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《建筑材料》 课程标准 二级学院 （系 部）： 工商管理系 执 笔 人： 审 核 人： 制 订 日 期： 2021 年 12 月 修 订 日 期： 2021 年 12 月 安徽绿海商务职业学院教务处制 安徽绿海商务职业学院课程标准 二〇二一年十二月 2 安徽绿海商务职业学院课程标准 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 建筑材料 开课院部 工商管理系 课程代码 ZJ4506 考核性质 考试/考查□ 开课学期 第二学期 课程学分 4 学分 课程类别 专业基础课 前导课程 后续课程 工程招投标与合同管理、建筑施工 技术、工程计量与计价等 总 学 时：64 学时 理论学时：32 学时 实践学时：32 学时 学时分配 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是 教学做一体化 是□ 课程性质 适用专业 工程造价 表2 课程标准开发团队名单 序号 姓名 工作单位 职称/职务 1 张思梅 安徽水利水电职业技术学院 安徽绿海商务职业学院 教授、注册一级造价工程师 2 张 安徽绿海商务职业学院 助教、注册二级建造师 3 李慧中 安徽水利交通公司 工程师 燕 4 二、课程性质和功能定位 1. 课程性质 《建筑材料》是《工程造价》专业一门重要的专业基础课、必修课。课程任 务是使学生掌握主要建筑材料的基础知识和试验技能，使学生在实践中具有正确 选用与合理使用建筑材料的基本能力，并为今后《建筑工程造价管理》、《建筑 工程计量与计价》、《建筑施工技术》等相关专业课的学习奠定基础。 2. 课程功能定位 1 安徽绿海商务职业学院课程标准 表3 对接的工作岗位 课程功能定位 对接培养的职业岗位能力 1.掌握常用建筑材料的常规质量检验原理和方法。 质量员岗位 2.具备能运用常规检测仪器设备进行观测、计算、分析和处理实验实 训数据。 建造师岗位 1.掌握建筑材料质量管理的原理和方法。 2.具有按相关标准、规范进行材料管理工作的初步能力。 1.掌握工程建筑材料的品种和性能。 施工员岗位 2.具有能在不同工程条件下，合理选择和使用建筑材料的能力。 三、课程目标与内容 课程总目标 《建筑材料》课程主要培养学生掌握胶凝材料、砂石集料、混凝土、建筑砂 浆、建筑钢材、防水材料等主要建筑材料专业基础知识和原材料及半成品的检测 能力，学生通过学习实践可提高选用建筑材料和检测的基本能力，同时可进一步 培养团队协作精神、职业精神、工匠精神和创新精神。 （一）素质目标 1.具备较强的工作责任感和良好的职业道德修养，能遵守职业道德规范。 2.能灵活处理工程现场出现的各种特殊情况，具有一定的合作精神和协调能 力，善于交流沟通。 3.具有一定的分析问题和解决问题的能力，具有良好的心理素质和适应能力。 （二）知识目标 1.熟悉常用工程建筑材料的品种和性能，掌握材料性能变化规律，改善或提 高材料性能的方法。 2.掌握常用建筑材料的常规质量检验原理和方法，具有运用常规检测仪器设 备的技能和正确观测、计算、分析、处理实验数据、编写实验实训报告的初步能 力。 3.了解建筑材料质量管理的原理和方法，具有按相关标准、规范进行材料管 理工作的初步能力。 （三）能力目标 2 安徽绿海商务职业学院课程标准 1.能在不同工程条件下，合理选择和使用建筑材料。 2.能运用常规检测仪器设备进行观测、计算、分析和处理实验实训数据。 3.能运用相关知识进行工程用混凝土、建筑砂浆的配合比设计。 表4 课程内容 学习项目 学习情境 项目名称 作业布置 参考学时 项目描述 以建筑工程常用的建筑 材料为例引入建筑材料在国 民经济建设中的作用与重要 性；建筑材料的历史、现状、 发展及工程中广泛应用的部 1. 