厦门大学嘉庚学院2019年校级教学团队建设申报表.doc

附件 厦门大学嘉庚学院 2019 年校级教学团队申报表 团队名称： 团队类型： （代码） 团队带头人： 申报单位： 联系人及电话： 填报时间： 厦门大学嘉庚学院 制 填 表 说 明 1.申报表由院校推荐的教学团队填写。 “团队名称”应当体现专 业、课程群或课程特征。“团队类型”代码为：A 教学科研型；B 教 学应用型；C 慕课应用型；D 实验教学型。 “团队带头人”限报一人。 2.所填内容必须真实，如发现虚假信息，将取消该团队资格。 3.表格中所涉及的项目、奖励等数据，除特别说明外，截止时间 为 2019 年 7 月 30 日。 4.如表格篇幅不够，可另附纸。需要佐证的材料，由相关部门 提供并加盖公章，合订于表格后。 一、团队基本情况 （形成背景，教学建设任务、服务专业、特色和创新点，建设水平等） 二、团队成员 1.团队构成情况 总人数 初级职称 团队构 成情况 人 高级职称 人 中级职称 人 省级以上高层次人才、 教学名师数 人 具有博士 学位人数、比例 具有硕士学位 人数、比例 教学科研型团队：担任本科生导师 人，占 %。 教学应用型团队：“双师型”教师 人，占 %。 慕课应用型团队：辅导答疑团队 人。 实验教学型团队：技术保障人员 人。 %；行业企业兼职教师 人，占 2.带头人情况 姓 名 政治面貌 最终学历（学位） 本科连续 授课时间 办公电话 出生年月 民 参加工作时间 族 性 别 授予单位 授予时间 职 行政职务 称 移动电话 -1- 电子邮件地址 教学科研成果（校级及以上）、省级及以上教学或学术组织兼职 主要科研、教学简历 起止时间 工作单位（部门） 从事学科领域或主讲课程 3.成员情况 姓 名 性 别 出生年月 专 业 最终学历 （学位） 高校专任教龄 职 称 工作部门 行政职务 主讲课程 省级及以上教学 组织、学术组织 高级职务 团队中分工 教学、科研成果（近五年承担校级以上科研、教学项目，奖励、表彰，课程教材建设，指导学科技 能竞赛情况，指导本科生毕业论文、毕业设计情况等）： 本人签名： （根据人数复制，一人一表，顺序填写） -2- 三、教学情况 1.授课情况（2014 年以来，由各单位教学秘书审核） 课程名称 授课人 2.教材建设情况（教材编写、获奖情况） 作者（主编 教材名称 出版社 或排名） 审核人： 起止时间 出版年 总课时 入选规划或获奖情况 3.教学成果获奖情况（校级及以上奖励） 项目名称 奖励名称 奖励级别 时间 参与人员 及排名 4.教学改革项目 （2014 年以来校级及以上，如教改立项课题、精品课程、服务产业特色专业、创新 创业教育改革项目、教学基地、实验教学中心、虚拟仿真中心及项目等，限 15 项） 项目名称 经费 项目来源 时间 参与人员及 排名 -3- 5.教学改革特色（运行机制、激励保障、专业或课程特色，教学资源、教学平台建 设等） 6.教学改革成果应用推广 7.教学改革论文（独立发表或第一作者，限 10 项） 论文（著）题目 -4- 期刊名称、卷次 时间 -5- 四、青年教师培养、交流情况 （措施和成效） 五、科研情况 1.科研项目（2014 年以来） 项目名称 经费 项目来源 起止时间 2.获得省部级及以上学术奖励（集体奖限填负责人是本团队成员的成果） 成果名称 -6- 奖励名称 等级 获奖人 授予单位 授予时间 3.科研转化教学情况 （立项科研项目转化为课程、教材、讲义、案例、实验项目、专题讲座、学生科研选题等） 六、推荐意见 教学单位推荐意见 （应审查确认团队申报事项属实，且所有成员无违反教学规范、师德师风和学术不端行为） （公章） 教学单位主管（签字） 2019 年 月 -7- 日 七、 佐证材料 （本栏目填写佐证材料目录清单） 1.立项、奖励、表彰文件首页及相关页（其中：教育部、省教育厅文件只列文件名和文号） 2.外部评价、论证意见（不收入媒体宣传） 3.课程平台出具的统计分析报告 4.团队教学、学术活动情况 5.教学效果佐证材料 6.其他佐证材料 （注：教材复印封面及版权页，论文复印封面、目录及正文首页，学生获奖列表不必附证书） -8-