2021届旅游管理专业毕业实习、毕业设计（论文）工作手册.doc
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徐州工程学院商学院 2021 届旅游管理专业 毕业实习、毕业设计（论文）工作手册 二零二零年十一月 目 录 毕业实习、毕业设计时间安排 毕业实习要求 毕业实习报告模板 毕业实习鉴定表 《毕业设计（论文）》教学大纲 徐州工程学院毕业设计说明书（论文）撰写规范 徐州工程学院毕业设计（论文）评分参考标准 徐州工程学院优秀毕业设计（论文）评选标准 毕业设计（论文）任务书 毕业设计（论文）开题报告 毕业设计（论文）指导手册 毕业论文模板 毕业实习、毕业设计时间安排 一、实习动员、准备阶段 2020 年 11 月 18 日下午 3：00 实习动员，安排实习指导教师 1. 学生校内准备工作 仔细阅读研究毕业实习大纲等文件； 查阅，借阅文献资料； 与指导教师商量初步毕业论文选题。 2. 教师准备工作 与学生建立有效的联系方式； 指导学生如何撰写实习报告； 引导学生初定毕业论文选题，并建议论文的结构框架。 二、实习阶段 1. 2021 年 02 月 27 日～02 月 28 日学生返校，注册报到。 2021 年 03 月 08 日～03 月 31 日学生到实习单位实习。 2. 2021 年 04 月 01 日～04 月 05 日完成实习报告（实习报告 1 万字左右，按照毕业实 习大纲要求撰写，提交实习报告和实习单位鉴定表）。 三、毕业论文（设计）阶段 1. 2020 年 11 月 18 日～12 月 31 日完成课题申请（在毕业论文系统中申报课题）。 2. 2021 年 02 月 10 日～02 月 20 日教师下达任务书。 3. 2021 年 03 月 08 日～3 月 17 日学生上传完成开题报告、文献综述（3000 字左右）。 4. 2021 年 03 月 18 日开始论文撰写。 5. 2021 年 04 月 06 日～10 日进行期中检查。 6. 2021 年 04 月 21 日前完成论文初稿。（论文 1.5 万字） 7. 2021 年 05 月 06 日前完成论文。学生上传论文终稿，教师上传指导意见表。 四、毕业论文答辩、评分阶段 1. 2021 年 05 月 07 日～09 日评阅教师评阅论文，并上传评阅意见表。 2. 2021 年 05 月 14 日～16 日进行论文答辩。 3. 2021 年 05 月 18 日评定成绩、上报成绩。 注：如果是因为疫情或者是其他原因，导致无法进行分散实习，学校会另行通知，相关实习的内容 会根据具体情况具体要求。 毕业实习要求 一、实习目的和要求 (一)目的 1.认识和了解宾馆酒店、旅行社这特定旅游从业环境，充分认识将来所从事的旅游职 业的性质。 2.树立良好的职业道德和服务意识，培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质， 提高在宾馆、旅行社这个特定环境中与人相处、广泛交际的能力。 3.掌握宾馆、旅行社各相关部门的运作程序，通过参观学习和实际操作，达到理论联 系实际，巩固、加深、拓展专业理论知识，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高服 务与操作技能技巧，为毕业后从事旅游及其相关行业奠定良好的职业基础。 (二)要求 毕业实习是在指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、 有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，达到预期的教学目的，具体要求如下： 1.实习生必须高度重视，服从领导安排，听从教师指导，严格遵守实习单位的各项规 章制度和学校提出的纪律要求。 2.实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工作 任务，有事须先请假，经实习单位和指导教师批准后方可。 3.实习生在实习中应该做到： （1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。 （2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。 （3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。 4.实习生实习结束时必须完成以下任务： （1） 获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出 评语。 （2）撰写实习报告，报告必须由实习生独立完成，一般文字要求在 10000 字左右，成 文后经过指导教师认可后打印，交给指导老师签字，保留好毕业实习报告，待论文答辩完 毕后上交档案袋纸质材料时，一次集中移交给指导老师。 （3）系统收集和全面掌握毕业论文（设计）的有关数据资料，要深入调查毕业论文 （设计）的背景情况，系统查阅论文（设计）有关的文献资料，熟悉毕业论文（设计）的 研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。 （4）应紧密联系毕业论文（设计）选题，选择相应的单位和岗位作为实习点。实习单 位可由学生根据本人的实际情况在其家乡或已有意向聘用单位的所在地市确定。学生自行 确定实习地点有困难的，由院部统一安排在徐州市单位实习。 二、内容 （一）宾馆、酒店 1.前厅部实习 前厅是饭店的门面和神经中枢，也是饭店的信息中心和饭店与客人沟通的主要场所， 学生在前厅实习主要应从以下几个方面做好工作： （1）客房销售工作 前厅部的任务是销售客房。学生必须了解和掌握客房销售以及客房预订的程序及有关 规定，为拓宽客源，增加饭店营业收入努力。 （2）联络和协调对客服务 通过客房销售活动，一方面将所收集到的有关整个饭店的各种信息加以分析整理，定 期向饭店管理机构提供咨询意见，做出制定和调整饭店计划和经营策略的参考依据；另一 方面将所掌握的客源市场预测、客房预订及到客情况及时通报其它有关部门，使各部门有 计划地安排好各自的工作。 （3）提供各类前厅服务 前厅部作为对客服务的集中点，同学们还应该了解在饭店大门或去机场、车站迎送客 人的服务、行李搬运服务、接受问讯服务及投诉、处理邮件、收发客房钥匙等服务。 （4）建立客帐和客史档案 学生必须掌握怎样为住店客人建立帐卡。审核各营业部门转来的资料，保持最准确的 客帐帐目；饭店前厅部必须为常住客、回头客建立客史档案，以便对这部分重要客源进行 综合分析。 2.客房部实习 （1）了解客房人员及组织 合理有效地使用人力，要善于分配工作任务，设计简便易行的办法，以了解己完成的 工作，避免不必要的重复。做到日常事务程序化，对客服务标准化、规范化、个性化。 （2）客房清洁工作 了解客房清洁工作的程序及方法，熟悉楼层管理人员的职责；了解公共区域、卫生间、 洗手间的清洁工作。 （3）地面、墙面和窗户的清洁保养 3.餐饮部实习 （1）了解餐厅与菜单 了解餐厅的设立、选址、市场分析以及菜单的种类与设计。全面熟悉餐厅的对客服务 和日常管理工作。 （2）了解厨房的布局以及厨房设备、人员的配备，班次的安排和工作。 （3）了解餐饮部常用食品原料的采购及保存方法。 4.其它部门实习 其它部门包括商务中心、公关部、人力资源部、保安部、财务部等。学生在这些部门 实习应对各部门的工作特点、业务范围作深入的了解与熟悉，积极主动地开展业务实习工 作。 （二）旅行社 1.实习主要内容 （1）了解旅游企事业单位，尤其是旅行社、旅游咨询策划、导游服务公司等的基本情 况。了解旅游企业的基础管理理论与管理知识。包括：企业性质、建立现代企业制度情况、 资产构成、组织结构、领导幅度、经营方向与范围、经营方式、产品结构、生产能力、职 工构成等。 （2）了解旅行社的经营状况。了解旅行社的经营模式、战略管理、经营管理、风险管 理等的基本理论与知识，包括企业的外部环境、经营战略、当年经营方针与经营目标，近 几年在经营和市场竞争等方面的状况以及未来的发展设想与规划等。 （3）了解旅行社的组织状况及部门管理知识。了解旅行社基层管理的职责、方法与技 巧，包括：主要的职能部门和生产经营单位，实习所在部门、单位内部的业务分工及其职 责、权限的划分，旅游企业和所在部门的主要规章制度。 （4）了解旅行社业务主要内容、业务流程、服务标准、管理制度等。通过实践，培养 学生的服务理念、服务质量意识、服务安全意识与服务热情。 （5）直接参加上述各项相关工作的实践运作与操作。 2.主要实习部门实习具体内容 （1）旅行社管理办公室工作要求了解： 1）企业管理基础工作的现状； 2）推行企业管理现代化的现状； 3）在提高企业素质、增强企业活力方面行之有效的经验与方法； 4）在改革中面临的新问题及其解决方法； 5）企业管理改革的设想与规划。 （2）计调部门要求了解： 1）经营计划的种类； 2）各专项计划之间的关系及编制综合计划的基本程序与方法； 3）方针、目标分解法； 4）计划的调整与控制方法； 5）机票预订，包括：主要航空公司情况、航班类型、机票价格、票价规则、行李和 机场信息等； 6）酒店预订，包括：市内及主要旅游目的地主要酒店类型、规格、住宿种类、客房 价格、预订渠道与预订条件等； 7）旅游巴士调度，包括：主要旅游巴士公司情况、旅游车辆类型、价格水平与费用 计算、预订渠道等； 8）导游人员调度，包括：导游人员语种类型、服务水平、个性特征等。 （3）国际部要求了解： 1）境外旅游目的地情况； 2）出境旅游线路设计与产品开发、游程设计的原则与方法； 3）护照、签证、健康要求等旅游证件的办理程序及方法； 4）入境旅游接待、导游翻译服务人员安排、观光活动安排、预订等； 5）国际旅游业务往来信函的认读与拟写，包括：格式、内容、常用语等； 6）组团成本费用计算。 （4）国内部要求了解： 1）市内周边及国内主要旅游目的地、景区景点情况； 2）国内旅游线路设计与产品开发、游程设计的原则与方法； 3）旅游接待、导游服务人员安排、观光活动安排、预订等； 4）组团成本费用计算； 5）国内旅游保险知识，保险条款等。 （5）销售部门要求了解： 1）确定销售计划指标的方法； 2）市场调研、市场预测及营销策略的制定方法； 3）开拓市场的策略与方法； 4）市场信息的分析、整理与利用。 （6）人力资源部要求了解： 1）企业定员的方法及职工人数计划的编制方法； 2）企业现行用工制度、工资制度及其改革； 3）劳动生产率计划、工资计划、职工培训计划等的制定方法； 4）劳动定额的管理； 5）职工的招收、考核、晋升、奖惩等方面的实际做法。 （7）导游实习要求： 1）熟悉、了解导游业务，包括服务程序、服务流程、服务标准、掌握讲解技能； 2）熟悉、了解市内周边及国内主要旅游目的地、景区、景点情况； 3）熟悉、了解市内及主要旅游目的地主要旅游酒店情况，包括：位置、设施分布状 况； 4）熟悉、了解市内周边主要娱乐设施情况； 5）熟悉、了解市内周边主要机场、港口码头、车站情况及航班交通信息； 6）熟悉、了解市内周边主要旅游餐厅情况； 7）至少获得三次以上带团经历。 三、组织方式 分散 四、实践地点 校外各实习单位 五、实践教学提交材料形式、内容与要求 1.实习报告打印用宋体、5 号字、A4 纸。 2．实习报告的结构及要求 （1）封面：包括：题目、院系、班级、学生签字、指导教师签字及时间（年、月、日） （2）扉页 （3）目录：目录要层次清晰，要给出标题及页次。 （4）正文：正文应按目录编排的章节依次撰写，要求论述清楚，文字通顺，图表规范， 书写整洁 (5) 提交不少于 1 万字的毕业实习报告一份。 3. 实习结束后，学生应提交实习单位鉴定意见。 4.实习内容 （1）实习单位概况 1）实习单位名称（全称）、地理位置、隶属关系。 2）生产（经营）管理概况 包括：企业性质、建立现代企业制度情况、资产构成、组织结构、领导幅度、经营方 向与范围、经营方式、产品结构、生产能力、职工构成等。 企业的外部环境、经营战略、当年经营方针与经营目标，近几年在经营和市场竞争等 方面的状况，以及未来的发展设想与规划等。 主要的职能部门和生产经营单位，实习所在部门、单位内部的业务分工及其 职责、权限的划分，旅游企业和所在部门的主要规章制度。 3）人力资源管理概况 职工人数及构成、劳动组织形式、用工制度、工资制度、工资形式、劳动定额管理状 况。 （2）营销管理概况 营销机构、营销人员管理状况、营销方式、营销渠道、营销策略、市场占有率。 （3）旅行社、宾馆等业务主要内容、业务流程、服务标准、管理制度等。 （4）旅行社产品及线路开发与设计、营销与促销活动的开展、现状及存在的问题分 析； （5）企业销售及盈利情况分析 （6）旅行社、宾馆 CIS 战略的实施现状； （7）旅行社、宾馆等企业文化的建设情况； （8）员工队伍管理状况、员工素质、员工服务质量等问题。 六、考核方法与成绩评定 实习成绩的考核，根据实习期间的表现，实习报告的撰写情况，按优、良、中、及格、 不及格五等级记分。实习结束时交个人实习报告及实习单位考评意见，未按时交上述材料 的，按不及格处理。 七、实践教学中应注意的问题 1.学生应严格执行大纲中的有关规定，服从指导教师和企业管理人员的安排，做到一 切行动听指挥，实习期间不得私自外出。 2.实习期间无特殊情况，不允许请假。如请假须履行正式请假手续。 3.要求学生在实习期间认真填写实习日志和实习考核表。 4.根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，主动积极地完成实习单位交付的 各项任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，以便为今后的工作打下良好的 基础。 5.根据实习单位的要求与安排，可参加实习单位的培训工作。并根据实习的体会，通 过合理方式和渠道对企业、事业单位的管理工作提出合理化建议。 6.实习结束，学生应按时上交实习总结。 成绩 徐州工程学院 实 习 报 实 习 名 称 毕业实习 学 院 商学院 专 业 旅游管理 班 级 告 学 生 姓 名 学 号 实 习 地 点 指 导 教 师 实习起止时间： 年 月 日 至 年 月 日 目 录 1 ....................................................................................................................................................... 1.1 ××××××................................................................................................................................... 