（益赫教〔2017〕15号）赫山区2017年乡村学校少年宫建设方案.doc

益赫教〔2017〕15号 益阳市赫山区教育局 关于印发《赫山区 2017 年乡村学校少年宫建设 工作方案》的通知 各乡镇中心学校党总支、乡村学校少年宫项目学校，局机关相关 股室： 现将《赫山区 2017 年乡村学校少年宫建设工作方案》印发 给你们，请遵照执行。 附件：1.湖南省省级专项彩票公益金支持乡村学校少年宫 建设管理办法 2.湖南省乡村学校少年宫建设标准 3.赫山区乡村学校少年宫专用设备配备标准 —1— 4.赫山区乡村学校少年宫项目申报书 5.赫山区乡村学校少年宫建设评估办法 6.赫山区乡村学校少年宫信息平台建设及信息宣传 工作要求 7.赫山区乡村学校少年宫活动项目一览表 8.赫山区乡村学校少年宫人员队伍一览表 9.赫山区乡村学校少年宫活动室场、器材配备情况 一览表 益阳市赫山区教育局 2017 年 3 月 29 日 —2— 赫山区 2017 年乡村学校少年宫建设工作方案 根据省教育厅、省财政厅、省文明办《关于印发〈湖南省省 级专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设管理办法〉的通知》 （湘教发〔2012〕62 号），结合我区《关于进一步加强全区乡 村学校少年宫建设工作的意见》和《2017 年赫山区乡村学校少 年宫建设工作要点》，制定本方案。 一、整体目标 以提质量、创特色、促发展为工作重点，扎实推进乡村学校 少年宫建设与管理工作，改善乡村学校少年宫活动育人环境，提 高乡村学校少年宫管理服务水平， 构建乡村学校少年宫网络体系， 进一步把我区农村未成年人思想道德建设引向深入。 二、建设任务 完成兰溪镇学校、衡龙桥镇白石塘学校、欧江岔镇学校 3 所 学校少年宫创建工作，完成泉交河镇柏家冲学校、石笋学校少年 宫验收挂牌工作。 建好泉交河镇乡村学校少年宫、腰铺子乡村学校少年宫两所 示范性乡村学校少年宫。 启动全区乡村学校少年宫上档升级建设工作，整体规划“一 校一品牌、一宫一特色”建设工作。 三、工作原则 （一）公益性原则 —3— 坚持把公益性放在首位，免费向未成年人开放，免费提供活 动场所、活动设施，免费组织开展课外服务活动，禁止以营利为 目的办少年宫，坚决杜绝把少年宫办成应试教育和补课办班的第 二课堂。 （二）实效性原则 引导全区未成年人自觉自愿参与到少年宫活动中来，通过以 乐促智、以技助能、以读养德的生动活泼健康有益的课余教育特 色体验活动，激发学生学习兴趣，丰富学生基础知识，培养学生 基本技能，提高学生综合素质，使他们健康、快乐地成长，为孩 子未来发展奠基。 （三）特色性原则 少年宫建设与学校常规教育教学、学校特色发展相衔接，贯 彻“一校一品牌，一宫一特色”创建工作思路，活动建设突出教 育性、实践性、趣味性、安全性，结合本校实际，融合地方文化， 拓展活动内容，创新活动形式，构建课程体系，努力打造少年宫 特色品牌。 （四）自主性原则 乡村学校少年宫建设由政府倡导、规划、支持、引导，以学 校为建设主体，充分利用学校现有的教学楼、场地和师资力量等 教育资源，扩充设施设备、培训特长教师、加强后续管理维护， 真正做到长效运作。 四、组织机构 —4— 区教育局成立乡村学校少年宫建设工作领导小组， 成员如下： 组 长：胡顺章 副组长：曾兆华 成 蔡奇文 员：李冠军、向福春、李定量、周 明、熊畅游 邱润清、胡应林、赵曲才 领导小组全面组织领导全区乡村学校少年宫建设工作，领导 小组下设办公室，办公地点设区教育局基教股，由赵曲才同志兼 任办公室主任，具体负责协调乡村学校少年宫建设与管理相关事 宜。各乡村学校少年宫项目学校要成立相应组织机构，加强组织 领导，落实工作措施，抓好工作落实。 五、实施步骤 第一阶段：启动阶段（2017 年 4 月）。组织召开全区乡村 学校少年宫建设工作暨培训会议，部署少年宫建设工作。新建乡 村学校少年宫项目学校对照《湖南省省级专项彩票公益金支持乡 村学校少年宫建设管理办法》（附件 1）、《湖南省乡村少年宫 建设标准》（附件 2）、《赫山区乡村学校少年宫专用设备配备 标准》（附件 3），根据本校实际建设需要，制定少年宫创建方 案，填写好《赫山区乡村学校少年宫项目申报书》（附件 4）。 已建乡村学校少年宫（含 2 所示范性乡村学校少年宫）对照《湖 南省乡村少年宫建设标准》和《关于进一步加强全区乡村学校少 年宫建设工作的意见》要求，扎实搞好“回头看”，制定少年宫 上档升级建设工作方案。各单位申报书和建设方案于 4 月 25 日 —5— 交局基教股赵曲才同志。区教育局根据各校建设方案，组织实地 考察与专题调研，4 月底完成各校建设审批工作。 第二阶段：建设阶段（2017 年 5 月—6 月）。新建乡村少年 宫按照本校建设方案以及《赫山区乡村学校少年宫建设评估办 法 》（附件 5）要求，完成基础设施修缮工作和专用设备装备， 以及内部管理等方面的建设，并按计划初步组织未成年人开展活 动。已建乡村学校少年宫（含 2 所示范性乡村学校少年宫）要认 真研究我区《关于进一步加强全区乡村学校少年宫建设工作的意 见》，要科学定位、因地制宜地开展上档升级建设工作，要在边 实践、边探索、边提高、边总结的过程中，进一步规范内部运行 与管理，加强信息宣传，做好活动成果、活动资料（影像）的收 集整理，着重在文化建设、台账建设、队伍建设、课程建设、活 动建设、品牌建设等方面做好查漏补缺、整改提高工作。 第三阶段：验收阶段（2017 年 7 月）。区教育局组成建设 评估小组，对新创建学校建设情况进行检查验收，验收合格予以 挂牌成立，验收不合格的，对照《赫山区乡村学校少年宫建设评 估办法》指标要求限期整改。同时，对已建乡村学校少年宫项目 学校开展上档升级建设工作督查， 把督查结果纳入年度考核内容。 第四阶段：提升阶段(2017 年 9 月—12 月)。有序开展全区 乡村学校少年宫学习交流活动、全区乡村学校少年宫书法教师培 训、“首届赫山区乡村学校少年宫优秀课程案例”评选活动和少 年宫年度考核，认真组织做好学习交流、培训提高、评优推优等 —6— 方面的工作，巩固优秀活动成果，推介典型经验做法，助力全区 乡村学校少年宫建设工作，形成全区乡村学校少年宫“一校一品 牌、一宫一特色”创建格局。 