建 筑 材 料 分新型材料的发展方向；介 的基本性能及 绍建筑材料的分类、产品标 检测 1.1 建筑材料概述 1.2 材料的组成、结构和 构造 1.3 材料的物理性质及 检测 1.4 材料的力学性质及 检测 1.建筑材料的 亲水性和憎水 性在建筑工程 中有什么实际 韧性各有何特 工程质量有关的性质、与水 3.某河砂试样 的性质、力学性质、耐久性 测 和装饰性等及相关检测方法 4 2.脆性材料和 点？ 有关的性质、与热与声有关 1 意义？ 准的划分；描述建筑材料与 1.5 材料的耐久性及检 1 2 50g，烘干至恒 重时质量为 486g， 以建筑工程常用的建筑 2.1 气硬性胶凝材料 1.什么是气硬 4 材料为例引入土木类工程组 2.2 水泥 性胶凝材料？ 4 成材料如气硬性胶凝材料 2.3 混凝土 什么是水硬性 6 （石灰、石膏、水玻璃等） 、 2.4 建筑砂浆 胶凝材料？两 6 水硬性胶凝材料--水泥、混 2.5 砌筑块材 者有何区别？ 4 建筑结构组成 材料的性能及 检测 凝土、建筑砂浆、墙体材料、 建筑钢材等材料的性能及检 30 2.活性混合材 2.6 建筑钢材 料产生水硬性 6 的条件是什么？ 测方法 以建筑工程工程常用的 3.1 防水材料 1.烧结空心砖 8 建筑功能材料 30 建筑材料为例引入建筑功能 3.2 砌筑块材 的产品等级如 4 材料(如防水材料沥青及沥青 3.3 常用建筑装饰材料 何划分？ 6 的性能及检测 3 安徽绿海商务职业学院课程标准 的混合料） 、非承重砖及砌块、 3.4 合成高分子材料 2.某沥青胶用 常用建筑装饰材料（玻璃、 软化点为 50℃ 涂料、陶瓷、饰面板材等）、 和 100℃两种沥 合成高分子材料（塑料、胶 青和占沥青总 黏剂等）、绝热材料与吸声材 量 25%的滑石粉 3.5 绝热材料与吸声材 料等的性能及检测方法 料 配制，所需沥青 8 4 的软化点为 80 ℃，试计算每吨 沥青胶所需材 料用量。 合计学时 表5 64 教学组织设计 学习项目 1：建筑材料的基本性能及检测 参考学时：4 学时 学习目标： 掌握建筑材料的分类、产品标准的划分；课程研究的内容；了解建筑材料在国民经济建设中的作用 与重要性；建筑材料的历史、现状、发展及工程中广泛应用的部分新型材料的发展方向；掌握建筑材料 的物理、力学、耐久性性能的技术指标（与质量有关的性质、与水有关的性质、与热有关的性质、与声 有关的性能、力学性能、耐久性、装饰性）；了解材料的组成、结构、构造形式；基本性质的主要影响 因素。 学习情境 课程思政 教学方法和建议 情境名称 元素 任务载体 1.1 建筑材料概 任务教学法 建筑工程 结合某一建筑物或构筑物的材料组成，通 使用不合 过介绍、启发和讲解，使学生具备了解建筑材 格建材导 料的发展过程及方向，有不断地学习、接纳、 致安全事 以某一建筑物为载体 述 应用新材料的能力；具有按国家标准、规范进 故的案例 行材料管理工作的初步能力 导入对工 程质量的 关注，不 4 安徽绿海商务职业学院课程标准 能只注重 技术不重 视材料。 任务教学法、案例教学法 通过常见几种工程材料的对比，启发学生 来介绍材料的组成、构造，异同点。使学生了 解和掌握工程中常用材料的组成关系、结构类 略 1.2 材料的组成、 以 常 见 的 几 类 材 料 为 载 型和构造特点。 结构和构造 体 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行介绍身边常见材料的组 成、结构和构造 案例教学法、任务教学法 结合身边常见的几种工程材料，介绍材料 与质量有关的性质：密度、密实度、孔隙率、 填充率与空隙率；与水有关的性质：亲水性、 憎水性、吸水率、吸湿性、耐水性、抗渗性、 抗冻性；与热有关的性质：导热性、耐急冷急 热性、耐燃性与耐火性；与声有关的性能：吸 声性、隔声性；装饰性：材料的颜色、光泽、 1.3 材料的物理 以常见的几类材料为载 性质 体 透明性；花纹图案、形状、尺寸；质感等包括 它们的技术指标，使学生具备已知材料的物理 性质技术指标，并能熟练计算出相关的指标的 能力，同时应掌握材料不同性质对工程建筑物 性能的影响。 