B07051AB、B07053ABCD《C语言程序设计》-张琳.doc

三江学院教学进程表（教学周历） 20 07 ～ 20 08 学年 第 课程名称： C 语言程序设计 班 级： 教材名称： C 语言程序设计 出版社： 一 学期 B07051AB、B07053ABCD 清华大学出版社 参考书目：【1】徐连信编著，《C 语言程序设计习题解答与实验教程》 清华大学出版社， 2005 【2】谭浩强,《C 程序设计（第三版） 》, 清华大学出版社, 2005.7 学分数 6 总学 时数 96 讲授 时数 课堂讨 习题课 课后作业 论次数 次数 次数 平时测 验次数 3-4 考核 类型 考试 64 12-14 考试形式 实践 时数 32 辅导 答疑次数 闭卷 说明：1、本表由任课教师填写，于开课后 2 周内交院（系） 、教学单位，经院（系） 、教学单位负 责人签字批准，符合要求的合格生效。执行“三不收”原则，即内容不全的，无教师签字的，无院 （系）、教学单位负责人签字的不收； 2、本表生效后由各院（系） 、教学单位复印 2 份，分别交任课老师、班级（用于公布），原 件交由各院（系） 、教学单位在课程考试结束后，归入课程考试资料一并装订存档，； 3、为稳定教学秩序，本表原则上不得变动，若确需变动的，向本单位负责人提出变更申请， 经批准后执行。 任课 教 师 签 名 ：佟振明 张琳 王梅 郭再新 吴盘荣 刘艳 2007 年 9 月 21 日 院（系） 、教学单位负责人签名： 周 数 日 期 第 9 月 24 日 至 四 周 9 月 28 日 第 10 月 4 日 五 至 周 10 月 5 日 2007 佟振明 章节内容提要 课程简介 第 1 章 程序设计概述 1.2 问题求解 1.3 了解算法和三种基本程序结 构 1.4 程序和程序设计语言 第 2 章 C 程序 2.2 C 程序结构 2.3 字符集和词法符号 第 3 章 数据类型运算符和表达式 3.1 数据类型 3.2 C 基本数据类型 第 3 章 数据类型运算符和表达式 3.3 常量 3.4 变量 3.5 常用数学库函数 3.6 运算符和表达式（1） 周学时 实 习 讲 践 题 授 教 课 学 课 堂 讨 论 年 9 月 课后作业要求 24 现代教学 技术手段 的使用 说明： 4 2 课外阅读，不上 练习本，不交。 主要是培养自学 多媒体 能力。较难题目， 作一定辅导。 2 2 实验 2 数据类型 和表达式 多媒体 3. 5 2 实验二实验报告 实验三 顺序结 构的程序设计 多媒体 实验三实验报告 实验四 选择结构 的程序设计 1 多媒体 实验四实验报告 1 实验四 选择结构 的程序设计 2 多媒体 实验四实验报告 2 实验五 重复结构 的程序设计(1) 多媒体 实验五实验报告 1 实验五 重复结构 的程序设计(2) 多媒体 第 10 月 8 日 至 六 周 10 月 12 日 3.6 运算符和表达式（2） 第 4 章 顺序结构的程序设计 4.1 表达式语句和空语句 4.2 赋值语句 4.3 块语句 4.4 数据的输入输出 第 10 月 15 日 七 至 周 10 月 19 日 4.5 顺序结构的程序设计 第 5 章 选择结构的程序设计 5.1 if 语句 3 2 第 10 月 22 日 八 至 周 10 月 26 日 5.1 if 语句(续) 5.2 switch 语句 阅读程序辅导(p.76 3 2 第 10 月 29 日 至 九 周 11 月 2 日 第 6 章 重复结构的程序设计 6.1 while 语句 6.2 do while 语句 6.3 for 语句 6.4 其它控制语句 6.5 典型算法示例 4 2 第 11 月 5 日 十 至 周 11 月 9 日 6.5 典型算法示例(续) 阅读程序辅导(p.98 二.) 2 2 0. 5 1 1 二.) 1 1 日 备注:1、国家法定节假日不安排教学内容，由任课教师自行做适当调整； 2、如有参观实习安排请在此栏注明周次和参观实习内容。 周 数 日 期 章节内容提要 周学时 实 习 讲 践 题 教 授 课 学 第 11 月 12 日 十 至 一 11 月 16 日 周 第 7 章 函数 7.1 函数概念 7.2 函数定义 7.3 函数调用 7.4 实参与形参 7.5 函数嵌套调用 7.6 函数递归调用 4 2 第 11 月 19 日 十 至 二 11 月 23 日 周 7.6 函数递归调用(续) 7.7 存储类别和变量的作用域 7.8 外部函数和内部函数 阅读程序辅导(p.123 二.) 第 8 章 编译预处理 8.1 包含命令 8.2 宏定义命令 3 2 11 月 26 日 至 11 月 30 日 第 9 章 数组 9.1 一维数组 9.2 二维数组 4 2 12 月 3 日 至 12 月 7 日 9.2 二维数组(续) 9.3 字符串 阅读程序辅导(p.165 3 2 12 月 10 日 至 12 月 14 日 第 10 章 指针 10.1 指针和指针运算 10.2 指针与数组 4 2 第 12 月 17 日 十 至 六 12 月 21 日 周 10.2 指针与数组(续) 10.3 指针与函数 10.4 指针与字符串 10.5 带参数的 main 函数 阅读程序辅导(p.207 二.) 3 2 第 12 月 24 日 十 至 七 12 月 28 日 周 第 11 章 结构和其他类型 11.1 结构 11.2 结构与指针 11.3 结构数组 11.4 单向链表 4 2 第 十 八 周 第 十 九 周 12 月 31 日 至 1月 4 日 11.4 单向链表(续) 11.5 联合 11.6 枚举类型 阅读程序辅导(p.252 3 2 1月 7 日 至 1 月 11 日 第 12 章 文件 12.1 文件概述 12.2 打开文件和关闭文件 12.3 读写函数 4 2 第 十 三 第 周 十 四 周 第 十 五 周 二.) 课 堂 讨 论 1 0. 5 0. 5 1 0. 5 0. 5 课后作业要求 现代教学 技术手段 的使用 实验五实验报告 2 实验六 函数(1) 多媒体 实验六实验报告 1 实验六 函数(2) 多媒体 实验六实验报告 2 实验七 数组(1) 多媒体 实验七实验报告 1 实验七 数组(2) 多媒体 实验七实验报告 2 实验八 指针(1) 多媒体 实验八实验报告 1 实验八 指针(2) 多媒体 实验八实验报告 2 实验九 结构(1) 多媒体 实验九实验报告 1 实验九 结构(2) 多媒体 实验九实验报告 2 实验十 文件 多媒体 二.) 第 1 月 14 二 日 十 至 周 1 月 18 备注:1、国家法定节假日不安排教学内容，由任课教师自行做适当调整； 日 2、如有参观实习安排请在此栏注明周次和参观实习内容。