六、工作要求 （一）各单位要认真组织学习、贯彻中央、省、市各级关于 乡村学校少年宫建设文件精神，按照区教育局统一工作部署，理 清思路，明确目标，抓好各项工作的落实。 （二）实行“一把手”负责制和责任追究制。明确乡镇中心 学校党总支书记为本乡镇少年宫建设组织领导第一责任人，学校 校长为少年宫建设运行与管理负责人。各单位要成立专门领导机 构，全面负责组织、协调、安排本乡镇少年宫建设工作。对因管 理不善和失职、渎职，造成重大伤害和其他责任事故的要追究第 一责任人和相关人员责任。 （三）禁止推延项目建设，禁止把少年宫挪作他用，闲置不 用，要确保少年宫按规定向未成年人免费开放。 （四）各单位要建立财务管理制度和经费保障机制，坚决做 到专款专用，足额到位，为项目建设、活动开展、人员培训等提 供经费保障，鼓励各单位募集社会资金，积极争取社会力量支持 办好少年宫。 附件 1： —7— 湖南省省级专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设 管理办法 第一章 总 则 第一条 为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于 进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意 见》（中办发〔2006〕4 号）、《中共中央办公厅、国务院办公 厅关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》（中 办发〔2010〕39 号）精神，切实加强我省省级专项彩票公益金 支持乡村学校少年宫项目管理，根据《财政部关于印发〈彩票公 益金管理办法〉的通知》（财综〔2012〕15 号）、《财政部、 中央文明办、教育部关于印发<中央专项彩票公益金支持乡村学 校少年宫项目管理办法>的通知》（财综〔2011〕44 号）、《中 央文明办、财政部、教育部关于印发〈乡村学校少年宫使用管理 办法〉的通知》（文明办〔2011〕17 号）等有关规定，结合我 省实际，制定本办法。 第二条 本办法所称湖南省省级专项彩票公益金支持乡村 学校少年宫项目（以下简称项目），是指由省教育厅、省财政厅、 省文明办安排利用我省省级专项彩票公益金，建设、装备、运行 和培训教师的乡村学校少年宫。 —8— 本办法所称乡村学校少年宫，是指依托乡镇中心学校现有场 地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和 志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性校外活动 的公益性活动场所。 第三条 乡村学校少年宫功能定位： 开展中小学生思想道德建设、文体活动、科普活动和社会实 践活动。 第四条 乡村学校少年宫建设目标：自 2012 年起，省级专 项彩票公益金将用于除中央专项彩票公益金支持乡村学校少年 宫项目外的其他乡村学校少年宫建设，每年建设 200 个左右。 第五条 乡村学校少年宫建设使用遵循以下原则： （一）公益性原则。面向中小学生免费提供文化服务，不开 展任何营利性的经营活动。 （二）普及性原则。面向全体中小学生普遍进行兴趣爱好和 基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化形成特色。 （三）资源整合原则。充分利用学校现有资源、周边公共文 化设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。 （四）自愿性原则。因地制宜，自愿申报。 （五）优先发展原则。向武陵山连片贫困地区、少数民族地 区、革命老区倾斜，向农业人口大县、人口集中的边远乡镇、九 年一贯制学校倾斜，让最需要的农村孩子早受益。 第六条 由省级专项彩票公益金支持建设的乡村学校少年 —9— 宫，应在显著位置悬挂“湖南省省级专项彩票公益金资助”牌匾， 牌匾由省里统一制做发放。 第二章 资金使用范围和标准 第七条 用于项目的省级专项彩票公益金（以下简称项目资 金），安排使用应当坚持公开透明、规范管理和专款专用的原则。 第八条 项目资金使用范围如下： （一）修缮装备：利用乡镇中心学校现有场地和教室进行修 缮并配置设备器材，将其整修成适合组织开展普及性校外活动的 乡村学校少年宫； （二）运转补助：补助已开展活动的乡村学校少年宫日常运 转经费（水电、耗材和辅导员生活补贴等），培训乡村学校少年 宫的管理人员和辅导员。 第九条 项目资金标准如下： （一）修缮装备的标准为平均每所 20 万元，其中，修缮不 高于 6 万元，装备不低于 14 万元； （二）运转补助的标准为平均每所每年 5 万元。 第三章 管理机制 第十条 省教育厅、省财政厅、省文明办成立项目管理领导 小组，领导小组办公室设省教育厅基础教育处。各市州、县市区 —10— 也要相应成立领导小组及办公室。 第十一条 乡村学校少年宫依托所在学校进行管理，所属活 动场所和器材设备归学校所有，由学校负责管理。学校应设立乡 村学校少年宫管理办公室。 第十二条 乡村学校少年宫自身组织管理： （一）乡村学校少年宫实行主任负责制。主任在上级主管部 门的领导下，依据本办法管理本少年宫全面工作；乡村学校少年 宫可根据需要内设部门，分工负责。 （二）乡村学校少年宫应按机构规模和工作性质制定辅导员 队伍管理制度、明确各类辅导员的岗位职责，规范辅导员的聘用、 培训和辅导工作；建立综合管理、活动管理、培训管理、财务管 理、档案管理以及工作评估、工作奖罚等规章制度，分年分期建 立乡村少年宫档案。 第十三条 县级教育行政部门要会同文明办和财政部门制 定考核评估办法，从服务对象、活动内容、时间安排、运行效果、 经费使用等方面设置相应指标，定期对所辖乡村学校少年宫进行 考核评估，并将考评结果作为确定运转补助金额的重要依据。省、 市教育行政部门要会同文明办、财政部门定期对乡村学校少年宫 进行指导检查。教育行政部门要将乡村学校少年宫建设管理使用 情况的考核评估结果，纳入学校教育管理评估体系，与学校和校 长的评优评先挂钩。