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行介绍身边常见工程材料 的物理性质，通过不同的小实验反应相关的技 5 略 安徽绿海商务职业学院课程标准 术指标 案例教学法、情境体验法 以身边常见的几种工程材料为例，介绍材 料的主要力学性能：强度、强度等级、比强度、 硬度与耐磨性等，使学生具备已知材料的力学 性质技术指标，并能熟练计算出相关的指标的 1.4 材料的力学 以常见的几类材料为载 能力，同时掌握不能性质对工程建（构）筑物 性质 体 功能的影响。 略 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行介绍身边常见工程材料 的力学性质，通过不同方法进行相关指标的检 测和数据处理分析 案例教学法、情境体验法 以身边常见的几种工程材料为例，讲述材 料耐久性包括它们的性能技术指标，使学生具 备相关土建材料的耐久性能技术指标，进一步 理解材料的耐久性对工程建（构）筑物的影响。 实训练习： 1.5 材料的耐久 以常见的几类材料为载 1.学生分组讨论、总结； 性 体 2.学生分组进行介绍身边常见材料的耐 久性质，通过不同方法进行相关指标的检测和 数据处理分析 6 略 安徽绿海商务职业学院课程标准 学习项目 2：建筑结构组成材料的性能及检测 参考学时：30 学时 学习目标： 胶凝材料：掌握胶凝材料的定义；气硬性、水硬性胶凝材料的概念；明确石灰的熟化、硬化、掌握 其应用范围；了解石膏及其制品、水玻璃技术性能的相关知识。掌握硅酸盐水泥的定义、矿物组成、凝 结硬化、技术性质及质量要求；理解水泥石的腐蚀与防止、硅酸盐水泥的使用范围、储运要求；六种通 用水泥的组成、特性和适用范围；了解其他品种水泥的性质和使用范围。 水泥混凝土：了解混凝土的定义、分类、特点；掌握混凝土主要技术性质（拌合物的和易性、混凝 土的强度、混凝土的耐久性等） ；掌握混凝土配合比设计的方法、步骤及实例。 明确混凝土对其组成材 料的基本要求。了解混凝土的变形；理解混凝土外加剂的定义、分类、作用机理与使用效果、了解新型 外加剂在工程中的应用；了解混凝土质量控制的原理、措施；掌握原材料对其性能产生波动的原因；了 解土木建筑中具有特殊性能的水泥混凝土：如干硬性混凝土、碾压混凝土、喷射混凝土、轻混凝土、其 他水泥混凝土等的应用条件。 建筑砂浆：掌握砌筑砂浆的组成、分类及应用；明确砌筑砂浆的技术性能：和易性、强度、耐久性； 底面为吸水材料的砂浆配合比的设计及实例；了解砂浆对原材料的要求；了解底面为不吸水材料的砂浆 配合比的设计；了解其他砂浆：如防水、抹面、饰面、接缝、钢丝网水泥砂浆等等的特点的用途。 墙体材料：了解普通烧结粘土砖的外观尺寸、质量、强度等级；掌握工程中常用的天然石材的技术 性能及要求；明确国家现阶段大力推广使用的新型墙体材料的一系列有关知识：多孔砖、空心砖的规格、 技术性能、应用等等；了解砖的种类、生产工艺等；了解砌墙用混凝土砌块的种类、规格、技术要求。 建筑钢材：掌握建筑钢材的技术性能及检验方法：拉伸、冷弯、疲劳、冲击；掌握钢材牌号的含义； 明确钢材的冶炼与分类；钢材的化学元素对钢性能的影响；了解钢材的冶炼方法；其他型钢、钢板、钢 管等。 7 安徽绿海商务职业学院课程标准 学习情境 课程思政 教学方法和建议 情境名称 元素 任务载体 案例教学法、情境体验法 以建筑工程上使用的石灰、石膏、水玻 璃等为例，讲述胶凝材料的定义；气硬性、 水硬性胶凝材料的概念；石灰的熟化、硬化 和其应用范围包括石膏制品在工程中的应 用；石膏及其制品、水玻璃技术性能的相关 以某建筑工程上使用的 2.1 气硬性胶凝 知识。通过本单元的学习，使学生具备检验、 石灰、石膏、水玻璃等为 验收、保管石灰、石膏等产品的能力；能辨 材料 略 载体 别工程中常用石膏制品的品种及质量；具备 工程中正确选用材料的能力。 