培黎院发2009、26号毕业综合实践管理办法（修订）.doc

培黎院发〔2009〕26 号 关于印发《北京培黎职业学院毕业综合实践 管理办法（修订）》的通知 各处、室、系： 现将《北京培黎职业学院毕业综合实践管理办法（修订）》印发给你们， 请认真贯彻执行。 北京培黎职业学院 二○○九年十二月十七日 主题词：毕业实践教学 管理 通知 2009 年 12 月 17 日印 北京培黎职业学院办公室 1 北京培黎职业学院毕业综合实践管理办法（修订） 毕业综合实践是高等职业院校人才培养方案中必要的教学环节。在全部课 程教学环节完成之后，通过开展毕业综合实践，学生可以进一步掌握所学的专 业基础知识,实现专业综合能力的有效训练，有助于培养学生的职业能力、创新 精神,提高综合素质。为切实加强毕业综合实践环节的管理，确保我院学生毕业 综合实践顺利进行，特制定本办法。 一、毕业综合实践的基本内容 毕业综合实践的基本内容如图所示: 顶岗实习 毕业综合实践 专业实践调查报告 顶岗实习总结 毕业综合实践报告 至少选 择一种 毕业创作(设计) 毕业综合作业 根据专业特点和学生顶岗实习的实际状况，每个学生可在教师的指导下,有 针对性地从毕业综合实践报告方式中至少选择一种实施。 二、毕业综合实践的组织管理 毕业综合实践工作实行院、系二级管理。实习实训中心代表学院对毕业综 合实践的工作进行宏观管理，系负责毕业综合实践的具体组织实施工作。 （一）实习实训中心职责 1、研究、制定与学院毕业综合实践工作有关的政策与管理规定； 2、组织毕业综合实践开展情况的调查与分析； 3、组织毕业综合实践实施情况的总结评估、评奖评优及经验交流。 （二）系职责 1、根据学院规定和本系各专业实际情况，制定各专业毕业综合实践管理的 2 实施细则，并依据本办法相关条款建立相应的评价细则和标准； 2、适时布置本系毕业综合实践年度工作任务； 3、审核、报批各专业毕业综合实践报告、指导教师名单等，下达任务书； 4、配合实习实训中心对本系毕业综合实践工作的检查，组织本系毕业综合 实践工作的检查，及时处理检查中发现的问题； 5、汇总毕业综合实践材料、成绩等有关信息并进行相关统计分析； 6、对本系年度毕业综合实践实施情况进行总结，并做好相关资料的归档工 作。 三、毕业综合实践年度实施的时间安排 毕业综合实践于毕业学年的秋季学期末正式启动，即：三年制专业第五学 期末，具体周次的工作安排如下： 序号 时间 1 第五学期 第8周 2 第五学期 第9周 3 第五学期 第 10 周 —第六学期 第 6 周 4 第六学期 第4周 5 第六学期 第 10 周 6 第六学期 第 11 周 7 第六学期 第 12 周 8 第六学期 第 13 周 内容 拟定本专业<<毕业综合实践训练计划>>,指定指 导教师，经实习实训中心、主管院长审核后方 可执行； 安排学生实习，做好实习前的动员和安全教育， 做好岗前教育与准备工作；各系向实习实训中 心报送实习情况及指导教师汇总表；实习实训 中心对指导教师资格及任务量进行审核； 学生顶岗实习(包含寒假)；实习实训中心抽查 学生实习状况； 学生选题并提交毕业综合实践实施计划;各系向 实习实训中心报送毕业综合实践报告安排； 初步完成毕业综合实践报告任务； 对毕业综合实践报告进行修正和完善，提交毕 业综合实践材料； 毕业综合实践成绩评定并交教务处及实习实训 中心； 各系总结，提交各专业毕业综合实践工作总结 报告。 注：各系可根据专业特点及实际情况进行相应调整，需将调整方案报实习实 训中心，经主管院领导批准后方可执行。 3 四、毕业综合实践的选题以及对指导教师的要求 （一）毕业综合实践的选题要求 1、题目应符合本专业的方向，符合对学生专业知识综合训练的要求； 2、必须结合实习顶岗和企业的生产实际； 3、有利于提高毕业生的应职应岗能力。 （二）指导教师资格及要求 1、指导教师原则上应具有中级以上（含中级）职称，并具备双师素质； 2、指导教师可以是实习基地配备的指导教师，也可以是我院配备的指导教 师； 3、首次独立承担毕业综合实践指导工作的教师，系应指定具有丰富经验的 教师协助； 4、每位指导教师指导的学生人数不超过 15 人； 5、毕业综合实践指导教师的职责： （1）向学生讲清毕业综合实践的目的、任务、意义； （2）提出查阅和整理资料、方案设计论证、调查实习、数据处理、报告撰 写等环节明确要求； （3）介绍参考书目，指导学生撰写毕业综合实践报告的写作提纲； （4）分阶段做好学生毕业综合实践的指导工作； （5）对所指导的毕业综合实践报告进行评阅，写出评语。 