学校要根据乡村学校少年宫提供的活动开展 情况和活动效果，对教师辅导员工作进行考核，考核结果与教师 —11— 评优评先挂钩。 第十四条 各级文明办要组织新闻媒体深入报道省委、省政 府对农村工作的重视、对未成年人的关心，广泛宣传湖南省省级 专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目的重要意义，宣传乡村 学校少年宫的建设使用情况，为乡村学校少年宫项目的实施营造 良好舆论氛围。 第四章 工作人员 第十五条 乡村学校少年宫管理办公室设主任、副主任、辅 导员、安保和其他工作人员岗位，主任由所在学校校长担任，副 主任由副校长或教导主任担任。工作人员主要从本单位、本系统 内部调剂，以兼职为主；县级教育行政部门和文明办可统一招募 和管理志愿者辅导员队伍，为乡村学校少年宫提供服务。工作人 员资料均应报主管部门登记备案。 第十六条 乡村学校少年宫主任的主要职责： （一）贯彻执行国家、省有关法律、法规、政策和上级主管 部门的规定； （二）主持并负责本少年宫的日常管理工作； （三）负责组织制定本少年宫的发展规划和工作计划，制定 各项规章制度和管理办法，并组织实施； （四）负责本少年宫的教师队伍建设工作和人员分工，加强 —12— 辅导员队伍的思想政治和业务培训的指导工作，培养骨干力量。 （五）计划好财务开支，管理好设施设备，提高设备利用 率。 第十七条 乡村学校少年宫辅导员队伍包括： （一）教师辅导员。充分发挥学校现有教师的作用，根据各 自的特长，安排到不同的活动项目担任辅导员； （二）志愿者辅导员。积极招募思想政治素质高、责任心强、 有能力承担课外辅导工作的高校学生和当地“五老”人员、先进 人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿者辅导员。 辅导员补助可在乡村学校少年宫运转经费中按一定比例适 当列支。 第十八条 其他工作人员的资格和职责，由各乡村学校少年 宫结合实际自行制定。 第五章 项目申报与资金使用 第十九条 各地以学校为单位申报，申报学校必须具备以下 条件： （一） 已完成或同步实施合格学校建设任务的乡镇中心学校， 九年一贯制学校或寄宿制学校优先； （二） 有可供课外活动使用的校舍，室内使用面积不少于 200 平方米； —13— （三）原则上在校学生人数不少于 400 人； （四）有热心负责、工作认真的校领导，有一定数量具备音 乐、舞蹈、体育、手工等专长的专业教师、志愿者等辅导员，能 保证活动正常开展。 第二十条 项目申报审批程序如下： （一）省教育厅会同省财政厅、省文明办制定项目整体规划、 申报办法及申报书范本，并于每年 4 月底前向各市州下达乡村学 校少年宫的数量指标； （二）市州教育局会同财政局、文明办组织本地区项目申报 工作，并于当年 5 月底前以市州为单位汇总报省项目领导小组。 （三）省教育厅会同省财政厅、省文明办对各市州申报项目 进行评审立项，公布项目名单。 第二十一条 项目经批准立项后，原则上不得调整。执行过 程中由于特殊原因需要调整的，应当按照原申报审批程序报批。 第二十二条 项目资金预算由省财政厅根据本办法第九条 规定的项目资金标准和各地乡村学校少年宫数量指标，按年度下 达各市州、省直管县市财政局。 第二十三条 运转补助资金，由省教育厅会同省财政厅、省 文明办根据乡村学校少年宫的工作实绩和管理水平，提出“以奖 代补”分配意见后分配。 第二十四条 地方财政部门应当对项目资金实行专项管理， 并严格按照规定用途使用，不得截留、挤占、挪用。 —14— 第二十五条 项目资金安排使用时，填列《政府收支分类科 目》中 229 类“其他支出”60 款“彩票公益金安排支出”04 项“用 于教育事业的彩票公益金支出”。 第二十六条 项目资金支出属于政府采购范围的，按照政府 采购有关规定执行。 第二十七条 项目资金支付管理，按照财政国库管理制度有 关规定执行。 各市州、省直管县市应于当年 12 月 31 日前，将本年度项目 资金使用和项目执行情况报送省领导小组办公室。 第六章 活动与使用管理 第二十八条 乡村学校少年宫秉承“服务教育、活动育人” 的宗旨，不设寒暑假，坚持常年开放，坚持充分利用课余时间和 节假日为农村未成年人服务，积极开展各种健康有益的活动，加 强使用管理，提高使用效益。 第二十九条 乡村学校少年宫的开放对象主要为所依托学 校的在校学生，鼓励具备条件的乡村学校少年宫面向周边中小学 校学生开放。 第三十条 乡村学校少年宫可根据所依托学校和当地实际， 在达到《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》规定的“装备 条件”基础上，建设和完善以下场所：音乐室、舞蹈室、美术书 —15— 法室、劳动技能室、电脑室、阅览室、棋艺室、科技活动室、心 理咨询室、体育运动室和影视厅等。 第三十一条 乡村学校少年宫的活动项目设计应充分考虑 学生兴趣爱好、地方文化特色，结合师资队伍、场所建设、设备 条件、资金投入等情况，注意做好与学校教育的有效衔接，具体 活动内容及主要形式包括： （一）开展思想品德教育。根据青少年儿童的特点，结合国 内外重大事件、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、 新时期各行各业英雄模范人物的先进事迹，选择鲜明的主题，采 取歌咏比赛、故事演讲等生动活泼的形式，对青少年儿童进行爱 国主义、集体主义和社会主义教育，公民道德规范和心理健康教 育等。要在活动中注重突出社会主义核心价值体系和湖湘文化精 神体系的基本要求。 （二）科普知识教育。通过开展科普知识传授、发明创造、 科技制作、科学探究、科学实验等活动，向青少年儿童传递科技 新信息，培养他们创新、求实、协作的科学精神和严谨的科学态 度。 （三）文化体育教育。结合未成年人的身心特点，因地制宜， 广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的文学创作（阅读欣 赏）、影视、音乐（声乐、器乐）、戏剧、美术（绘画、书法、 工艺、摄影）、舞蹈以及集邮等活动进行教育，培养青少年儿童 文化艺术情操，提高他们文化艺术素养；通过田径、球类、游泳、 —16— 体操、武术、棋艺、跳绳、国防军事体育项目、跆拳道、轮滑、 滑板等活动进行教育，让青少年儿童掌握活动基本知识的技能， 培养他们勇敢、坚强、活泼的性格和健康的体魄。 （四）传统文化教育。既可利用师资、场地、设施等条件， 开展科技、手工等活动，也可根据地域文化和学校特色，引进陶 艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等项目，以及滚铁环、灯谜、 放风筝、舞龙灯等乡土文化特色进行教育，弘扬和传承民族文化， 增强青少年儿童民族自豪感。 （五）人身安全和良好生活习惯养成教育。注意借用社会力 量开展青少年遇险自救知识免费培训。采取多种形式培养青少年 良好的生活习惯。 （六）心理健康教育。注意借用社会力量和专业教师，有针 对性的开展青少年心理健康辅导，坚定他们热爱生活、向往未来 的信念，促进青少年身心健康成长。 第三十二条 乡村学校少年宫要为农村中小学生免费提供 文化服务，严禁开办收费特长班、培训班和应试教育的文化课补 习班，坚决避免成为应试教育的第二课堂。中小学生可自愿选择 参加乡村学校少年宫的活动。 第七章 保障机制 第三十三条 建立经费保障机制。除省级财政专项资金投入 外，地方财政部门根据当地财力情况，可以安排资金与省级财政 —17— 安排的资金统筹使用。学校经费与少年宫经费分开分账分设，学 校应保障乡村学校少年宫的经费全额使用，不得挤占挪用，并积 极争取社会资金支持乡村学校少年宫的运转和维护。 第三十四条 建立人员培训机制。省领导小组对全省乡村学 校少年宫辅导员培训进行统一规划和部署，省、市、县和少年宫 四个层面分工负责，以县为主，省、市负责骨干培训。 第三十五条 建立协作交流机制。鼓励分片跨地成立乡村学 校少年宫协作体，定期或不定期组织组织经验交流与沟通活动， 形成制度，互帮互学，共同提高。 第三十六条 建立安全教育与管理机制。乡村学校少年宫主 任是第一安全责任人。活动场所的所有设施、器材必须设置安全 警示标志，对参加乡村学校少年宫活动的学生要开展必要的自护 自救教育，增强学生的安全防护意识和能力，防止意外事故发生。 建设乡村学校少年宫的学校应投保校方责任保险，并提倡学生自 愿参加意外伤害保险。 第三十七条 积极开展乡村学校少年宫教育工作实践探索 和理论研究，为乡村学校少年宫的教育活动及各项工作提供理论 支撑和实践指导。要积极利用理论实践成果，适时统一编印特色 鲜明、生动有趣、深受青少年儿童欢迎的课外教学教材，促进青 少年的全面进步与发展。 第八章 —18— 监督管理 第三十八条 各级财政部门、教育部门和文明办应当加强对 项目资金的监管，确保资金及时足额拨付到资金使用单位，确保 资金按照规定用途使用。对于违反规定的，依照《财政违法行为 处罚处分条例》（国务院令第 427 号）追究法律责任。 第三十九条 乡村学校少年宫存在下列问题的，由教育部门 会同财政部门、文明办责令限期改正；造成严重后果的，依法依 规提请有关部门严肃处理直接负责的主管人员和其他直接责任 人员。 （一）项目经批准后，无限期推延项目建设或项目建成后改 为其它用途的； （二）未建立乡村学校少年宫相关管理规章制度特别是财务 管理制度，且未按照规定时限对青少年儿童开放的； （三）开展营利性服务活动的； （四）挪用、出租、转让乡村学校少年宫场地或挪用、侵占 乡村学校少年宫财产的； （五）因管理不善和失职、渎职，造成重大伤害和其他责任 事故的； （六）聘用或选调不具备资格的人员担任工作人员的； （七）有其它违反本办法及相关法规行为的。 第四十条 省教育厅会同省财政厅、省文明办对乡村学校少 年宫建设和活动开展工作进行监督管理，组织对项目点进行检查 —19— 评估验收；各地教育行政部门会同财政部门、文明办应加强对乡 村学校少年宫建设和维护工作的核查，查处、制止挤占挪用项目 资金等违法违规行为。凡发现违规合建或资金拨付到位半年后未 开工者，由各地教育部门会同财政部门、文明办追回资金，另行 安排，追回资金不得挪作他用。 第九章 附 则 第四十一条 各市州教育部门应当会同财政部门和文明办 依据本办法制定具体的项目实施办法， 报省领导小组办公室备案。 第四十二条 本办法自发布之日起施行。 附件 2： —20— 湖南省乡村学校少年宫建设标准 为扎实推进我省“乡村少年宫”建设，不断满足农村未成年 人基本文化需求，为他们提供健康向上、丰富多彩的精神文化生 活，在前期调研的基础上，现提出湖南省“乡村少年宫”建设标 准。 一、营造良好氛围 精心设计、布置文化墙，在教室、楼道，粘贴诸如名人名言、 行为规范、道德准则等，绘制生动活泼的卡通图像，积极营造轻 松、活泼的文化氛围。 二、建设“七室一场” “乡村少年宫”要选择合理位置，便于广大青少年参与活动， 室内使用面积不少于 200 平方米，统一悬挂“湖南省××市×× 乡少年宫”标识牌。“乡村少年宫”可以利用校外既有场地独立 新建，也可以在校内利用空闲场地改造扩建，还可以利用现有教 室“一室两用”建设。“乡村少年宫”建设应包括“七室一 场”，即音乐教室、舞蹈教室、美术书法室、劳动技能室、微机 室、阅览室、棋艺室和体育运动场所（有条件的地方可以建设科 技室、心里咨询室、经典诵读室、影视厅等）。 1.音乐室。配备设备主要包括钢琴和电子琴、民族乐器等乐 器类设备，五线谱电子板、视听设备和音乐软件等电教设备。 2.舞蹈室。配备设备主要包括把杆、镜子、木地板和音响设 —21— 备等。 3.美术书法室。配备设备主要包括国画、版画、雕刻、字帖 等教学设备及材料；画架、画板、灯光器材、写生台及各种写生 工具；视听设备、投影设备及教具、工具储备橱柜等。 4.劳动技能室。配备设备主要包括开展种植、养殖、手工、 制作、维修、烹饪等劳动专用教学设备，“乡村少年宫”可以根 据自身实际开展活动。此外，还应配备开展各种主题教学活动所 需要的教具、模型、图表、教学软件等。 5.微机室。配备设备主要包括电化教学设备、信息技术教学 装备、网络装备等，并接有宽带。 6.阅览室。配备设备主要包括能满足正常阅览和管理需要的 各类藏书设备、阅览设备等，各种馆藏图书、期刊、电子出版物 等 3000 册以上，馆藏图书及时更新。 