“健康校园-远离香烟”调查报告.doc

“ 健 康 校 园 远 离 香 烟 ” 调 查 报 告 建管学院团总支 一、导言 众所周知，吸烟现象在社会生活中可以说是无处不在，无时不有。然而，只 要我们稍加留意、观察周围存在的吸烟现象，我们会不言而喻：吸烟不但对人们 的生理有害，而且时刻影响着人们的心理健康；有的吸烟现象甚至对他人的健康 生活造成举足轻重的影响，严重则可能会因粗心而引来硝烟烈火之灾—火灾，导 致一命呜呼、人财俱失。 在现实生活中因吸烟而带来的灾难更是比比皆是。美丽的林海—大兴安岭 被火烧就是最好的例子，纵观历史，硝烟停熄未久前的中英鸦片战争不也是其例 之一吗？朋友，那你是否也体会到吸烟是在自焚，因此，只有放下手中的烟，管 好见烟垂涎三尺的嘴，才是保证身心健康唯一的第一步。 吸烟危害健康已是众所周知的事实。据有关专家分析，烟草中大约含有 1200 余种化合物，绝大多数对人体有害，且不少于 44 种的致癌物质。其中包括含有 尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物质，易引起气管炎、肺癌等病。尤 其是尼古丁危害特别大。美国《健康》杂志也刊登了“吸烟鲜为人知的 20 条危 害”，详细说明吸烟人的生活质量是如何在不知不觉中下降的，主要有香烟携带 病菌、吸烟人睡眠质量差、吸烟者骨头很脆弱、吸烟增加失聪失明危险、吸烟爱 得牛皮癣、女性吸烟不孕率高、吸烟不利于长寿等危害 为了让吸烟的大学生戒烟，不吸烟的大学生远离吸烟；从而为有强健的身心 体魄打好基础，轻松学习，自信迎考；为建设社会主义事业，实现中华民族伟大 复兴。我院团总支组织开展“健康校园、远离香烟”主题调研活动。 二、调查方法及对象 我们本次采用了问卷调查法对在校学生进行了随机抽样调查，其中以男为主 要调查对象。具体男生 186 人，女生 94 人。 三、调查时间 2011 年 4 月 12 日~2011 年 4 月 15 日 四、调查结果 在我们调查的 280 名大学生中,经常吸烟和吸烟成瘾人数达 16﹪,其中，男生 占 13﹪,女生占 3﹪。在这些人中上大学以后养成吸烟习惯的高达 85％,学生吸烟 33﹪是因为交际应酬，11﹪是因为长久的吸烟已经形成了一种习惯。10﹪的人认 为是为了调节情绪，缓和紧张的学习或尴尬的气氛走上了吸烟的道路的，还有 8 ﹪的人认为是一种享受。 或许很多大学生都认为吸烟是一种成熟的表现。吸烟可以让自己显得更有魅 力，更能吸引女生的眼球。但是我们的调查结果显示，在我们抽取的 94 位女生 中，58%的女生表示对吸烟的男生反感。30%的女生表示无所谓。因此，大部分 女生还是不喜欢吸烟的男生的。 调查结果显示，对于在公共场合吸烟，有 82%的学生持反对意见；10%持无 所谓态度；仅有 8%赞成。这些数据更有力的证明了吸烟的人并不受欢迎。 据世界卫生组织估计和预测,每年约有 350 万人死于与吸烟有关疾病;香烟在 不完全燃烧过程中发生一系列的热分解与热合成的化学应，形成大量新的物质， 其化学成分很复杂，从烟雾中分离出有害成分达 3000 余种，其中主要有毒物质 为尼古丁（烟碱）、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒 物质。在烟草中原有的蛋白质、碳水化合物、维生素、氨基酸等人体需要的有益 物质，如果把它作食用那是有益的，但 是把它作为香烟，经过燃烧而释放 出烟雾灰尘等，就都变成有害物质。烟草点燃的烟雾由两部分组成，其中气体部 分，占据 92%，包括多量的氧和氮无害气体和一定量的一氧化碳及微量的致癌、 促癌、纤毛毒物质。粒相部分占 8%，主要为尼古丁和烟焦油。我国目前我是世 界烟草生产和消费大国,而且吸烟年龄日趋减小.青少年吸烟问题不仅已严重威胁 了我国青少年的身心健康,而且已成为严重的社会问题.近年来,国家对学生控烟 问题给予了高度重视,相继实行无烟学校,并将学生控烟问题列入健康促进学校和 健康教育的重要内容. 五、调查结果分析 （一）大学生吸烟的原因分析 1.标新立异心理 ，追求成熟气质和风度。大学生心理正处于日渐成熟的阶 段，由于脱离了父母，自我意识较强。大学比起中学压力小，大学生的价值取向 呈现多极化。很多大学生表现欲望强烈，企图标新立异来追求别人的吸引。其次， 电影电视等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。