务社会的典型案例凝炼（限填 1 个典型案例，每个案例限 500 字） — 42 — VI 学科影响力竞争力 VI-1 第三方学科评价（可比领域学科国内外影响力的近期表现） VI-1-1 可比领域学科国内外影响力（学科在国际、国内第三方评价中的近期表现） 序 号 学科名称/学科领域 评价来源 公布 时间 评估评价结果（名次及百分位等） 1 化学 基本科学指标数据库（ESI） 202109 ESI 全球前 1%学科，排名第 XX 位 2 示例 2020 QS 世界大学学科排名 202003 3 示例 4 示例 2020 自然指数年度榜单 202004 2020 软科世界一流学科排名 202006 5 说明：①第三方数据。评价在可比领域的权威第三方评价中，本学科在评价周期评价时间节点的国 际、国内学术影响力的近期表现以及综合评价结果。例如基本科学指标数据库，QS 世界大学学科评 价，自然指数年度榜单，软科世界一流学科等国际、国内学科影响力综合评价等。 ②各类学科评价结果均以评价周期内第三方公布的最新数据为准。 VI-2 学位授权点建设 VI-2-1 一级学科硕士点、专硕点建设 序 号 1 学位授权点名称 学位授权类别 学位授权层次 硕士 获批 时间 201803 是否评价周期新增 否 说明：①填写本学科硕士学位授权点建设情况。②学位授权类别：按照本学科最高授权层次选填“一 级学科硕士点、专业学位硕士点、二级学科硕士点” 。③已是博士点的不再填写硕士点信息。 — 43 — VII 其它特色彰显成果 彰显学科特色的其它标志成果（限 2 项，每项限 500 字） IX-1 特色成果 1 主 要 内 容 — 44 — 名称 — 45 — IX-2 特色成果 2 主 要 内 容 — 46 — 名称 第二部分 目标完成情况 VIII 目标任务与建设完成情况 VIII-1 总体建设目标任务完成情况 评价周期建设目标任务 已完成的目标任务及成效情况 未完成的目标任务情况、整改措施 说明：①评价周期学科已完成的总体目标任务及成效情况、未完成的总体目标任务情况的综合评价。②“建设目标任务”以各学科报校学科建设办公室 学科建设申报书、规划书为依据如实填写。不得删减或降低指标任务要求。③每列限填 1000 字。 — 47 — VIII-2 分项建设目标任务完成情况 VIII-2-1 人才培养目标任务完成情况 评价周期建设目标任务 已完成的目标任务及成效情况 未完成的目标任务情况、整改措施 说明：对照各学科报校学科建设办公室学科建设申报书、规划书的分项建设任务，对评价周期学科在“人才培养”方面已完成的目标任务及成效情况、 未完成的目标任务情况的综合评价。每列限填 1000 字。 VIII-2-2 师资队伍目标任务完成情况 评价周期建设目标任务 已完成的目标任务及成效情况 未完成的目标任务情况、整改措施 说明：对照各学科报校学科建设办公室学科建设申报书、规划书的分项建设任务，对评价周期学科在“师资队伍”方面已完成的目标任务及成效情况、未 完成的目标任务情况的综合评价。每列限填 1000 字。 — 48 — VIII-2-3 科学研究目标任务完成情况 评价周期建设目标任务 已完成的目标任务及成效情况 未完成的目标任务情况、整改措施 说明：对照报校学科建设办公室学科建设申报书、规划书的分项建设任务，对评价周期学科在“科学研究”方面已完成的目标任务及成效情况、未完成的 目标任务情况的综合评价。每列限填 1000 字。 VIII-2-4 社会服务（成果转化）目标任务完成情况 评价周期建设目标任务 已完成的目标任务及成效情况 未完成的目标任务情况、整改措施 说明：对照报校学科建设办公室学科建设申报书、规划书的分项建设任务，对评价周期学科在“社会服务（成果转化）”方面已完成的目标任务及成效情 况、未完成的目标任务情况的综合评价。每列限填 1000 字。 — 49 — VIII-2-5 对外交流目标任务完成情况 评价周期建设目标任务 已完成的目标任务及成效情况 未完成的目标任务情况、整改措施 说明：对照报校学科建设办公室学科建设申报书、规划书的分项建设任务，对评价周期学科在“对外交流”方面已完成的目标任务及成效情况、未完成的 目标任务情况的综合评价。每列限填 1000 字。 — 50 — 单位审核意见 经审查，本简况表中提供的材料和数据准确无误、真实可靠， 同意上报。学院（部）愿意承担由此材料真实性所带来的一切后果 和法律责任。 特此承诺。 学科带头人： （签字） 院长（主任）： （单位公章） （签字） 日期： 年 月 日 — 51 —