7.棋艺室。配备设备主要包括开展棋艺活动桌椅以及各类有 益身心健康的棋类、牌类等工具。 8.体育活动场。有专门的体育活动场所，包括标准 200 米以 上的跑道，桌椅设备包括能满足体操、田径、球类等体育运动所 需要的器械，有测量、计时工具和挂图、教学软件等。 三、建立保障机制 1.建立领导机制。成立领导小组和专门工作机构，负责“乡 村少年宫”建设和管理。建立工作汇报、调度制度，协调解决建 设中的重大问题，扎实有效地推进“乡村少年宫”建设。确定 —22— 1—3 名专职工作人员，负责“乡村少年宫”的管理情况。 2.建立投入机制。除省文明办资金投入外，市、县（区）财 政要相应配套资金，用于“乡村少年宫”建设。同时要整合社会 资源，鼓励社会资源参与“乡村少年宫”的建设管理。 3.建立辅导员制度。依托学校教师队伍为主力，发动社会力 量，组织或聘请志愿者、科技人才、“五老”人员担任“乡村少 年宫”课外辅导员，对来“乡村少年宫”参加活动的青少年进行 辅导。 4.建立考核机制。把“乡村少年宫”建设情况列入对各有关 部门的年度考核内容之中，纳入文明单位（村镇）评选考核内容， 定期进行督导检查，评估考核。 湖南省文明办 2010 年 8 月 30 日 附件 3： —23— 赫山区乡村学校少年宫专用设备配备标准 根据《湖南省乡村学校少年宫建设标准》，制定赫山区乡村 学校少年宫专用设备配备标准。各学校要在现有设备的基础上， 充分考虑各活动项目之间的综合性和交叉性，本着“科学、适用” 的原则，按标准配置各类专用设备。 一、音乐教室专用设备配备标准 编号 名称 W40301 五线谱教学黑板 规格型号 2m×1m U00001 钢琴 电子琴或电钢琴 多媒体教学系统 音响系统 单位 块 1 台 1 台 1 多媒体电脑、投 套 影或大屏幕电视 CD、功放、音箱、 卡座、卡拉 OK 套 功能等 音乐教学用品柜 配备数量 备注 1 1 套 1 U00010 电子琴 61 键 台 1 U00011 手风琴 80 至 120 贝司 台 1 立体声双卡 台 2 音乐教学挂图 套 4 音像教学资料 盘 130 音乐教学软件 套 1 套 1 套 1 收录机 U99901 多用划线规 成套打击乐器 —24— 响板、木鱼、双 编号 名称 规格型号 单位 配备数量 备注 响筒、铃鼓、沙 錘、碰钟、串铃、 三角铁 U00107 小锣 个 1 U00114 大锣 个 1 U00108 小堂鼓 个 1 U00109 小钹 付 1 大钹 付 1 小军鼓 面 1 大军鼓 面 1 套 1 木琴 个 1 架子鼓 套 1 铝板琴 低音、中音、高音 个 20 自选 5个 种类 以上 单位 配备数量 备注 大照身镜 面 1 地毯 块 1 拉杆 根 2 米 10 民族乐器 二、舞蹈教室专用设备配备标准 编号 名称 各色丝绸 规格型号 名色分别 —25— 编号 名称 单位 配备数量 舞蹈服装 件 20 舞蹈鞋 双 20 化妆品 套 4 教学挂图 套 4 套 1 套 1 音响、视频系统 规格型号 DVD、功放、音 箱、卡座、卡拉 OK、电视机 舞蹈用品柜 备注 三、美术书法室专用设备配备标准 编号 名称 规格型号 单位 配备数量 备注 W20102 衬布 块 16 W20103 遮光窗帘 块 4 W20105 写生凳 个 50 W20106 写生灯 只 4 W20107 工作台 个 6 W20108 美术教学用品柜 个 4 W20109 静物台 个 4 W40102 磁性白黑板 块 1 G33001 初中美术教学挂图 套 1 G33001 小学美术教学挂图 套 1 块 55 只 1 W20203 写生画板 W20201 写生画箱 —26— 45×35（cm） 编号 名称 规格型号 单位 配备数量 备注 W20211 写生教具（1） 石膏像类 套 1 W20215 写生教具（2） 几何形体 套 1 W20216 写生教具（3） 陶器、禽鸟标 本等 套 1 个 1 块 1 J88404 绘图仪器 套 1 J88402 丁字尺 只 1 J88413 直尺 只 1 J88405 曲线板 块 1 W46001 三角板 付 1 W46011 大圆规 个 1 W46001 大三角板 付 1 W20212 版画工具 套 1 W20213 绘画工具 套 1 W20202 画架 W20203 画板 2﹟图板 W20501 泥工工具 刻刀等 套 1 W20214 制作工具 纸工、木工、 金工工具等 套 1 套 必配 套 根据教 材规定 配备 03 学具 W20303 美术学具 G18006 美术课配套材料 04 电教器材 1 —27— 编号 名称 规格型号 D20001 照相机 135 D20813 影像资料 幻灯、投影片、 录像带、光盘 电脑 单位 配备数量 备注 架 1 1 台 1 影碟机 DVD 台 1 字帖 楷、行、隶、 草各 本 20 毛笔 支 50 毛毡 块 50 瓶 50 个 50 墨汁 一得阁 砚台 宣纸 4 尺生宣 刀 10 毛边纸 米字格 刀 50 套 1 单位 配备数量 书法教学用品柜 四、劳动技能室专用设备配备标准 编号 名称 书写板 环保型 块 1 教师讲台 1800×700×850 张 1 张 1 教师座椅 —28— 规格型号 水槽与水嘴 套 1 学生工作台 张 25 备注 室内 具体 布置 视工种 再定规 编号 名称 规格型号 单位 配备数量 备注 格 学生凳 电源系统 张 具体布局 50 220W电， 上工作 台 套 1 网络信息接口 个 若干 1 种植技术 开设此项目的学校配置 1-1 种置工具 套 20 1-2 喷壶 套 5 1-3 喷雾器 个 5 1-4 花盆 个 40 1-5 无土栽培盆 个 40 1-6 育种盆 个 20 1-7 育种育苗箱 个 5 2 养殖技术 开设此项目的学校配置 2-1 饲养用具 套 10 2-2 防治疫病用具 套 5 2-3 鱼类养殖箱 个 1 2-4 鱼类养殖用具 套 10 2-5 加氧机 个 2 3 器械维修技术 开设此项目的学校配置 3-1 自行车 辆 大小各一 5 —29— 编号 名称 3-2 规格型号 单位 配备数量 自行车零配件 套 5 3-3 自行车维护工具 套 20 3-4 通用水暖器材 套 20 3-5 水暖维修工具 套 20 4 烹饪技术 开设此项目的学校配置。 