1.1.1 ×××× ................................................................................................................................ 1.1.2 ×××× ................................................................................................................................ …… 1.2 ××××××.................................................................................................................................... 1.2.1 ×××× ................................................................................................................................. …… 2 ××××× ............................................................................................................................................. 2.1 ××××××.................................................................................................................................... 2.1.1 ×××× ................................................................................................................................. …… 3 ××××× ............................................................................................................................................. 3.1 ××××××.................................................................................................................................... 3.1.1 ×××× ................................................................................................................................. …… 目录编至三级标题，另起新页，与正文一起顺序用阿拉伯数字编页。目录中各章 题序及标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。 页码从正文开始标注 大纲级别 2 级，小三号黑体，单倍 行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行 1.1 ×××××× 大纲级别 1 级，小二号黑体，居中， 单倍行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行 1 某某公司概况 大纲级别 3 级，四号黑体，单倍行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行 1.1.1 ×××× ×××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××× 正文小四号宋体，首行缩进 2 字符，行距固定值 20 磅。 指导教师签字： 年 月 日 徐州工程学院 商学院学生实习鉴定表 实习性质：毕业实习 学生姓名 班级 学号 学生自我鉴定： 实习单位全称 实习单位地址 实习单位指定导师 电话 考核等级 实习单位导师鉴定意见： （公章）负责人： 年 月 日 年 月 日 以下由校方填写 学校老师评定： 指导教师： 实习综合成绩 ① 《毕业设计（论文）》教学大纲 课程编号：1515T0012 课程类型：集中实践课 课程名称：毕业论文 英文名称：Graduation Thesis 学 适用专业：旅游管理 分：12 一、课程的性质、目的和任务 《毕业论文》是高等学校专业人才培养方案中的一个重要教学环节，使学生了解毕业论文撰写的相 关规范，理解和掌握专业理论知识，提高学生综合运用所学知识的能力，培养理论联系实际，独立分析 问题和解决问题的能力，充分发掘学生的创新能力，培养学生进行科学研究工作的初步能力。 