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行过火石灰、欠火石灰的 鉴别，分析它们对工成质量的影响。 案例教学法、任务教学法 以某建筑工程上使用的普通硅酸盐水 泥为例，讲述硅酸盐水泥的定义、矿物组成、 凝结硬化、技术性质及质量要求；水泥石的 腐蚀与防止、硅酸盐水泥的使用范围、储运 要求；六种通用水泥的组成、特性和适用范 以某建筑工程上使用的 2.2 水泥 围；简单介绍水泥的生产过程，其他专用水 普通硅酸盐水泥为载体 泥、特性水泥的性质和适用工程等。 通过本单元的学习，学生应具备依据袋 装标志简易判断水泥品种的能力；水泥基本 技术性能检测的能力；检验、验收、保管水 泥产品的能力；依据土建工程的性质和环境 进行水泥品种选择的能力。 8 略 安徽绿海商务职业学院课程标准 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行水泥细度、标准稠度用 水量、体积安定性、凝结时间、水泥胶砂强 度的检测，同时进行相关检测实验数据的分 析和处理。 案例教学法、任务教学法 以某建筑工程上使用的普通水泥混凝 土为例，讲述混凝土的定义、分类、特点； 混凝土主要技术性质：1）拌合物的和易性： 定义、检测和评价方法；混凝土流动性指标 的选择；影响和易性的主要因素；2）混凝 土的强度：强度定义、影响因素、提高强度 的措施、强度检测方法；3）混凝土的耐久 性：不同耐久性指标的定义、衡量的技术性 能指标、影响因素等，提高耐久性的措施。 混凝土配合比设计：混凝土配合比设计的方 以某建筑工程上使用的 2.3 混凝土 法、步骤及实例。 混凝土对其组成材料的 普通水泥混凝土为载体 基本要求；混凝土的变形（化学减缩变形、 干湿变形、温度变形、荷载作用下的变形）； 混凝土外加剂的定义、分类、作用机理与使 用效果、 新型外加剂在工程中的选择和应用； 混凝土质量控制的原理、措施、掌握原材料 对其性能产生波动的原因；水利、建筑、市 政工程具有特殊性能的水泥混凝土：如干硬 性混凝土、碾压混凝土、喷射混凝土、轻混 凝土、绿色混凝土、其他水泥混凝土等等。 通过本单元的学习，学生应具备普通混 凝土主要技术性质的检测、评价及配合比设 9 略 安徽绿海商务职业学院课程标准 计的能力；合理选择和使用外加剂的能力。 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行万能材料试验机的操 作；砂、石的筛分析试验、表观密度试验、 堆积密度、石子的针片状颗粒含量的检测； 水泥混凝土拌合物和易性的检测与评价、调 整；立方体抗压强度成型及检测试验；耐久 性试验等 案例教学法、任务教学法 以某建筑工程上使用的普通水泥砂浆 （或水泥混合砂浆）为例，讲述砌筑砂浆的 组成、分类及应用；砌筑砂浆的技术性能 （和易性、强度、耐久性）；底面为吸水材 料的砂浆配合比的设计及实例；砂浆对原材 料的要求；了解底面为不吸水材料的砂浆配 2.4 建筑砂浆 以某建筑工程上使用的 合比的设计；了解其他砂浆（防水、抹面、 普通水泥砂浆（或水泥混 饰面、接缝、钢丝网水泥砂浆）的特点和应 合砂浆）为载体 用。 通过本单元的学习，学生应具备建筑砂 浆的基本技术性质的检测、评价和配合比设 计的能力；了解各种不同抹面砂浆的功能及 其技术要求。 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行砂浆和易性、强度试验。 10 略 安徽绿海商务职业学院课程标准 案例教学法、任务教学法 以某建筑工程上使用的砌筑块材（如烧 结实心砖、多孔砖、砌块等）为例，讲述普 通烧结粘土砖的外观尺寸、质量、强度等级； 工程中常用的天然石材的技术性能及要求； 国家现阶段大力推广使用的新型墙体材料 的一系列有关知识：多孔砖、空心砖的规格、 技术性能、应用等等；砖的种类、生产工艺 以某建筑工程上使用的 等；砌墙用混凝土砌块的种类、规格、技术 2.5 砌筑块材 砌筑块材（如烧结实心砖、 要求等。 