专用教室安装排气扇等 排烟设施。 4-1 炊具 套 10 4-2 炉具 套 2 4-3 餐具 套 10 4-4 电冰箱 台 1 4-5 消毒柜 个 1 5 家用电工技术 开设此项目的学校配置 5-1 电表 5-2 只 10 数字多用电表 只 10 5-3 照明电路线线路板 套 20 5-4 电视机线路板 套 20 5-5 电工工具箱 套 20 6 手工与制作活动 开设此项目的学校配置 6-1 十字绣工具材料 套 —30— 单相 备注 50 编号 规格型号 单位 配备数量 备注 泥塑工具 大中钢丝刀、小钢 丝刀、舌形刀、压 车刀、锥形刀、切 割刀、木质刀具等 各一。 套 10 与美术 共用 6-3 剪纸工具 剪刀、刻刀、蜡盘、 套 磨石、粉袋等各一 10 与美 术共 用 6-4 毛线编织工具 套 50 6-2 名称 50 与美 术共 用 6-5 纸工制作工具 套 7 木工—设计与制作 设置此项目的学校配置 7-1 木工工作台 张 25 7-2 木工工具 套 25 7-3 台虎钳 台 25 单位 配备数量 五、电脑室专用设备配备标准 编号 名称 规格型号 书写板 环保型 块 1 视频展示台 80 万像素以上 台 1 液晶投影机 台 1 银幕 幅 1 影碟机 DVD 台 1 教师电脑 多媒体 台 1 台 1 服务器 备注 —31— 学生电脑 台 50 台 25 学生凳 张 50 教师讲台 张 1 教师座椅 张 1 稳压电源 台 1 学生电脑桌 双人桌 VPS 1KW 台 1 网络连接设备 交换机连线等 套 1 单位 配备数量 教师讲台 张 1 教师座椅 张 1 阅览桌椅 套 选配 六、阅览室专用设备配备标准 编号 名称 规格型号 期刊架 报刊架 备注 按在校人数 1/20 比例配置 根据需要配置 图书室藏书 图书、期刊、电 子出版物等 册 3000 单位 配备数量 块 1 教师讲台 张 1 教师座椅 张 1 七、棋艺室专用设备配备标准 编号 名称 W40102 磁性白黑板 —32— 规格型号 备注 棋牌桌 张 10 棋牌凳 张 40 付 10 付 10 个 1 选择 5 种以上， 每种各 选择 2 种，每种 各 棋类工具 牌类工具 棋牌专用柜 八、体育活动专用设备配备标准 配备数量 编号 名称 单位 18 个班 以上 17-13 个 班 12 个班 以下 备注 1 接力棒 根 15 10 5 2 秒表 块 9 6 3 3 栏架 副 18 12 6 4 跳高架 副 3 2 1 5 横竿 根 9 7 6 6 实心球 个 30 20 15 1kg D=15cm 2kg D=20cm 7 垒球 个 30 20 15 12in 8 皮尺 把 2 1 1 20m30m 或 50m 9 木尺 把 3 2 1 1.8-2.8m 10 高单杠 副 3 2 2 11 低单杠 副 4 3 2 12 高双杠 副 3 2 2 13 低双杠 副 3 2 2 可升降，最低 70cm —33— 配备数量 编号 名称 单位 18 个班 以上 17-13 个 班 12 个班 以下 备注 14 跳箱 套 3 2 1 15 山羊 台 3 2 2 16 助跳板 块 4 3 2 17 大体操垫 块 12 8 4 18 小体操垫 块 30 20 10 19 体操棒 根 30 20 10 20 长绳 根 12 10 8 500 cm 21 短绳 根 60 50 40 250 cm-280 cm 22 拨河绳 根 2 1 1 23 剑（刀） 把 50 40 30 木、竹制品 24 棍（枪） 根 50 40 30 木制品 25 录音机 台 3 2 1 26 篮球 个 30 20 20 27 篮球架 副 3 2 1 28 排球 个 30 20 20 29 软式排球 个 30 20 20 30 排球架 副 3 2 1 31 足球 个 20 15 10 32 足球门 副 3 2 1 33 起跑器 副 6 4 2 —34— 120x200x10cm 60x60x10cm 可折叠 长 100cm,直径 3 cm A:2.50-2.80m B:2.80-3.05m 1.8m-2.30m 配备数量 编号 名称 单位 18 个班 以上 17-13 个 班 12 个班 以下 备注 34 发令枪 支 2 1 1 35 摸高架 副 2 1 1 36 铅球 个 10 8 4 37 铁饼 个 数量根据实际需要定 38 标枪 支 数量根据实际需要定 39 钉鞋 双 数量根据实际需要定 40 标志杆(筒) 支 15 10 5 41 健身拉拉带 根 50 40 30 42 助木 副 1 1 1 43 平梯 架 1 1 1 44 爬绳、爬竿 副 1 1 1 绳 4，竿 4 45 哑铃 副 50 40 30 可以自制物替代 46 联合训练器 台 1 47 乒乓球拍 副 24 16 10 48 乒乓球台 张 6 3 2 49 羽毛球拍 副 30 20 20 50 毽球 只 30 20 10 51 乒乓球、 羽 毛球及各 类球网 个 张 易耗品器材，应经常添置，保 证常量 52 飞镖 副 根据学校实际情况配置一定数量 53 飞盘 个 根据学校实际情况配置一定数量 54 救生圈 个 根据学校实际情况配置一定数量 —35— 配备数量 编号 名称 单位 18 个班 以上 55 吸盘球 副 根据学校实际情况配置一定数量 56 体质健康标 准测试仪器 套 1 57 教学挂图 套 数量根据实际需要定 58 教学音像资料 套 数量根据实际需要定 17-13 个 班 备注 12 个班 以下 1 1 九、心理咨询室专用设备配备标准 编号 W40102 名 称 规格型号 磁性白黑板 单位 配备数量 块 1 台 1 教师办公桌 张 1 教师座椅 张 1 长凳沙发 张 2 简易床铺 张 1 专业书籍 册 50 套 10 个 1 单位 配备数量 投影机 台 1 投影支架 套 1 专用套线 套 1 幅 1 台式电脑 影像资料 网络连接 光盘（碟） 资料柜 备注 十、影视厅专用设备配备标准 编号 名称 投影屏幕 —36— 规格型号 120 电动、200cm× 备注 180cm 视频展示台 80 万像素 台 1 主控电脑 多媒体 台 1 个 1 套 1 分配器 音响系统 一分四、放大3 倍 以上，专用 专用语言音箱、功 放、话筒 影碟机 DVD 台 1 长座 双卡 套 1 台 1 台 1 台 1 套 若干 中控系统 控制台 UPS 含主机/按键面板/ 软件/捕捉卡 防尘防盗、全钢。 