DOC文库 - 千万精品文档,你想要的都能搜到,下载即用。

专业设置管理相关表格.docx

何必、说谎22 页 49.937 KB下载文档
专业设置管理相关表格.docx专业设置管理相关表格.docx专业设置管理相关表格.docx专业设置管理相关表格.docx专业设置管理相关表格.docx专业设置管理相关表格.docx
当前文档共22页 2.88
下载后继续阅读

专业设置管理相关表格.docx

10.专业设置管理程序 表格目录 1)专家论证意见表 .............................................................................................................2 2)专家论证会议签到表......................................................................................................3 3)专业人才培养方案实施审批表 .......................................................................................4 4)高等职业教育(专科)拟新增设专业汇总表..................................................................5 5)高等学校增设专业申请表...............................................................................................7 GDGM-QR-09-001-C/0 专家论证意见表 时间 年 月 日 地点 参加人员 专业建设委员会委员: 专家和企业代表: 主要内容: 会 议 内 容 备注 专家论证意见: GDGM-QR-09-002-C/0 专家论证会议签到表 会议主题 会议时间 会议地点 会议主持人 姓名 单位 职称/职务 签名 GDGM-QR-09-003-C/0 专业人才培养方案实施审批表 系 专业 : 执行年级: 级 方案简要说明: 制订人签字(盖章): 年 月 日 月 日 月 日 月 日 系及专业建设委员会意见: 主任签字(盖章): 年 教务处审核意见: 处长签字(盖章): 年 学校教学工作指导委员会意见: 主任签字(盖章): 年 此表一式两份,所属系与教务处各存一份。 GDGM-QR-09-004-C/0 高等职业教育(专科)拟新增设专业汇总表 学校(盖章) 全 序 号 学校名称 专业名称 (全称) 日 专业方向 专业代码 制 学 制 是否列入 成 人 所在院(系)名 学 称 制 本校“十 三五”专 业建设规 划 是否属于我 省重点发展 领域相关专 业 是否属于 填补我省 高职(专 科)专业 布点空白 是否属 是否 是否 于布点 具备 完成 率高、 是否 专业 专业 在校生 属于 设置 设置 多且就 国控 的5 的4 业率较 专业 个基 个基 低的专 本条 本程 业 件 序 计算机辅 例: 广东 XX 职业 机械设计 技术学院 与制造 助设计与 制造、轴 承设计与 制造 1 2 3 4 5 560101 3 3 机电工程系 是 是(先进装备 制造业) 否 否 否 是 是 备注 说明:1.填报专业应包括以下两类:学校未曾开设而计划在当年招生(含普高和成高)的专业,学校已开设但连续三年不招生而计划在当年招生 (含普高和成高)的专业。 2.专业名称、专业代码应采用教育部新修订的专业名称和代码。 专业方向应列出 2017 年该专业的拟招收的所有专业方向,专业方向之间 用“、”隔开。 3.如属于我省重点发展领域相关专业,请列明具体产业名称(新一代信息技术产业、先进装备制造业、新材料产业、生物医药产业、现代 服务业)。 4.国控专业指《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015 年)》用“K”标识的专业。 5.专业设置的 5 个基本条件包括:(1)有详实的专业设置可行性报告;(2)有科学、规范、完整的专业人才培养方案;(3)有完成专业 人才培养所必需的教师队伍和教学辅助人员,且“双师型”教师应具有一定比例;(4)具备开办专业所必需的经费和校舍、仪器设备、实习实 训场所、图书资料等办学条件;(5)有保障开设本专业可持续发展的规划和相关制度。 6.专业设置的 4 个基本程序包括:(1)开展行业、企业、就业市场调研,做好人才需求分析和预测;(2)进行专业设置必要性和可行性 论证;(3)根据国家有关规定,制定符合专业培养目标的完整的人才培养方案和相关教学文件;(4)经相关行业、企业、教学、课程专家论证。 7.一个专业只能一行。 GDGM-QR-09-005-C/0 高等学校增设专业申请表 学校名称(盖章) : 学校主管部门: 专业名称: 专业代码: 所属学科大类及专业类: 修业年限: 申请时间: 专业负责人: 联系电话 : 年 月 目 录 1.高等学校增设专业申请表 2.学校基本情况表 3.申请增设专业的理由和基础 4.申请增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.办学条件情况表 9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 ⒑申请增设目录外专业的论证报告 ⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见 填 表 说 明 1.申请表限用 A4 纸张打印填报并装订成册(各专业应分别 装订成册,须教育部审批专业需报材料一式四份) 。 2.若为新的目录外专业(无专业代码者),请参照《普通高 等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015 年) 》 ,按 专业的学科属性填写建议代码。 3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根 据学校实际情况在对应的方框中画√。 