附件1重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题指南.doc

附件 1： 重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题指南 （2019－2020 年度） 一、指导思想 全面贯彻落实全国教育大会精神和重庆市教育大会精 神，努力实现《中国教育现代化 2035》和《重庆市高等教育 发展行动计划（2018——2022）》的目标任务，聚焦高校教 育教学中的热点、难点、重点问题，探索高校立德树人，内 涵发展的新思路、新举措、新机制，为重庆高等教育改革创 新发展提供理论支撑和智力服务。 二、选题说明 （一）本课题指南只提供所列方向，非具体的项目名称。 （二）课题申请者可参考所列方向，结合实际确定课题 名称和研究内容，也可根据教育教学实践需要自拟题目。 （三）申请者应关注高等教育改革发展的重点、难点和 热点问题，兼顾宏观、中观和微观范畴，结合各高校办学特 色和教育教学改革实际，深化、细化本指南所列方向和内容。 三、选题方向 （一）立德树人与高校德育研究（思政教育与相关课程 建设；思政教育与课堂教学研究等） （二）“一带一路”与高等教育发展战略研究（“一带 一路”与高等教育国际化；“一带一路”背景下本科院校转 型发展研究；高校服务“一带一路”的创新型、复合型人才 培养研究；“一带一路”背景下应用型大学专业结构优化与 人才培养研究等） （三）“双一流”建设与高等教育内涵式发展研究 （“双一流”背景下的学科专业设置、调整、优化实践研究； “双一流”建设的策略与院校发展实践研究；“双一流”建 设中的人才培养创新研究、新工科人才培养实证研究、双一 流建设背景下高校综合改革实践研究等） （四）智能化与高等教育教学深度融合研究（大数据与 智慧校园建设；智慧课堂建设实践研究；“互联网+”与课 程课堂教学改革；课程改革与智慧教学研究；“金课”建设 的路径与实践探索；高校系列课程[MOOC、SPOC、微课]及教 材建设的研究与实践等） （五）“双创”教育与人才培养研究（创新创业教育案 例研究；创新创业教育体制机制与保障体系构建研究；高校 创新创业教育实证研究；创新创业教育开放式课程体系的建 设与实践研究；创新创业教育经验案例研究；产学研协同创 新研究等） （六）“双高建设”与高职院校内涵发展研究（高职院 校高水平专业与高质量课程建设研究；高职教育教材与数字 化教学资源开发与利用研究；产学研合作研究；工匠精神与 高职院校学生核心能力培养的实践研究；高职院校“现代学 徒制”的实践研究与高职人才培养质量标准；高职专业设置、 专业课程内容与职业标准相衔接的实证研究；1+X”证书制度、 标准化建设、产教融合实训基地、产教融合型企业等研究内 容） （七）“一流师资建设”与教师教学发展研究（新时期 师德建设研究；新时期教师队伍建设的现状与对策研究；师 德建设与教师素养研究；人工智能时代高校教师专业发展研 究；信息化背景下教师教学能力提升研究；辅导员队伍建设 研究） （八）美育研究（重庆美育实验高校建设研究；新时代 高校美育政策与执行方案研究；美育与专业人才培养关系研 究；公共艺术课程教学研究；智能化美育方案探究；高校美 育与中小幼美育一体化建设研究；高校美育咨询高地建设研 究）