一把锁控制 1KW 桌椅 自定 说明：影视厅可与多媒体教室合用。科技活动室可与物理、 化学、生物实验室和劳动技能室合用。特色活动项目，由学校根 据需要配置活动场地和设备。 附件 4： —37— 赫山区乡村学校少年宫项目 申 报 书 申报单位（公章）： 年 月 基 本 情 况 —38— 日 学校名称 在校人数 详细地址 项目负责人 职务 联系电话 修 缮 规 划 现有 设施 设备 活动 器材 情况 —39— 活动室 （场） 修缮面积 （m2） 修 缮 项 目 修缮金额 （元） 合计 装 活动室 —40— 器材名称 配 目 录 规格型号 单位 配备数量 金额（元） （场） 音 乐 室 合 计 金 额 合 计 金 额 合 计 金 额 合 计 金 额 合 计 金 额 舞 蹈 室 美 术 室 劳 技 室 电 脑 室 阅 览 室 —41— 合 计 金 额 合 计 金 额 合 计 金 额 合 计 金 额 合 计 金 额 棋 艺 室 体 育 用 品 心 理 咨 询 室 影 视 厅 器材装配总金额（元） 学校预算建设总金额（元） 乡村学校少年宫建设资金审批意见 —42— 单位名称 经调查审核， 年宫需修缮金额 初审 意见 共计专项建设资金 学校规划建设乡村学校少 元，装配金额 元， 元，请局领导批示。 签字： 分管 领导 意见 局长 审批 意见 年 月 日 签字： 年 月 日 签字： 年 月 日 附件 5： —43— 赫山区乡村学校少年宫建设评估办法 根据《湖南省乡村学校少年宫建设标准》，制定本办法。 1.评估对象：乡村学校少年宫创建学校。 2.评估办法：主要评估乡村学校少年宫创建学校前期建设是 否符合《湖南省乡村学校少年宫建设标准》要求。评估办法共 6 个大项 21 条内容，每项评估栏内设有“达标”“不达标”，评 估人员根据被测评内容对照建设标准，确定“达标”“不达 标”，并在相应的选项内画“√”。 3.评估结果：达标率达到 90%及以上为“合格”，达标率达 到 90%以下为“不合格”。 评估结果为“合格”等级，定为验 收通过，准予挂牌成立；评估结果为“不合格”的限期整改。 4.评估方式：区教育局成立评估小组，主要采用“看现场、 查资料、听汇报、做调查”等方式进行。 5.评估小组成员：蔡奇文、李冠军、李定量、赵曲才 6.赫山区乡村学校少年宫建设评估表。 创建 学校 —44— 项目负责人 评估 时间 达标率 评估组 意见 评估 项目 基 本 建 设 赫山区教育局（公章） 年 月 日 评估内容 化 建 设 评估 方式 评估结果 1.布局合理，符合实际。有适应活动开展需要的 □达标 “七室一场”及其它活动场所。可供课外活动使 看现场 □不达标 用的校舍，室内使用面积不少于 200 平方米。 2.设备齐全，方便实用。按标准配齐、配好德育 □达标 教学、艺体活动、科技活动、社会实践活动以及 看现场 □不达标 一项或多项特色项目所需的设备器材。 3.活动室（场）规划整体，标识明显。 文 合格等 级 看现场 □达标 □不达标 4.开辟文化宣传阵地，建好宣传橱窗、宣传栏、 文化主题墙。形式要新颖、大气。内容包括少年 看现场 □达标 宫简介、组织建设、师资结构、活动规划、活动 查资料 □不达标 设置、活动形式、活动时间、活动室（场）平面 分布图等。建立少年宫通讯队伍。 5.活动室（场）、办公室、走廊等布置符合活动 项目特点，具有文化内涵，体现教育功能，彰显 □达标 看现场 办宫特色，营造浓厚氛围。活动室和办公室管理 □不达标 制度、工作职责等上墙。 6.环境舒适、整洁美观。地面无垃圾，墙面无污 □达标 损，校园无卫生死角。各类设备、器材、物品等 看现场 □不达标 摆放有序，规范整齐。 —45— 7.成立乡村学校少年宫创建工作领导小组，乡镇 党总支书记担任组长，党总支副书记和创建学校 校长担任副组长，明确两名专职人员具体负责少 □达标 年宫创建工作。成立乡村学校少年宫管理办公室， 查资料 □不达标 创建学校校长担任办公室主任，分管副校长或教 导主任担任副主任，配备三名兼职人员负责少年 宫日常管理。 制 度 建 设 8.建立健全各类人员的岗位职责。明确主任、副主 查资料 □达标 任、辅导教师、志愿者辅导员及其他工作人员岗位 □不达标 责任，做到分工明确、各负其责，并组织学习。 9.建立财务管理制度和经费保障机制。用好、管 □达标 好项目资金，做到专款专用、公开透明。对项目 查资料 建设经费、日常运转经费、活动开展经费、人员 □不达标 培训经费等使用，要有规划、有预算、有方案。 10.建立健全档案管理制度。建立少年宫活动器材 查资料 □达标 管理台账、财务账本，制定少年宫日志、活动开 看现场 □不达标 展记载本等，有专门的档案室（柜）。 □达标 11.建立健全辅导员管理制度和考核评比制度，考 查资料 核结果与教师职称评定和评优评先挂钩。 □不达标 12.建立健全器材管理制度。明确专人管理，制定 查资料 □达标 器材保管与使用办法，制定器材借用登记本。 看现场 □不达标 13.建立健全安全管理制度。制定安全教育计划和 重大活动安全预案，建立安全排查制度和安全台 查资料 □达标 账。活动场所安全设施有醒目标识，学校少年宫 看现场 □不达标 配备兼职安保人员 8 名。 师 资 建 设 14.按实际需要配齐配足少年宫辅导员队伍。辅导 查资料 □达标 员有一定的专业水平和业务能力，有良好的师德 做调查 □不达标 修养，热心公益事业。 15.招聘思想政治素质高，责任心强，有能力承担 □达标 课外辅导的高校学生和当地“五老”人员、先进 查资料 □不达标 人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿者辅导员。 16.