三 江 学院 文 件（艺术教育）.doc

三 江 学 院 文 件 校教字〔2008〕64 号 关于下发《三江学院艺术教育工作实施意见》的通知 各院（系） 、各部门： 为全面贯彻国家的教育方针，加强学校艺术教育工作，促 进大学生素质全面发展，根据教育部文件精神，结合我校实际 情况，经校长办公会研究决定，特制定《三江学院艺术教育工 作实施意见》，请各单位遵照执行。 三 江 学 院 二ＯＯ八年十一月六日 主题词：艺术教育 实施意见 通知 2008 年 11 月 6 日印发 三江学院校长办公室 —2— 三江学院艺术教育工作实施意见 为贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进学生德、智、 体、美的全面发展，根据《学校公共艺术教育工作规程》 （教育 部令第 13 号）的精神和要求，特对我校的艺术教育工作提出如 下实施意见。 一、开展艺术教育的意义 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育 的有机组成部分。通过艺术教育，可以使学生了解我国优秀的 民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养， 增强爱国主义精神；可以培养学生感受美、表现美、鉴赏美、 创造美的能力，从而树立正确的审美观念，自觉抵制不良文化 的影响；可以陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识 和创造能力，促进学生全面发展。 二、开展艺术教育工作的指导思想 艺术教育工作应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论为指导，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面 向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普 及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原 则。 三、我校艺术教育工作的内容 我校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺 术教育活动，校园文化艺术环境建设。 （一）学校艺术类课程教学工作 我校所开设的艺术类课程属于公共课程，面向非艺术类专 —3— 业的学生，分为限制性选修课程和任意性选修课程两类。限制 性选修课程有八门，包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴 赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、 《戏曲鉴赏》，从 2009 级起纳入各本科专业教学计划，要求每 个本科生在校学习期间，至少要在这八门课程中选修一门，并 且通过考核后方可毕业。任意性选修课程将根据我校实际情况 开设，面向全体本、专科学生，以满足学生的不同兴趣和需求， 可包括作品赏析类、艺术史论类、艺术批评类或者艺术实践类 等，纳入公共任选课学分管理。 （二）课外、校外艺术教育活动 课外、校外艺术教育活动是我校艺术教育的重要组成部分。 学校面向全体学生组建艺术社团或艺术活动小组，确保每个学 生至少参加一项艺术活动。学校每年还将举办经常性、综合性、 多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校 艺术教育的内容和形式，如文化艺术节、文艺汇演、高雅艺术 进校园、艺术作品展览等。 （三）校园文化艺术环境建设 高校文化艺术环境建设是指高校从思想观念、言论、层次、 内涵、外延上营造良好的氛围，创造良好的空间，采取多种有 效的、丰富多样的艺术文化教育活动，建立起浓厚的人文文化 氛围及优雅宜人、催人向上的生活环境，使高校文化艺术不断 创新，形成特色。营造良好的校园文化艺术环境，是提高学生 的艺术审美素质，陶冶学生思想道德情操的前提。学校的广播、 演出、展览、展示以及校园的整体设计都应考虑是否有利于营 造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教 —4— 育。 （四）学校艺术教育工作的保障 我校艺术教育工作由教学副校长分管，教务处、学工部、 团委、现代教育技术中心、艺术学院等各部门协同负责，并充 分发挥共青团、学生会在艺术教育活动中的作用。配备适当的 专职或兼职艺术教师，设置必要的艺术教育所需的专用教室和 活动器材，在年度预算内保证艺术教育经费，并加强对公共艺 术教育工作过程和质量的指导、监控和考核。学校同时也要做 好艺术教师的培训、管理工作，为艺术教师提供必要的工作条 件。艺术教师组织、指导学校课外艺术活动计工作量。学校对 于在学校艺术教育工作中取得突出成绩的单位和个人将给予表 彰和奖励。 四、我校艺术教育工作的有关机构设置 1．成立三江学院艺术教育工作委员会，负责全面协调和指 导我校艺术教育工作，委员会主任委员由分管校长担任，成员 由实施艺术教育工作的职能部门、团委、宣传部、现代教育技 术中心、艺术学院、文学院、文化产业管理学院、后勤等部门 负责人和有关人员组成。 2．成立公共艺术课程教研室，挂靠艺术学院，负责制定我 校公共艺术课程的指导方案，组织实施教学，并加强艺术类课 程建设，拓展课程资源，逐步形成具有我校特色的艺术类课程 体系。 五、本意见从 2008 年 11 月开始实施。 —5—