惠州卫职院2021年工作亮点和2022年工作思路.docx

惠州卫生职业技术学院 2021 年工作亮点 和 2022 年工作思路 （详细版） 2021 年，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义 思想为指导，对照省委、省政府及教育部、教育厅有关工作 部署，坚持党委领导下的校长负责制，坚持立德树人，深入 推进育人方式、办学模式、教育评价、依法治校和管理体制 机制改革，高质量内涵式发展持续推进，为“十四五”开好 局、起好步打下坚实基础。 一、2021 年工作亮点 （一）党的建设领航“新发展” 以迎接、庆祝建党百年为契机，加强党对教育工作的领 导。扎实推进党史学习教育。以“听、读、观、说、颂、悟、 用”七种方式，丰富党史学习教育形式，引导全体师生自觉 融入到“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”的氛围中。 制定办实事清单，限时逐一销号落实 46 个师生关切的问题。 着力强化思想理论武装。坚决把学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想作为理论中心组专题学习、第一议题学习 的重要内容，不断推动学习成果转化。狠抓意识形态工作， 政治判断力进一步提升。引领体制机制改革。健全党委理论 学习中心组制度、意识形态研判会，推动学校二级机构、党 组织的改革，选拔一批作风正、能力强、有较高政治理论水 平的党政干部，队伍凝聚力和战斗力显著增强，党建引领发 1 展能力不断提升，学校人才培养工作取得新成效。启动学校 办学章程的修订，着力推动法治建设年工作，学校规章制度 体系更加完善，领导干部法治意识、法治能力普遍提高。构 建全方位育人的思政体系。打造 60 门思政、医学人文、专 业“三位一体”的课内与课外、线上与线下、学校与行业社 会相结合课程思政，专业覆盖面达 100%。全体师生政治认 同、思想认同、情感认同进一步增强。2021 年全国高等医 药院校课程思政案例创作素材数和“辐射示范效果”我校分 别排行第三、四名；学习强国各项指标全省排名前 5，智慧 团建“党史学习教育”录入率达 100%，“青年大学习”参学 率均在 94%以上；广大师生报名参加地方疫情防控志愿活动 累计 6000 余人次。 （二）疫情防控筑牢“新屏障” 全面建设隔离区项目。利用校园空地建成 71 间防疫隔 离宿舍，制定医学观察集中隔离点疫情防控工作方案，有力 保证防疫隔离工作的开展。搭建疫情防控演练体系。邀请市 疾控专家、卫生健康副校长、三人小组长等开展应急演练会 议和桌面推演活动，建立健全应急演练、封控管理、大规模 核酸检查等方案。完善疫情防控管理体系。充分利用信息化 手段，实现从外出审批、健康监测、突发事件反馈的信息化 全链条管理；转诊发热学生 450 多人次，师生疫苗接种率达 到 99.8%。8 期简报被省厅校园疫情防控工作专班录用，向 全省推介学校疫情防控的好做法。 （三）专业建设开辟“新空间” 2 专业结构不断优化。新设的预防医学专业首招和就读顺 利。药学专业群获省第二批高职院校高水平专业群立项，口 腔医学技术专业群纳入校级高水平专业群建设，形成服务大 湾区生命健康产业发展的护理、药学和口腔医学技术三大专 业群。课程标准建设不断推进。形成“七标一体化”人才培 养系列标准（岗位、人才培养、毕业生质量、课程、教学、 考核、实训基地建设）。创新性修订人才培养方案 19 个，牵 头制订《广东省医学检验技术中高职衔接教学标准》和《广 东省药学专业建设标准和实训标准》。人才培养模式呈现多 元化。以护理专业为试点开办五年一贯制班、三二分段中高 衔接班、3+证书班、现代学徒制班等，并与英国桑德兰大学 进行“专本硕”人才培养；以药学专业为试点与英国斯克莱 德大学进行“专硕衔接”人才培养。 （四）三教改革成为“新引擎” 新形态课程、教材成果丰硕。出台、修订在线课程、教 学资源建设、教材建设管理办法等制度，与行业企业共同开 发在线课程 200 余门，开发合页式和工作手册式等新形态教 材近 10 部。“岗课赛证相融”深入推进。