重视辅导队伍建设，制定师资培训计划。 —46— 查资料 □达标 □不达标 活 17. 将少年宫创建工作纳入学校工作计划，制定 课程方案和活动方案。活动项目多样可行。分德 □达标 育教学、体育活动、艺术教育、读书活动、科技 查资料 □不达标 活动、社会实践等类别设置活动项目，体现基础 性、普及性和技能性。 动 建 18.本着适应农村学生特点，贴近农村生活，融合 查资料 □达标 农村文化的原则，自主开发和精心创设 1 个以上 听汇报 □不达标 主题鲜明、方便操作的特色活动项目。 设 19.制定校本课程长远规划。将少年宫活动创建纳 查资料 □达标 入校本课程开发，编印校本课外教材，逐步形成 听汇报 □不达标 本校少年宫独立的校本课程体系。 经 20.严格按照规定用途使用项目经费，确保足额到 查资料 □达标 位，不得巧立名目套报经费，不得截留、挤占、 听汇报 □不达标 挪用项目经费。 费 落 实 21.严格按标准使用项目资金。活动器材、设备装 配资金不少于少年宫建设资金的 70％。整修改造 包括门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁等。根据学 查资料 □达标 校现有设施设备、师资条件、活动项目设置、地 看现场 □不达标 方文化特色等需要按标准配置各类设备器材，设 备器材与学校制定的配备数量和采购方案一致。 —47— 附件 6： 赫山区乡村学校少年宫信息平台建设及信息宣传 工 作 要 求 为积极推动我区乡村学校少年宫建设，努力提高少年宫建设 服务水平，在《赫山教育信息网》建立《乡村少年宫信息平 台》。 一、信息平台栏目介绍 少年宫简介：各少年宫概况。 文件公告：上级文件、通知和赫山区乡村学校少年宫各项制 度、方案、通知等。 图文传真：工作动态、图文信息、活动写真 才艺展示：学生作品展示（书法、绘画、制作、科技作品、 才艺表演等） 导师风采：辅导员介绍 他山之石：工作经验、教育论文、课堂设计等 心声社区：学生、家长、社会评价及意见、建议。 广角视点：视频报道、课堂实录及其他 二、工作要求 1.各单位要加强对信息宣传工作的组织领导，建立少年宫信 息员队伍，明确专人负责，注重搞好少年宫建设资料、活动图片 等的收集整理及上报，并形成档案。 2.及时上传各类信息资料，每个月至少上报 1 条或以上的图 —48— 文信息资料（鼓励向其他各级媒体投稿），每月设计编辑 1 期活 动简报。其中，中央和省级专项彩票公益金支持建设乡村学校少 年宫项目的少年宫，将活动简报发送至湖南省教育厅基教处邮箱 （4714912@163.com）。 3. 各学校少年宫信息员加赫山区乡村学校少年宫 QQ 群： 366342597，注明：某某学校少年宫某某某，要经常上线并关注 QQ 群内消息。赫山区少年宫信息平台投稿邮箱：449087673@qq.com 4.少年宫简介栏目内容，要求拍整体照片 1—2 张，文字介 绍 800 字左右。学生作品、活动照片，写好单位、姓名、类别、 主题等。辅导员拍近期照片一张，附简短介绍以及人生寄语、从 教格言或座右铭。学生作文、工作经验、教育论文、课堂设计、 特色材料等每学期至少上报 2—3 篇。 5.投稿格式要求：①字体：标题三号宋体加粗，正文小四号 仿宋体。②格式：行距固定值 25 磅，段前 0 行，段后 0.5 行。③ 署名：在正文后面括号注明投稿单位及投稿人姓名。④ 稿件电 子文档采用 word 格式，图片采用 JPG 格式，都以附件的形式发 送邮件至投稿箱，图片不要在 word 文档中插入。 三、各级媒体投稿方式 《中国教育报》《中国教师报》《湖南教育》等纸质媒体新 闻栏目多且常有异动，投稿箱见各报刊新闻子栏目页眉。其他常 用媒体投稿方式如下： 1.省级 《湖南日报》驻益阳记者站 电话：4224146，传真：4208526 —49— 《科教新报》邮箱：kjxb001@126.com 湖南教育网（湖南省教育门户网）后台投稿： http://www.hnedu.cn/点击“我要投稿”注册 湖南教育新闻网（湖南教育报刊社网络媒体）后台投稿： http://news.hnjy.com.cn/点击“我要投稿”注册；邮箱投稿： jyxwtg@qq.com（《市县联播》《三湘校园》） 湖南教育师德网 邮箱：hnjysdzx@163.com 华声在线城乡观察（湖南日报报业集团主办网站）邮箱： 15576655766@qq.com 或 xwtd731@163.com 湖南教育电视台 电话 073185392220 2.市级 《益阳日报》电话：6980110，邮箱：39378990@qq.com（记 者周云峰）或 yyrb@yyrb.cn 《益阳晚报》邮箱：yywb@yyrb.cn 《益阳城市报》邮箱：108282166@qq.com 中国益阳（益阳政府门户网）后台投稿：进入首页点击“网 站投稿”；邮箱投稿：xxb@yiyang.gov.cn； 益阳在线（益阳对外宣传官方网）邮箱：123@iyzx.com 益阳教育网 邮箱：yiyangjiaoyuwang@163.com 益阳电视台 电话：4380847 3.区级 中国赫山（赫山政府门户网）邮箱：hsquweiban@163.com 赫山新闻网 邮箱:hs4400932@163.com —50— 赫山教育 邮箱:hsjy852@163.com 附件 7： 赫山区乡村学校少年宫活动项目一览表 少年宫名称 活动时间 活动项目 特色活动 —51— 说明：此表电子档于 4 月 25 日前发送至 449087673@qq.com 邮箱。 附件 8： 赫山区乡村学校少年宫人员队伍一览表 少年宫名称 —52— 少年宫 主任 少年宫 副主任 专职 管理员 信息 档案员 教师 辅导员 校外 辅导员 说明：此表电子档于 4 月 25 日前发送至 449087673@qq.com 邮箱。 附件 9： 赫山区乡村学校少年宫活动室场、器材配备情况一览表 少年宫名称 活动室场名称 面积（m2） 器材配备情况 —53— 说明：此表电子档于 4 月 25 日前发送至 449087673@qq.com 邮箱。 —54— 益阳市赫山区教育局办公室 2017 年 4 月 18 日印发 —55—