附件1：晋中学院2018年度公共艺术教育工作总结.doc

晋中学院关于加强和改进美育工作进展情况报告 山西省教育厅： 一直以来，我校对于美育工作高度重视，把美育作为实施文化 素质教育，提升大学生综合素养的有力抓手，严格按照教育部关于 《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》、《学校艺术教育工作 规程》以及国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意 见》要求，通过不断优化艺术教育课程体系，推进校园文化艺术活 动，将美育教育的第一课堂与第二课堂有机结合起来，以提高学生 人文素养为基础，全面提升学生综合素质。以下为我校美育教育工 情况报告： 一、开齐开足美育课程 （一）艺术专业课程开设情况 从 2007 年开始，学校在全校范围内开设公共艺术选修课程，部 分专业还开设了艺术类专业任选课和限选课，旨在通过艺术课与专业 课相渗透，促进学生全面发展。 1.面向全休学生的公共艺术课程开设情况 从 2007 年开始，学校就在全校范围内开设公共艺术选修课程， 截至 2018 年底，学校已开设出艺术类公共选修课 172 门，能够较好 的满足我校学生对艺术类课程的需求和限制类课程的报选需求。这些 艺术类公选课主要由两个部分组成：一是校内教师开设的，2018 年 共开设 20 门（次），选课学生 2510 人次；一类是学校购买的艺术类 资源课，2018 年开设网络资源课 87 门，选课学生 5427 人次。（2018 1 年全校性艺术类公共选修课表见附件） 2.分类组织课堂教学，效果良好 ——课堂教学组织 目前，我们共累计开出 172 门艺术类的全校性公共选修课。要求 本科学生从第四学期起到毕业前必须选修够 2 个学分的艺术类公选 课程。为了便于学生选课，我们将公选课全部放在教务管理系统的选 课模块中，由学生根据自己兴趣自行选课。自 2007 年开课以来，学 生选课非常积极，艺术选修课的班容量普遍在 150 人以上，如《影视 音乐赏析》、《中国画欣赏》等课程基本都保持在 200 人以上。这种课 堂教学组织方式可以基本满足全校学生修读艺术课的需求，满足学生 对于不同类型艺术的追求。 ——课堂教学设计 艺术教育课程与其它课程相比较，更注重激发学生学习兴趣， 强调学生主动参与，获得生动的审美体验。在选择教学方法上，像戏 剧鉴赏、影视鉴赏类课程的教师常以启发式教学、案例品析教学法、 自由探讨教学法等进行教学，使学生在愉悦的同时学习到知识。音乐、 美术等课程的教师则多采用理论与实践结合的方法。 ——教学效果 通过开设艺术教育课程，一定程度上拓宽了学生知识面，开启 了学生的创造力和想像力，有利于学生身心健康，有利于学生学好 专业知识，提高专业能力和水平。同时，也活跃了校园文化，提高 了学校的知名度。2008 年以来，我院大学生合唱队随山西省歌舞剧 2 院交响乐团走进国家大剧院的演出；学校演出团队应邀参加 2013 年 中央电视台军事频道新年晚会，山西卫视《中国风》的节目录制以 及应邀参加了山西卫视的《走进大戏台》栏目“三晋真情暖四方” 的赈灾义演；“亲圪蛋”组合连续两次走进央视《民歌中国》的录 制现场，分别登上北京中山公园音乐堂和中国音乐学院音乐厅演出； 2014 年参加山西省委宣传部主办的“晋善晋美”大型歌舞史诗居剧。 此外，我校民乐队于 2014 年受澳门长虹乐会邀请，进行了“人说山 西好风光”专场演出；2017 年 8 月参加由张继刚导演的大型舞蹈史 诗“为有牺牲多壮志——右玉和它的县委书记们”。 （二）不断健全美育教学管理制度 学校先后出台了《晋中学院公共选修课暂行管理办法》、《晋 中学院学年学分制学籍及教学管理办法》等教育教学管理规定，保 证了我校美育教学工作的规范化、制度化。 二、加强美育师资建设 1.队伍组建方面。 学校现有两支艺术教育师资队伍，一支是教学队伍，主要担任艺 术课程的教授任务；另一支是指导队伍，主要担任文化艺术活动的指 导工作。教学队伍是由我校艺术类专业的教师组成。我校现共有美术 学、书法学、摄影、环境艺术设计、视觉传达设计、音乐学、音乐表 演、舞蹈学等 8 个艺术类专业，在学校“分类指导、分类建设”的专 业建设思路指导下，各专业对 2013 至 2015 级的人才培养方案进行了 调整和优化。艺术类专业作为我校“文化艺术类专业群”的重要部分， 3 主要以培养地方文化传承研究、表演和管理类的应用型人才为主。 这 8 个专业拥有一批高素质的专业教师，他们在承担专业教学的同时 还担任了全校性艺术课程的教学工作。为了提高我校艺术教育师资队 伍质量，学校从组建教师队伍到培养建设教师队伍都下了很大的工夫。 指导队伍是由从艺术类专业聘请的活动指导教师、外聘的校外艺术专 家和校院两级的负责学生工作的老师组成。 2.队伍培养方面。学校采用送出去和引进来的方式，不断加强艺 术骨干教师培养。一是在《晋中学院教师进修培训管理暂行办法》中 规定，学校根据学科专业发展的需要，以学科为依托，对骨干教师进 行重点培养。特别是要加大艺术教育的骨干教师外出学习和培训工作 每年学校都组织青年教师基本功大赛，以比赛提升教师教学技能。二 是聘请了石占明、薛金生等 6 名晋中艺术文化名人来校任教或开设工 作室，开班授徒，培养青年教师，提高继承和创新民间艺术文化的水 平。3.2017 年 7 月，音乐学院姚振华、范子军参加了在中北大学举 办的山西省音乐教师合唱指挥培训；2018 年 7 月，音乐学院范子军 参加北京科达伊总部合唱指导师精修班，同年 10 月，该院闫晓芳老 师参加了中国合唱指导大会。 三、加大经费投入 为了保证艺术教育工作的顺利开展，学校不断加大对艺术教育 基础设施的经费投入力度，改善艺术教育的条件。目前，学校共有 228 个音乐教室，186 间琴房、7 个音乐专业实训室，60 个画室，13 个 美术、摄影实训室，1 个 500 平方米的音乐厅，1 个 400 平方米美术 4 馆。 此外，每年学校为校园文化艺术节及各类艺术活动、演出提供 了足够的经费保障。为了提高公共艺术教师的工作积极性，学校不 仅确保艺术课带课费按时发放，而且在艺术课教师外出进修、培训 上给予政策和经费的倾斜。 四、健全美育协同机制 （一）采用引进来的方式，聘请优秀艺术家和民间艺术传承人来 校交流、传经送宝。 1.2018 年，音乐学院聘请了国家交响乐园指挥王林林、北京歌 舞剧院首席指导刘福全、声音教育家肖黎声音、歌唱家聂建华、旅德 华人歌唱家逯慧娟、中内戏剧学院朱振册教授等人来校做交流。 2.音乐学院聘请国家级非遗传承人白美云和民歌艺术家石占明、 刘改鱼等人来校交流授课；美术学院聘请平遥推光漆工艺大师薛生金 先生，成立有薛生金大师工作室，向师生传授推光漆工艺。此外，还 聘请了掐丝珐琅工艺大师毕志勇先生，成立了掐丝珐琅工作室。 （二）与中小学建立对口支持基地，全力支持“高雅艺术进校 园”活动。 从 2015 年开始，音乐学院将晋中师范高等专科学校附属学校作 为实习基地，每周四下午到该校开展第二课堂活动。 （三）支持晋中市中小学美育教育发展 1.2017 和 2018 年，音乐学院成功申报了“中小学音乐教师国培 计划项目”。 