4. 所有表格均可另加页。 5.本表内容应真实、准确。 1.高等学校增设专业申请表 专业代码 专业名称 修业年限 学科大类 学校举办专科 教育的年份 现有专科专业 本校已设的相近 专科专业及开设 年份 五年内计划 发展规模 学校招生面向 拟首次招生时间 及招生数 师范专业标识 (师范 S、兼有 J) 主管职业部门 审核意见 所在院系名称 年 本地区(部门)专业 设置评议委员会 意见 (主任签字) (盖章) 月 日 (主任签字) 年 月 日 校学术委员会 意见 学校审批 意见 年 月 日 (盖章) 年 月 日 注:专业代码按教育部公布的填写,新的目录外专业请填写建议代码。 ⒉学校基本情况表 学校名称 学校地址 邮政编码 校园网址 学校办学 [ ]部委院校 [ ]地方院校 []公办 [ ]民办 基本类型 [ ]大学 [ ]学院 [ ]独立学院 [ ]农林牧渔 [ ]交通运输 ]材料与能源 [ ]土建 [ ]水利 [ ]中外合作办学机构 []高职高专院校 在校专科生总数 已有专业 学科大类 [ ]环保、气象与安全 [ ]艺术设计传媒 [ ]生化与药品 [ ]制造 [ ]医药卫生 [ ]公安 [ ]法律 [ ]资源开发与测绘 [ ]电子信息 [ ]旅游 [ ]文化教育 [ ]轻纺食品 [ ]财经 [ ]公共事业 专任教师 总数 学校简介和 历史沿革 (300 字以内) 人 专任教师中副教授及以 上职称教师所占比例 [ 3.申请增设专业的理由和基础 (应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方 面的内容) 注:申请目录外专业只填写表 10,可不再填写此表。 4.申请增设专业人才培养方案 注:应包括培养目标、基本要求(素质要求、能力要求、知识结构要求)、修业年限、授予学 位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容 一、培养目标: 二、基本要求: 三、培养方法: 四、学制: 五、实践性教学环节 (以下表格内容只用于参考,各校必须根据学校情况加 以修改)XXXX 专业课教学计划进度表 学制:X 年 课 程 类 别 公 共 必 修 课 专 业 必 修 课 专 业 限 制 性 选 修 课 专 业 非 限 制 性 选 修 课 学习形式:全日制 类: X 科 级别:200X 级 科 各学期学时分配(周学时) 序 号 课程名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 合计 学 分 数 学时 总数 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 一 三 五 七 二 四 六 八 5.专业主要带头人简介 姓 名 性别 专业技术职 务 出生年 月 行政职务 第一学 历 最后学 历 第一学历和最后 学历毕业时间、学 校、专业 主要从事工作与 研究方向 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 获教学科研成果奖共 篇;出版专著(译著等) 部。 项;其中:国家级 项,省部级 目前承担教学科研项目共 项;其中:国家级项目 近三年拥有教学科研经费共 万元,年均 近三年给专科生授课(理论教学)共 最具代 表性的 教学科 研成果 序 号 成果名称 项。 项,省部级项目 项。 万元。 学时;指导专科毕业设计共 人次。 本人署名 位次 等级及签发单位、时间 1 2 3 目前承 担的主 要教学 科研项 目 目前承 担的主 要教学 工作 序 号 项目名称 项目来源 起讫时间 经费 本人承担工作 课程名称 授课对象 人 数 课程 性质 授课 时间 1 2 3 序 号 学 时 1 2 3 教学管理部 门审核意见 签章: 注:需填写三至五人,每人一表。 6.教师基本情况表 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 姓名 性 别 年 龄 专业技 术职务 最后学历 第一学历 毕业学校、现 从 事 专 毕业学校、 拟任课程 专业、学 业 专业、学位 位 专职 / 兼职 7.主要课程开设情况一览表 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 课程名称 课程 总学时 课程 周学时 授课教师 授课学 期 8.办学条件情况表 专业名称 申报专业副高及以 上职称(在岗)人数 其中该专业 专职在岗人数 可用于新专业的 教学图书(万册) 可用于该专业的 教学实验设备 (千元以上) 序 号 主要教学设备名称(限 20 项) 1 2 3 4 注:若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。 开办经费 万 其中校内 兼职人数 其中校外 兼职人数 (台/件) 总 价 值 (万元) 型 规 台(件) 号 格 购 入 时 间 9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 学校近三年被批准设立的新增专业情况 序 号 专 业 代 码 专科 1 专科 2 专科 3 专科 4 专科 5 专科 6 专科 7 专科 8 专科 9 专科 10 专科 11 专科 12 专科 13 专科 14 专科 15 专科 专 业 名 称 专 业 名 设置年度 学校本年度拟增设专业情况 序 号 专 业 代 码 本/专科 1 专科 2 专科 3 专科 4 专科 5 称 10.申请增设目录外专业的论证报告 注:应包括拟设专业必要性和可行性分析、人才需求分析、国内外相关或相近专业比较分析; 专业培养目标、业务范围(主要指知识、能力、素质结构)、主干学科或主要学科基础、专 业办学条件及其它需要说明的问题和情况 一、申请增设历史与社会专业的必要性: 二、申请增设历史与社会专业的可行性: 三、专业筹建情况 四、培养目标: 五、基本理念: 六、业务培养要求: 七、毕业生去向定位: 八、师资配置与办学条件: 1、师资配置: 2、基地配置: 3、办学条件: 九、专业特色: (论证人员签名,并标明单位、专业领域、行政和专业职务) XX 年 X 月 XX 日

相关文章