王玮莹公示表.doc

怀化学院专业技术职务申报人员情况公示表单位艺术设计系姓名王玮莹申报系列高教申报职务讲师基本情况名王玮莹出生年月 1982.03 性别女参加工作时间 2005.07 助教获得时间教学工作量（其它教学工作量按本校方式计算）课堂教学（学时）年度理论教学实践教学其它教学工作量 2006.09 2009.9-2010.7 外语成绩最高学历 C 级 87 本科艺术任现职以来主要业绩姓现任专业技术职务学科（专业）计算机成绩合格硕士最高学位教学工作按年度填写教学工作量 2010.9-2011.7 主要教学业绩教务部门审核意见（盖章）指导青年教师情况教学方法多样、备课认真，学生反馈良好。2012 年获学校三育人先进个人。2012-2013 年，多部电视作品在省高校优秀电视节目评选中获奖。2014 年指导学生参加第六届全国大学生广告艺术大赛：视频作品《爱情·味道》获全国优秀奖、湖南省三等奖；视频作品《含在嘴里·甜在心里》获湖南省优秀奖；平面作品《我不是我》获湖南省二等奖。任教课程教务部门审核人签名： 2011.9-2012.7 现从事专业艺术设计否是否破格毕业学校及专业 2012.9-2013.7 63 89 8 2013.9-2014.7 166 212 22 毕业时间中南民族大学美术学院设计艺术学 2011.06 论文总数近五年年度考核情况 2009 年度 2010 年度 2011 年度 2012 年度 2013 年度称职称职科研工作怀化学院艺术设计系教师怀化学院党委宣传统战部干事怀化学院艺术设计系教师 2009.09.01-2010.07 在职研究生培训中南民族大学 2011.04.16-2011.04.28 入党积极分子培训怀化学院党校 2012.12.01-2012.12.12 普法考试培训怀化学院党委宣传统战部 2013.06.10-2013.06.22 就业指导培训怀化学院招生就业处 2014.05.02-2014.05.15 广告设计师培训怀化学院艺术设计系审核人签名：人事部门盖章： 7 专（译）著、国家级规划教材、省级规划教材数科研部门审核意见（盖章）主要论著或论文（标 1.浅谈视觉传达设计中的交互设计理念《艺术科技》 2013.06 独著 2.海报设计中创新思维的力量《青年文学家》 2013.06 上独著题、刊物名 3.广告摄影中布光对主题的表现《艺术时尚》 2014.03 独著称、发表时 4.图形创意教学中的想象力培养《文艺生活》 2014.04 独著间、作者排 5.浅谈标志的图形元素之一“点”的运用《青春岁月》 2014.04 下独著名、代表作） 6.浅谈标志的图形元素之一“线”的运用《西江月》 2014.04 中独著 7.湘西少数民族特色“农家乐”CI 设计研究《美与时代·城市》 2014.05 独著工作经历与任现职以来继续教育情况工作经历 2005.07-2008.07 2008.09-2012.12 2012.12-至今继续教育《创造学》《产品摄影》《图形创意》《广告摄影》《字体设计》《影视欣赏》《标志设计》《电视广告与电视包装》承担或参与的科研教研技术开发项目（项目名称、立项审批单位、项目编号）及鉴定获奖情况学生思想政治教育工作业绩主持研究项目数参与研究项目数 5 科研经费技术开发或社会服务项目数专利数科研部门审核人签名： 1. 展示设计中视觉传达系统的应用研究省教育厅科研课题参与第三 13C720 2. 湖南省地方院校视觉识别系统现状调查与比较研究省教育厅科研课题参与第二 14C0887 3. 湖南省新建地方本科院校视觉识别系统特色研究省教育科学规划课题参与第二 XJK013BGD047 4. 地方本科院校视觉识别系统评价体系研究怀化学院科研课题参与第一 HHUY2014-20 5. 以“80”后为目标消费群体的怀旧广告研究怀化学院科研课题参与第一 HHUY2013-28 本人于 2005-2007 年承担了 2005 级艺术设计 5 班的学生班主任工作，经常下寝与学生谈心，热心关爱学生，从不缺席班级团日活动和班会发言；狠抓学风考风，倡导积极的人生观、价值观，引导学生健康成长；注重班级制度创新，以制度来约束和激励学生，形成了一个公平、公正、公开的良好班级环境；鼓励学生组织开展丰富多样的活动。期间，各项班主任工作认真完成。单位（公章）：单位审核责任人签名：注：1.表中“其它教学工作量”是指出卷、监考、指导毕业生论文等。填表日期：年月学校主管部门（盖章）审核人签名：日 —1— 2.增刊、论文集、用稿通知、清样、习题集（库）等均不作为申报高级专业技术职务的参评材料。 —1—