略 多孔砖、砌块等）为载体 通过本单元的学习，学生应具备从外观 缺陷判断墙体材料、砌块质量能力；砌体结 构的砌筑形式、技术性能检测；不同工程块 材、板材的正确选用的能力。 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行砖的尺寸、抗折、抗压 强度试验。 案例教学法、任务教学法 以某建筑工程上使用的型钢、钢板、钢 管等建筑钢材为例，讲述钢材的冶炼、分类、 力学性能和工艺性能、建筑钢材的标准与选 用、建筑钢材性能的检测等。 以某建筑工程上使用的 2.6 建筑钢材 型钢、钢板、钢管等为载 通过本单元的学习，学生应具备建筑钢 体 材的主要技术性能知识和基本性能的检测 方法；理解材料组成结构对建筑钢材性能的 影响，能根据不同工程环境条件合理选用建 筑钢材。 实训练习： 11 略 安徽绿海商务职业学院课程标准 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行建筑钢材的技术性能 检验测：钢筋的拉伸（屈服强度、抗拉强度、 伸长率三大指标的检测）、冷弯试验拉伸、 疲劳性试验、冲击试验。 学习项目 3：建筑功能材料的性能及检测 参考学时：30 学时 学习目标： 沥青及防水材料：掌握石油沥青的组分、主要技术性能及检测方法；了解沥青的分类；了解煤沥青 与石油沥青的简易鉴别方法及性能区别；明确沥青混凝土、沥青砂浆的技术性能；掌握防水卷材、涂料、 密封材料的性能及应用等；掌握工程中用途广泛的各种防水材料的构成、规格、性能等。 建筑装饰材料：掌握常用建筑装饰材料中建筑玻璃、涂料、陶瓷、饰面材料的技术性质和应用。了 解砌墙用混凝土砌块的种类、规格、技术要求；了解室内外装修建筑材料的广泛应用：了解建筑装饰材 料的定义、分类、作用、基本功能和选用原则。、 合成高分子材料：掌握建筑工程中常用的合成高分子材料应用；明确合成树脂和塑料的概念和分类； 了解塑料作为建筑材料的特点及其发展前景；了解粘结材料、建筑胶粘剂和嵌缝材料的特点和用途。 绝热材料和吸声材料：掌握绝热、吸声材料的定义、基本原理、性能影响因素及常用类型等；了解 建筑工程中常用的散粒、多孔状绝热、吸声材料制品。 学习情境 课程思政元 教学方法和建议 情境名称 素 任务载体 案例教学法、任务教学法 以某工程上使用的沥青、 沥青混合料、 密封材料等为例，讲述沥青的分类；石油 沥青的组分、主要技术性能及检测方法； 以某建筑工程上使用的 煤沥青与石油沥青的简易鉴别方法及性 3.1 防水材料 沥青、沥青混合料、密封 略 能区别；沥青混凝土、沥青砂浆的技术性 材料等为载体 能；防水卷材、涂料、密封材料的性能及 应用等；工程中用途广泛的各种防水材料 的构成、性能、规格等。 通过本单元的学习，学生应具备正确 12 安徽绿海商务职业学院课程标准 识别防水卷材、防水涂料、建筑密封材料 的品种的能力；具备检验、验收、保管沥 青产品的能力；石油沥青技术性能的检测 能力；具备工程中正确选用防水材料的能 力。 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2. 学生分组进行沥青主要技术性质 的检测（针入度、延伸度、软化点） 。 案例教学法、任务教学法 以某建筑工程上使用的装饰材料（玻 璃、涂料、陶瓷、饰面板材等）为例，讲 述建筑装饰材料的定义、分类、作用、基 本功能和选用原则；常用建筑装饰材料中 以某建筑工程上使用的 建筑玻璃、涂料、陶瓷、饰面材料的技术 3.2 常用建筑装 装饰材料（玻璃、涂料、 性质和应用等。 饰材料 陶瓷、饰面板材等）为载 略 通过本单元的学习，学生应能熟练掌 体 握几种常用建筑装饰材料的性能，具备正 确选择和合理使用的能力。 实训练习： 1.学生分组讨论、总结； 2.学生分组进行白度、光泽度、粘稠 度、耐刷洗等试验。 