五、毕业综合实践报告的写作要求 （一）毕业综合实践报告是学生在毕业综合实践完成后对毕业综合实践的过 程和成果做出的总结； （二）毕业综合实践报告要求观点明确，论据充实，数据可靠，条理清楚； （三）毕业综合实践采取“专业实践调查报告”和“顶岗实习总结”等形式 时，应由各专业据实际情况提出篇章结构要求，字数不少于 3000 字； （四）文化创意类的设计成果或作品，在可以说明设计或创作意图、效果 和功用的限度内由各专业据实际情况对结构提出篇章要求，字数不少于 3000 字。 （五）毕业综合实践报告封面要求全院统一，正文用小 4 号宋体字打印。 4 六、毕业综合实践报告应提交的材料 毕业综合实践任务按既定计划完成后，每位学生应按顺序装袋提交如下材料： （一）毕业综合实践实施计划； （二）毕业综合实践中期检查表； （三）毕业综合实践报告； （四）毕业综合实践报告成绩评定表； （五）毕业综合实践成果（根据实际情况提供），例如： 1、技能应用说明书： 产品设计说明书、服务方案、市场调查报告、观测调查的原始数据、未公开 出版的外文翻译资料、计算机详细程序、毕业创作等顶岗实习期间的工作成果。 2、顶岗操作实践及成果材料： （1）顶岗操作实践总结及指导教师评语； （2）毕业综合实践期间考取的职业资格证书复印件； （3）在顶岗实践过程中独立制作的实物成果及单位指导教师的鉴定证明； （4）在顶岗实践过程中参与组织实施并完成的任务或项目及其实践单位提 供的证明； （5）在顶岗实践中因成绩显著而获取的实践（就业）单位的嘉奖及其证明 材料； （6）实践单位对毕业生的综合评定材料或聘用意见等。 3、结合实习顶岗工作情况，撰写的实习总结及工作合理化建议。 4、其它毕业综合实践阶段的成果。 说明：毕业综合实践若产生实物类成果或作品，系应予以编号并妥善处理 存放事宜。 七、毕业综合实践的考核办法和评分标准 （一）毕业综合实践考核办法 考核主要从两个方面进行： 1、顶岗实习考核 顶岗实习的考核依据《北京培黎职业学院实践教学考核管理办法（试行） 》 第十一条、第十三条进行。 5 2、毕业综合实践报告考核 （1）学生的毕业综合实践报告是否独立完成； （2）学生的毕业综合实践报告是否贴近顶岗实际； （3）对于实物应着重考核结构的合理性、实用性和经济性等； （4）毕业综合实践答辩（成果说明）情况。 （二）评分标准 毕业综合实践采取顶岗实习和毕业综合实践报告分别独立计分方式，两个 环节均采用五级制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。 1、顶岗实习的成绩评定依据《北京培黎职业学院实践教学管理办法（试 行）》第三章第十六条第二款进行成绩评定。 2、毕业综合实践报告的考核 优秀(一般不超过 15%) 1、按时出色地完成毕业综合实践任务，方案正确，设计或研究达到预期目标， 有一定创造性。 2、整洁清晰，文理通顺，分析严谨，图表正确，数据可靠。 3、综合运用已学知识，分析解决问题能力强，有一定的创见。 4、毕业综合实践答辩（成果说明）时思路清晰、陈述流畅、对课题内容的 把握到位，回答问题有理有据、正确无误。 5、工作积极，勇于承担任务，工作量大。 良好 1、按时较好地完成毕业综合实践任务，方案正确，设计或研究达到预期目标。 2、图表正确，分析较严谨，文理通顺。 3、综合运用已学知识，分析解决问题的能力较强，在理论或实际问题的分析上 有一定深度。 4、毕业综合实践答辩（成果说明）讲述清楚，主要问题回答正确。 5、工作积极，态度认真。 中等 1、能完成毕业综合实践任务，方案尚可，基本达到原定课题要求。 2、图表基本合格，文理基本通顺。 6 3、有一定综合运用已学知识分析、解决问题的能力。 4、毕业综合实践答辩（成果说明）讲述清楚，主要问题回答基本正确。 5、工作比较认真。 及格 1、能完成毕业综合实践中的主要任务，基本达到原定课题的最低要求。 2、图表基本合格，文理欠通顺。 3、经启发引导后，尚能分析、解决问题。 4、毕业综合实践答辩（成果说明）讲述不十分清楚，个别问题回答基本正 确。 5、工作态度一般。 不及格 1、未能达到原定课题的最低要求，存在原则性错误。 