浙江大学国家大学生创新性实验计划实施工作总结评价自查表.doc

附件一 浙江大学国家大学生创新性实验计划实施工作总结评价自查表 一、自查内容 自查指标 分项指标 分项指标达标要求 1-1、对《计划》目的、 充分认识本计划是教育部在国家层面上直接面 意 义 和 实 施 原 则 向大学生立项的目的和意义，并在项目实施工作中有 的认识 效贯彻“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则。 1-2、对《计划》工作的 定位 切实将本计划作为学校本科教学质量和教学改 革工程的建设项目之一，与其他教改项目紧密结合， 以本计划实施为契机，努力构建适合本校人才培养目 标、具有特色的创新人才培养模式和培养方案，积极 推进大学生创新能力训练体系的构建。 2-1、院系领导机构 成立了院系领导机构和专家组织，能正确把握工 作方向，高效协调各项工作的顺利进行。 2-2、院系管理文件 制定了能强化项目管理、规范实施过程、贯彻实 施原则的规章制度，并得到有效的实施。 3-1、项目来源 项目来源于学生的浓厚兴趣（包括通过师生互动 而培养出来的对教师科研项目的兴趣），并且经过了 充分的调研和充分的准备工作。如何结合社会企业需 求，组织课题和项目申报。 3-2、指导教师 为全部项目配备了具有副教授以上职称或博士 学位、为人师表并具有丰富科研经验的指导教师。 3-3、过程管理 申报和立项（项目申报、项目审批）、过程管理 （项目开题、阶段检查、时间管理）、结题验收、经 费管理等环节的管理严格规范，文档齐全。并能开展 1、指导思想 2、组织管理 3、项目实施 分项指标自查情况（摘要） 注：只需简明地填写实施情况要点，详细的内容请写入院系 国家大学生创新性实验计划实施工作检查自查总结报告”，下 同。 项目结题后的后续管理（如论文发表、专利申请等） 。 4、保障措施 3-4、交流平台 已搭建了多种形式的学生及师生的交流平台，并 通过交流有力地推进了项目工作的进展，锻炼了学生 组织、管理和合作的能力，受到学生欢迎。 3-5、实施效果 阶段检查及结题验收的结果表明，学生的创新精 神、实践能力、科学作风得到有力培养，并明显促进 了学校创新实践氛围的形成和发展，学生取得的项目 成果丰富。 4-1、激励学生的政策 建立了有利于激励学生积极研究探索的政策机 制，并得到有力贯彻，实施效果很好。 4-2、激励教师的政策 建立了有利于激励教师积极指导学生进行项目 研究的政策机制，并得到有力贯彻，实施效果很好。 4-3、经费管理措施 建立了能确保经费合理使用、杜绝浪费的经费管 理办法。 4-4、科研基地与实验室 开放措施 建立了有利于各类科研训练实践基地和实验室 积极面向学生项目开放的政策机制， 并得到有力贯彻， 实施效果很好。实验室已普遍向项目学生开放，能满 足项目学生对场地、材料、仪器设备等方面的需求。 二、学院（系）意见 主管院长（系主任）： （签 章） 年 月 日