2023年入学软件工程-专升本人才培养方案1（可点击下载）.doc

2023 年入学 软件工程 专业 专升本人才培养方案 一、专业名称、代码和学制 （一） 专业名称（中英文）： 软件工程 (Software Engineering) （二）专业代码 ： 080902 （三）学制：二年 二、培养目标和毕业要求 （一）培养目标 软件工程专业培养学生将软件工程的基本原理、方法与技术运用于对较为复杂的软件系 统进行分析、设计、编码、验证、维护以及软件系统整个生命周期过程中的项目管理工作。 学生应具备一定的人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德 和规范，履行责任。学生具有较强的自学能力，并养成良好的自学习惯。毕业五年后，经过 实践锻炼能够达到软件工程师的职业要求，达到以下培养目标： 1. 人文素养与社会责任感：具有良好的人文科学素养、职业道德与国际视野，在工作 中表现出良好的社会责任感、事业心、安全与环保意识； 2. 工程能力：掌握扎实的专业基础知识和专业技能，具备从事应用软件、信息管理类 软件的设计，研发，维护，安装部署和项目管理的能力；具备数据库管理与应用开发的能力； 能够根据实际项目要求进行软件需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试和发布部署等 文档的编写；能够运用工程经济学分析方法，对工程技术(项目)的各种可行方案进行分析比 较，选择并确定最佳方案。 3. 工程伦理：在软件工程实践中能够综合考虑社会、健康、安全、法律、经济、文化 以及环境等因素，具有良好的工程职业道德； 4. 团队合作：具有良好的团队合作精神、交流与沟通能力、组织协调能力，能够在实 际工作中适应不同的角色； 5. 终身学习：能够主动适应社会环境、技术的发展变化，能够通过继续教育或其它终 身学习的途径更新知识，实现能力和技术水平的不断提升。 1 （二）毕业要求 1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程科学和专业知识用于解决软件工程领域的复 杂工程问题。 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表述、并通过文 献研究分析软件开发所涉及领域内的复杂工程问题，以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂软件工程问题的解决方案，设计满足特定需 求的系统、架构或实现流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会环境、经济、伦 理、法律、文化等因素。 4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软件工程问题进行研究，包括设计实 验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用与行业接轨的合适的 技术、资源、技术工具，包括对复杂软件工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价软件工程实践和复杂软 件工程问题解决方案对社会环境、经济、伦理、法律、文化等因素的影响，并理解应承担的 责任。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂软件工程问题的工程实践对环境、社会 可持续发展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理解并遵守 工程职业道德和规范，履行责任。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的项目团队中承担个体、团队成员以及负责人的角 色。 10.沟通：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括 撰写报告和设计文档、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨 文化背景下进行沟通和交流。 11.项目管理：理解并掌握软件工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应 用。 12.终身学习：养成良好的自学习惯与能力，具有自主学习和终身学习的意识，有不断 学习和适应发展的能力。 三、专业核心课程 概率论与数理统计、离散数学、操作系统原理、数据结构与算法、计算机组成原理、数 据库原理、软件工程、计算机网络、软件工程、系统分析与设计、软件测试与质量保证、软 件项目管理企业项目实践、认识实习、工作实习、毕业设计等。 2 四、主修专业毕业条件和学位授予 （一）毕业条件 2023 年专升本专业毕业学分结构表 公共教育 专业教育 成长教育和劳动教育 毕业总学分 80 思政必修课 专业必修课 专业选修课 成长必修课 劳动教育课 3 46 28 2 1 备注：1.所有专升本专业的学生至少修满 2 学分的形势与政策课、1 学分的“四史”课程。 2.其中，"四史"课程即：中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展，每门课 程分别是 1 学分，至少选修一门，修满 1 学分。 学生申请以软件工程专业毕业，须符合以下全部条件后，才准予毕业，并发给毕业证书： 1.在学院允许的学习年限内，即 2~5 年。 2.取得软件工程专业规定的最低毕业总学分 80 学分，其中：公共课共 3 学分；成长必 修课 2 学分，劳动教育课 1 学分；专业必修课 46 学分；专业选修课 28 学分。 （二）授予学位 普通全日制本科生在取得毕业资格的前提下，按现行的绩点制，其专业课、公共必修课 的平均学分绩点达到 2.0 及以上者，可授予工学学士学位。 五、专升本公共教育课程计划进程表 请详见附表一。 六、专升本专业教育课程计划进程表 请详见附表二。 七、专升本成长教育和劳动教育课程计划进程表 请详见附表三。 八、专升本各学期学分分配表 请详见附表四。 3