2、图表不完整，文字不通顺。 3、缺乏分析问题解决问题的能力。 4、毕业综合实践答辩（成果说明）时原则性错误多；抄袭他人成果。 5、工作不认真。 （三）评分方法： 1、顶岗实习成绩由指导教师根据学生在毕业综合实践过程中各方面表现写 出书面评语，填写在学生实习日志的实习鉴定表内。 2、学生交出毕业综合实践报告后，评阅教师应认真审阅，写出评语和判定 成绩等级，填写在 “毕业综合实践报告成绩评定表”内。 3、系汇总毕业综合实践总评分，填写在“毕业综合实践成绩汇总表”内。 4、全部评定结束后，应由系负责人审查签字后才可向学生本人宣布，并将 “毕业综合实践成绩汇总表”交教务处、实习实训中心备案。 八、毕业综合实践资料归档和工作总结 （一）资料归档： 年度毕业综合实践工作结束后，文本资料由各系负责收回归档，并妥善保 存；其中“毕业综合实践成绩汇总表”纸质和电子文档需报送教务处、实习实 训中心存档。 7 （二）工作总结： 年度毕业综合实践工作结束后，各系要对毕业综合实践实施情况进行总结。 内容可包括：毕业综合实践的选题质量，学生的学习效果，指导教师工作情况， 毕业综合实践质量的总体分析以及改进意见等，并交实习实训中心。 九、毕业综合实践注意事项 （一）学生顶岗实习期间管理参照《北京培黎职业学院校外实习实训管理 办法（试行)》相关条款执行。 （二）学生必须提供可靠有效的通讯联系方法，如有变更应及时通知指导 老师并在系办备案。 （三）顶岗实习期间学生应充分注意自身安全，服从实习单位的安排管理 与指导。 十、附则 （一）各系根据本办法制定各专业毕业综合实践管理细则，建立相应的评价 机制和标准。 （二）本办法自发布之日起执行，由实习实训中心负责解释。学院以前发 布的《北京培黎职业学院毕业综合实践管理办法（试行）》(培黎院发〔2009〕3 号)废止，以本办法为准。 附表 1：北京培黎职业学院毕业综合实践训练计划 附表 2：北京培黎职业学院毕业综合实践实施计划 附表 3：北京培黎职业学院毕业综合实践中期检查表 附表 4：北京培黎职业学院毕业综合实践报告成绩评定表 附表 5：北京培黎职业学院毕业综合实践成绩汇总表 附表 1 北京培黎职业学院 8 20 系 届毕业综合实践训练计划 专业 毕业 综合 实践 目的 要求 毕业 综合 实践 岗位 名称 毕业 综合 实践 岗位 职责 毕业 综合 实践 岗位 能力 要求 毕业 综合 实践 主要 内容 9 毕业 综合 实践 报告 类别 毕业 综合 实践 报告 任务 要求 毕业 综合 实践 时间 安排 毕业 综合 实践 检查 考核 姓名 职称 联系电话 指导学生 毕业 综合 实践 指导 教师 情况 系审核 实习实 训中心 审核 主管院领 导审核 10 附表 2 北京培黎职业学院 毕业综合实践实施计划 系： 指导教师： 职称： 类别： 学 专业： 班级： 生： 1、 毕 业 综 合 实 践 的 主 要 任 务 及 预 期 目 标 2、 毕 业 综 合 实 践 的 主 要 内 容 毕业综合实践报告类别： 毕业综合实践报告题目： 续表： 11 （是否双师） 3、 主 要 参 考 文 献 （若不需要参考文献，可注明，但不要空白） 4、 进 度 安 排 毕业综合实践各阶段任务 起止日期 1． 2． 3． 4． 5． 注： 此表由学生填写，一式二份，一份交系办，一份入档。 12 附表 3 北京培黎职业学院 毕业综合实践中期检查表 系: 20 学生姓名 指导 教师 专业 届 学号 顶岗实习单位 顶岗实习情况： 毕业 实践 报告题目及提纲： 内容 1．指导情况（指导次数、方式；学生执行情况）： 2．目前毕业实践进程、报告撰写进展情况及存在问题、拟采取解决问题的方案： 指导教师签字： 年 月 日 系意见： 系主任签字： (此表与毕业实践报告一同存档管理) 13 年 月 日 附表 4 北京培黎职业学院 毕业综合实践报告成绩评定表 系： 毕业综合实践报告类别： 毕业综合实践报告题目： 学生 学号 专业 班级 指 导 教 师 评 语 成绩： 专 业 教 研 室 审 核 意 见 签字： 系（章） 年 月 日 教研室主任签字： 年 14 月 日 附表 5 北京培黎职业学院 ______届毕业生毕业综合实践成绩汇总表 序号 学号 学生姓名 顶岗实习成绩 毕业综合实践报告成绩 系（章）： 专业教研室主任签名： 系主任签名： 日 期： 15