建立健全 6 个 “1+X”证书制度，建立 15 个培训考核基地，学生考证通 过率达 99%，学校荣获 2020 年度教育部“1+X”职业技能 等级证书试点项目优秀组织奖。教学方法持续改革。开展课 堂革命，开展临床病例教学、混合式教学、医院床旁教学， 推动教学模式改革，推进立项各类课题 130 余项，全年获得 发明专利、实用新型专利等共 10 项。师生获省市以上奖项 3 200 余项，2021 届毕业生就业率达 98.15%，在全省同类院 校中位居第一。 （五）合作办学构建“新格局” 坚持产教融合、校企合作。和企业共同设立脊柱健康、 鲲鹏义齿等产业学院，健全 “专业共建、师资互补、产学 研创新、资源共享、文化融通”等机制，实现了教育链、人 才链与产业链、创新链真正对接。深化 “双元制”的本土 化实践。建成惠州鲲鹏义齿等省级产教融合实训基地和产教 融合型企业。与企业合作共建海王星辰惠州卫职院店。4 个 专业与企业合作开展现代学徒制人才培养，3 个专业与政府、 企业合作开展订单式人才培养。引领卫生职教改革。组建惠 州卫生职教集团，成为广东省卫生职业教育协会教学指导委 员会、药学专业群教学委员会主任委员单位，打造区域医药 卫生职业教育共建共治共享的格局。 （六）服务能力提升“新层次” 不断提升培训服务能力。学校被定为广东省“南粤家政” 培训基地、惠州市家政服务培训示范基地、惠州市中医药文 化宣传教育基地，先后举办养老护理员、育婴员、退役军人 等培训项目，培训超过 11200 人/次/天。协助地方开展卫生 健康服务。连续 10 年服务惠州市中小学学生体检工作，年 均服务量达 30 余万人次。开展中小学、幼儿园大规模近视 筛查活动，累计完成筛查 50 余万人次。助力中、高考学生 核酸检测近 3600 人次。促进区域协同发展。与黔西南州、 惠州市 5 所学校开展结对共建，提升办学质量。支持惠东县 4 安墩镇种植 2000 多亩猴耳环，助力乡村产业振兴。 （七）办学条件实现“新升级” 打造校内创新创业中心。创新创业中心改造完成并入使 用，包括企业入驻区、路演直播室、众创空间、电影院等区 域，为师生提供了交流、集会和活动的公共空间，满足学校 创新创业教育的需求。打造智能化教学实训场所。完成云智 慧基础医学实训室、临床神经解剖教学实训基地、口腔医学 产教融合培训基地、智慧养老实训中心建设等 10 余个涉及 学校发展的战略性项目的建设，实训场所实现网络化、数字 化、智能化技术教学手段辅助的新态势。打造岭南特色中医 药校园。和企业合作，以校园为基础建成中医药特色文化校 园，是全国第一家开放式全景式中草药校园，全国第一家岭 南本草“活体标本库”，全国第一家校企共建的中医药文化 科普教育基地，实现“校园就是植物园，校园就是科普园， 校园就是实训场，校园就是育人地，校园就是风景片”的首 创。 二、2022 年工作思路 （一）加强党的建设 根据广东省党的基层组织建三年行动计划的要求，强化 基层党组织建设，健全党委会、校长办公会和党政联席会议 制度，形成纵向到底、横向到边、无缝对接的工作网络。 （二）深化体制机制改革 完成办学章程的核准，全力迎接法治工作测评。做细做 实绩效考核方案，充分发挥绩效考核的“杠杆”作用，建立 5 “多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒”的绩效分配机制。 （三）夯实专业能力建设 深入推进护理、药学、口腔医学技术三大专业群的建设， 打赢临床专业申报攻坚战。围绕部分专业升本，集中力量培 育和申报省级教育教学成果奖，培养省级教学（科研）团队。 （四）做实提质培优计划 力争建设 1 个国家级虚拟仿真实训基地和示范性职工培 训基地，开发校企双元合作教材 12 本。在精品在线课程、 课程思政案例、示范性继续教育基地、继续教育网络课程等 方面均有突破。 （五）深化校企产教融合 深化走校企合作办学的道路。 加快第三方区域检测中心、 东江医药卫生职业教育联盟、广东省惠州卫生职业技术学院 医护教育基地等项目的建设。 （六）推进附属医院创“二甲”工作 加强基础设施、重点学科建设发展，完善医疗质控体系， 引进高素质专业人才，进一步完善精细化制度管理体系，稳 步推进创“二甲”工作。 惠州卫生职业技术学院 2021 年 12 月 15 日 6