13 安徽绿海商务职业学院课程标准 案例教学法、任务教学法 以某工程上使用的合成高分子材料 （塑料、胶黏剂等）为例，讲述建筑工程 中常用的合成高分子材料；合成树脂和塑 料的概念和分类；塑料作为建筑材料的特 以某建筑工程上使用的 点及其发展前景；粘结材料、建筑胶粘剂 合成高分子材料（塑料、 和嵌缝材料的特点和用途等。 3.3 合成高分子 略 材料 通过本单元的学习，学生应初步掌握 胶黏剂等）为载体 高分子化合物的基本知识，熟悉合成高分 子材料的分类和性能特点，具备正确选用 合成高分子材料的能力。 实训练习： 学生分组讨论、总结。 案例教学法、任务教学法 以某建筑工程上使用的绝热材料与 吸声材料为例，讲述绝热、吸声材料的定 义、基本原理、性能影响因素及常用的类 型等；建筑工程中常用的散粒、多孔状绝 热、吸声材料制品等。 以某建筑工程上使用的 3.4 绝热材料与 通过本单元的学习，学生应初步掌握 绝热材料与吸声材料为 绝热、吸声材料的定义、基本原理、性能 吸声材料 载体 影响因素及常用的类型等，了解各种绝热 材料与吸声材料的应用和发展，具备合理 选择和正确使用绝热材料与吸声材料的 能力。 实训练习： 学生分组讨论、总结。 四、课程考核与成绩评定 14 略 安徽绿海商务职业学院课程标准 《建筑材料》课程考核采用过程性评价和终结性考核相结合的原则，总评成 绩采用“四六开”评价方式。即平时考核成绩占 40%，期末考核成绩占 60%。以 百分制记成绩。 表6 考核评 考核内容 价方式 《建筑材料》课程评价表 评价标准（评价内容和分值） 评价方法 1.每旷课一次扣 10 分； 2.旷课次数达到总学时三分之一，上报教务 过程性 评价 （40%） 平时 表现 （百分 制） 课堂出 勤（50%） 部门，建议取消其期末考试资格； 3.迟到或早退 1 次扣 2 分。 课堂参 教师评价 1.由任课教师根据情况自行设置要求，酌情 教师评价 与（20%） 评分。 平时作 1.由任课教师根据情况自行设置要求，酌情 平时表现 ×40% 教师评价 业（30%） 评分。 终结性 考核 （60%） 得分 1.考试形式：闭卷； 2.题型：选择、计算分析、实务； 理论知识的掌握和 3.考试时间：120 分钟； 运用情况（百分制） 4.出题基本要求：加大实务应用比例、章节 教师评价 卷面成绩 ×60% 评价方式 评价分值 内容分布合理、题量适当。 总分 表7 序号 1 学习项目 《建筑材料》课程考核评价各任务模块分值 评价内容 建筑材料的物理、力学、耐久性性能的技术指 以典型 建筑材料的基本 标（与质量有关的性质、与水有关的性质、与热有 工作任务为 性能及检测 关的性质、与声有关的性能、力学性能、耐久性、 考核依据， 装饰性）；主要基本性质的影响因素 15 采取灵活多 气硬性、水硬性胶凝材料的概念和适应环境； 样的考核方 2 石灰的技术性质和应用；过火石灰的危害和解决办 式，并制定 法；硅酸盐水泥的主要技术性质和检测方法、特点 具体的成绩 与应用，水泥石的腐蚀与防治；混凝土的特点；混 评定办法。 凝土的基本组成及各组成作用；混凝土主要技术性 在设置考核 质（拌合物的和易性、混凝土的强度、混凝土的耐 方式时，理 建筑结构组成材 料的性能及检测 久性等）及检测方法；混凝土配合比设计的方法、 论与实践结 15 65 安徽绿海商务职业学院课程标准 步骤及应用。