某些吸烟大学生承认他们吸烟 完全学自银幕上的偶像和英雄人物。吸烟为一种成熟的标志，把吸烟误以为是风 度和气质的完美体现。 2.好奇心强。早起吸烟的群体对烟好奇心强，想亲身尝试和实践下，尝尝鲜， 却不知道第一次的尝试让他们拜托不了烟的在一次诱惑甚至到一发不可收拾的 地步。 3.屈从心理。俗话说；“近墨者黑”一些中学生受到同伙负效应影响，加上本 身意志薄弱，屈从于外部诱惑压力，也随其吸上了烟。 4.孤独忧郁心理。很多大学生因为学业上或者生活上遇到了困难，不能够调 节自己的情绪甚至不能自拔，例如大学生失恋。很多大学生失去自我，感觉到孤 独和忧郁，这时候他们会排外，抑郁而吸烟。 （二）社会、学校对大学生吸烟的看法： 大学生是知识青年，是国家建设的有用人才，应该树立良好的形象，杜绝吸 烟，不仅是为自己也为别人。首先应该加大宣传，让更多的大学生了解到吸烟对 身体的危害，其次是采取一些预防和戒烟措施，帮助大学生戒烟。 对于学校，应该对大学生戒烟负有重要的责任承担义务。首先是要防微杜渐， 学校应该加强监督和管理，及时地制止吸烟的行为。其次要加强教育，不仅是针 对学生的教育还有全体教职工的教育，要求老师在正规的场合不吸烟，树立良好 的形象。 （三）吸烟的危害： 1．对呼吸道粘膜产生炎症刺激：如醛类、氮氧化物、烯烃类。 2．对细胞产生毒性作用：如腈类、胺类、重金属元素。 3．使人产生成瘾作用：如尼古丁等生物碱。 4．对人体具有致癌作用：如多环芳烃的苯并芘以及镉、二甲基亚硝胺、β萘胺等。 5．对人体具有促癌作用：如酚类化合物。 6．使红血球失去荷氧能力：如一氧化碳。 六、对大学生吸烟的看法以及建议 我们调查小组这次进行“大学生吸烟”调查，是为了了解大学生的吸烟现状以 找出吸烟的原因，制定措施防止大学生吸烟。从我院此次抽样调查看，吸烟有害 健康已为多数大学生所认识，很多学生也知道吸烟有害于健康，但是戒烟对于他 们来说很困难。他们也支持学校在校园内禁烟的规定，由于执行禁烟规定的管理 力度还不够，因而在一些公共场所违禁吸烟的现象还不同程度的存在，因此对加 强对公共场所的禁烟管理，加大吸烟有害健康宣传的力度，仍是今后要继续下大 力才有可能做好的工作。总结一下几点： （一）作为个人，应该主动了解吸烟的危害，接受学校对吸烟危害的宣传和 教育，思想上给予高度的警惕，提高自己的自制能力，绝不沾半点烟。环境影响 行为。在个人交际过程中要看好交往的对方，选择正确交往的方式，提高自己的 分辨是非的能力，在群体中能够坚持原则，保持自我，抵制烟的诱惑，保持积极 向上的心理状态。其次应当洁身自爱，不随社会吸烟分子以吸烟建立交际关系， 不听从这别人的胡言乱语。不做违法犯罪的事情。 （二）父母要做好监督。作为吸烟大学生的父母，多和子女沟通，了解子女 的大学生活，关注子女的心理变化，若发现吸烟的动机，应该即使的教育、指导 和制止。在给零花钱的时候，应该多多关注子女对零花钱的使用情况，最后父母 能尽量不吸烟就不吸烟，最好不要在子女面前吸烟，给子女做好榜样。 （三）作为吸烟大学生的学校，应当加强对学生预防吸烟和制止吸烟的教育 和管理。①开展校园控烟健康教育活动。采取多形式、多种类的方式对学生进行 控烟健教，尽量设置健康教育课程，或者利用专题讲座、知识竞赛、展览等形式 进行全校范围内宣教，同时做好效果评价，以便及时调整教育策略。②创造无烟 环境。在校园内建立广泛的控烟网络，制定相应的校规校纪，建立约束机制，形 成教育吸烟者戒烟，支持不吸烟行为的大环境。教育部曾规定校园内禁止吸烟， 学校可结合实际明令在电教室、计算机房、语音室、图书馆、教室、体育馆等公 共场所禁止学生吸烟，对举报者进行奖励，对违者予以经济处罚和纪律处分;把 学生吸烟与评先进结合起来，吸烟学生不能被评为三好学生，不能获得奖学金， 更不能向学校申请贷款。其中对重点对象不仅要强化教育，而且要给予人性化关 怀，如主动提供戒烟药物、加强心理疏导等。 七．总结 大学生吸烟是已经成为社会上关注的焦点，然而吸烟问题并不是简单可以解 决的，它需要各方面的努力，包括吸烟者个人、社会上各种监护人等。社会在进 步，经济的飞速发展，真正要防止大学生吸烟，我们全社会应该联合起来共同抵 制吸烟，净化社会这个大环境，在全社会形成一种无烟的良好风气，让我们全体 师生行动起来，共同创建健康校园。 建管学院团总支 2011 年 4 月 20 日