5 2.2015 年以来，音乐学院教师 10 多位老师一直担任晋中市职业 技术比赛和晋中市中小学音乐舞蹈展演比赛的评委。 五、加强美育教育研究 2017 年 6 月 29 日一 7 月 17 日，美术学院李珂老师带领学生在 左权县辽阳镇蛤蟆滩村实习，实习期间为村里的画了 2 千多平米的墙 画，主要包括 (1)跟着共产党团结在以习近平为核心的党中央周围； (2)社会主义的核心价值；(3 农业生产图。(4)生活图，墙画嬴得当 地县委县政府的高度评价。 2017 年 7 月 24--8 月 20 日，受左权麻田乡政府邀请，由美术学 院何如涛、张建军老师带队师生五人，为苏公村、泽城村、麻渠沟做 墙绘，共绘面积 1000 平米，主要内容是以宣传共产党领导下的人民 生活。 六、创新美育活动形式 1.我校的校园文化艺术活动非常广泛，大型的文化艺术活动有 每年举办的“校园文化艺术节”和“社团活动月”。迄今为止，我 们已经成功举办过十四届校园文化艺术节和十五届“社团活动月”， 极大地丰富了校园文化，培养和提高了青年学生健康的文化品位和 良好的艺术修养。 （1）校园文化艺术节，是全校综合性的文化艺术活动，由学术 讲座和文化活动两部分组成。 ——学术讲座：主要是将一些前沿的、学生感兴趣的艺术理论 带入到校园文化中，提高学生艺术理论素养和感受、欣赏艺术美的能 6 力。 比如 2018 年举办的第十四届校园文化艺术节中， 我们共安排了 246 场学术讲座，其中《芭蕾舞基本训练课主题讲座》、《文人画与花鸟发 展的关系》、《摄影基础讲座》、《街舞技能讲座》等内容丰富、类型多 样的艺术类讲座共 43 场。 ——文化活动：这是文化艺术节的一个重要内容，主要分为素 质拓展类、体育竞技类、征文展评类、演讲朗诵类、文艺汇演类文化 活动。在第十四届校园文化艺术节中，共有 327 项文化艺术活动。如 五四青年节文艺汇演、校园歌手大赛、“遇见晋院遇见你”摄影大赛、 书斋歌友会（文艺汇演）、话剧“茶馆”。其中校园歌手大赛受到学生 的广泛欢迎。 （2）社团活动月，是学校各社团自行组织的各类活动汇展。 ——数量众多的学生社团 目前，我校学生有社团 90 个，其中 33 个为艺术类社团，如大 学生合唱团、剪语艺术社、拉丁舞协会、吉他协会、水彩插画社、室 内装饰设计协会、布衣汉服社等，每年各社团都会根据自己不同的特 点，举办丰富多彩的文化活动，不仅为大学生活增添色彩，同时在提 高大学生艺术修养方面的作用也是不容忽视的。 ——丰富多彩的活动 在“社团活动月”中，各社团会根据自己的不同特点举办丰富 多彩的活动。如天乐相声社举办过《如何激发大学生对传统艺术的兴 趣》，青春话剧社举办了《“我印象深刻的话剧/电影表演”讲座》、 聿皓诗社举办过《“古人的日子”讲座》等知识普及讲座；吉他协会 7 举办过“民谣吉他表演”、零点动漫社举办过“零点动漫社 V 宅部舞 蹈表演”和爱心飞翔社举办过“渊源于怡——话剧比赛”等表演类活 动；拍客畅影举办过“校园采风”，电影协会举办的“电影知识竞 赛”、聿皓诗社举办过“轻羽传诗”等竞赛类活动；水彩插画社举办 过“习近平新时代中国特色社会主义思想宣传海报绘制”，聿皓诗社 举办过“唐之韵观影”等文化休闲活动。这些活动在学生当中影响非 常大，受到广大学生的追捧与欢迎。 2.以“晋中文化生态研究中心”引领学校非物质文休遗产的研究 与传播。 2012 年 12 月，我校“晋中文化生态研究中心”经山西省教育厅 批准成立，研究中心承担了晋中非物质文化遗产的整理与研究的科研 任务。同时，研究中心作为我校美育教育基地，聘请晋中非物质文化 遗产项目代表性传承人来校做讲座、收徒授艺，极大地提高了师生对 晋中非物质文化遗产的兴趣。 . 8