混凝土减水剂、引气剂、早强剂等外 合，有以考 加剂的作用机理与作用效果；混凝土质量波动原因、 核专业能力 反映指标；砌筑砂浆的技术性能（和易性、强度、 为主的实训 耐久性）及检测方法；底面为吸水材料的砂浆配合 工作任务考 比的设计及应用；防水砂浆、抹面砂浆、饰面砂浆、 核，也有以 钢丝网水泥砂浆等其他砂浆的特点和用途；主要天 测试认知水 然石材的技术性能及要求；多孔砖、空心砖、混凝 平的知识考 土砌块的规格、技术性能、应用；建筑钢材的技术 核 性能（力学性能与工艺性能）及检验方法；建筑钢 材技术标准及选用 石油沥青的主要组分（油分、树脂、地沥青 质）、主要技术性能及检测方法；煤沥青与石油沥 青的简易鉴别方法及性能区别；沥青混凝土、沥青 砂浆的技术性能；防水卷材、涂料、密封材料的性 3 建筑功能材料的 能及应用等；混凝土砌块的种类、规格、技术要求； 性能及检测 主要建筑装饰材料的分类、作用、基本功能和选用 20 原则；常用建筑装饰材料（建筑玻璃、涂料、陶瓷、 饰面材料）的技术性质和应用；合成树脂和塑料的 概念和分类；绝热、吸声材料的定义、性能影响因 素 合 计 五、实施要求 （一）授课教师基本要求 担任本课程教学任务的教师应有坚定的理想信念和高尚的道德情操，遵守教 师职业道德规范，为人师表、关爱学生。符合安徽绿海商务职业学院教师任课资 格规定，有较强的教学基本功和教学组织能力，业务精湛且能熟练运用信息化教 学手段。 （二）实践教学条件要求 16 100 安徽绿海商务职业学院课程标准 1.校内实训室 表8 实训室名称 工程造价专业实训室 建筑材料检测实训室 面积要求 100 m2 序号 核心设备 数量要求/台（套） 备注 1 水泥净浆搅拌机、水泥胶砂试验机 8台 1 台/4-6 人 2 水泥抗折、抗压试验机 8台 1 台/4-6 人 3 混凝土抗压试验机 8台 1 台/4-6 人 4 万能试验机 2台 1 台/20 人 2.校外实习基地 表9 工程造价专业校外实习基地 序号 校外实习基地名称 合作企业名称 用途 合作深度要求 1 工程造价实训基地 安徽省建工集团 认知实习 一般合作型 2 工程造价实训基地 安徽瑞安工程造价事务所 认知实习 一般合作型 3.教学方法与策略 （1）教学方法 教学内容划分为三个学习项目，每个项目中包含若干任务，主要按项目→任 务方式开展教学，讲授所需知识，训练相关技能。按照教学组织设计合理采用任 务教学法、情景教学法、案例教学法组织课堂教学，结合工程造价专业的生源特 点，有效选择“线下”“线上”“线上线下融合”的教学手段，以“岗课赛证”引 领教学方法和教材改革，强化实践能力的培养，真正发挥《建筑材料》课程建设 “主战场”和课堂教学“主渠道”的作用。 （2）教学策略 以职教云平台（云课堂）为基础，开展线上线下混合式教学，加强互动，提 高学生的学习兴趣和积极性。采用视频、动画等直观的教学资源，帮助学生攻克 难点，提高教学效率与教学效果。 本课程以理论+实践的模式采用案例式、讨论式、实践式等教学方法实施案 例教学，完成课程与企业真实工作任务的结合，从实质上强化学生岗位职业技能 和创新能力的训练，实现学生学习内容与实际工作内容的一致性，并突出项目导 17 安徽绿海商务职业学院课程标准 向和任务驱动，重视培养独立思考和分析解决问题的能力和创新能力。 4. 教材、数字化资源选用 表 10 《建筑材料》课程教材选用表 序号 教材名称 教材类型 出版社 主编 出版日期 1 建筑材料与检测 高职高专规划教材 中国水利水电出版社 张思梅 2017.05 2 建筑材料 高职高专规划教材 北京理工大学出版社 吴湘玮 2018.08 表 11 《建筑材料》课程参考教材选用表 序号 教材名称 教材类型 出版社 主编 出版日期 1 建筑材料 高职高专规划教材 中国水利水电出版社 郭玉起 2015.12 2 建筑材料 高职高专类教材 黄河水利出版社 武桂芝 2021.05 表 12 《建筑材料》课程数字化资源选用表 序号 数字化资源名称 资源网址 1 《建筑材料》省级精品课 程 https://www.zhihuishu.com/ 2 职教云平台 https://zjy2.icve.com.cn/portal/login.html 3 中国知网 http://www.cnki.net/index.htm 六、其他 （一）本课程标准按 2021 年专业人才培养方案的要求修订。 （二）本课程的教学内容、学时分配、考核内容等若需调整，可 根据实际情况，经课程团队研讨、各系部审批并报教务处备案。 18