毕业论文是学生在毕业前独立从事科学研究工作的初步尝试。其目的是总结、消化在校期间的学习 成果，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，并使学生受到科学研究的基本训练。 二、课程教学目标 课程教学目标包括实践技能、素质教育和创新能力培养三个方面： 1. 实践技能目标 1.1 了解毕业论文的性质、毕业论文的功用；熟悉毕业论文的特点； 1.2 了解毕业论文写作的准备及要求；熟悉毕业论文选题的范围、原则和设计；掌握毕业论文写作 过程和写作步骤； 1.3 熟悉旅游管理毕业论文写作的基本要求；掌握旅游管理专业毕业论文写作的基本技能； 1.4 了解毕业论文写作的规范要求；熟悉国家标准的论文编写格式；掌握旅游管理专业毕业论文内 容与格式； 1.5 了解毕业论文答辩的准备及要求；掌握毕业论文答辩的技巧与注意事项。 2. 素质教育目标 2.1 巩固和运用所学和各门课程的知识； 2.2 理论结合实际，运用毕业论文的写作规范进论文撰写，培养学生的论文写作能力； 2.3 运用旅游管理专业的论文写作知识，熟练掌握毕业论文的选题、搜集整理资料、确定观点、拟 定提纲、编写格式和论证表达的撰写环节。 3. 创新能力培养目标 3.1 培养学生的事业心和使命感； 3.2 巩固专业思想，增强职业适应性，具备良好的写作能力； 3.3 综合运用论文写作的基本理论和基本知识，具备基本的理论联系实际并解决旅游相关问题的素 质和技能，培养学生独立思考、综合分析、科学思维以及创新能力。 三、实践具体内容 序 号 1 实践内容及要求 时 长 支持 教学目标 1）了解毕业论文的性质、毕业论文的功用。 熟悉毕业论文的特点； 2）了解毕业论文写作的准备及要求。熟悉毕 业论文选题的范围、原则和设计。 2周 1.1 1.2 实践单元 确定毕业论文选题 撰写开题报告 1）掌握毕业论文的选题、搜集整理资料； 2）确定观点、拟定提纲、编写格式和论证表 达的撰写环节。 1周 完成论文的初稿 1）熟悉旅游相关学科毕业论文写作的基本要 求； 2）掌握旅游管理专业毕业论文写作的基本技 能。 4周 4 完成论文的最终定稿 1）了解毕业论文写作的规范要求； 2）熟悉国家标准的论文编写格式； 3）掌握旅游管理专业毕业论文内容与格式。 2周 5 答辩 1）了解毕业论文答辩的准备及要求； 2）掌握毕业论文答辩的技巧与注意事项。 1周 2 3 1.2 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 1.2 2.2 2.2 3.1 3.2 3.3 1.2 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 1.2 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 四、教学方法、课程考核方式与成绩评定方法 1. 教学方法 每位学生在至少查阅 25 篇以上的中、外文献资料基础上，写出一篇不少于 3000 字文献综述；并在 已有研究基础上，通过论文设计、调查、数据分析和整理，形成一篇不少于 1.5 万字、具有独立观点和 创新成果的毕业论文。 2. 课程考核方式与成绩评定方法 课程考核采用指导教师给出的综合成绩、评阅人给出论文评阅成绩和答辩成绩相结合的方式，其中 指导教师给出的综合成绩 40%、评阅人给出论文评阅成绩 20%、答辩成绩 40%。 指导教师给出的综合成绩：指导教师应对所指导学生的毕业论文进行全面、认真地审阅，根据对毕 业论文的要求，结合学生在毕业论文期间工作表现，论文工作量、完成情况及水平，对学生在论文质量、 实践应用能力、创新能力、格式规范化及工作态度等方面写出评语，按百分制给出成绩。 评阅人给出论文评阅成绩：论文评阅教师就论文的学术或科技水平，论文格式是否规范；论文所使 用的技术方法是否合理；工作量是否足够；论文所得结论是否正确等方面认真评阅。评阅教师按百分制， 对学生论文给出评阅成绩。 答辩成绩：每位答辩教师要依据答辩内容的正确性、逻辑性、及时性和仪容仪表等，按百分制分别 给出答辩成绩，再按照算术平均方法，计算每位学生的答辩成绩。 五、参考教材与资料 1. 《经济管理类论文写作指导》，陈嘉莉、陈建明编著，中国矿业大学出版社，2014 年第 1 版； 2. 《高等学校毕业设计(论文)指导教程》，鲜于玉莲主编，中国水利水电出版社，2015 年第 1 版； 3. 《毕业论文写作》，王蜀磊主编，立信会计出版社，2014 年第 2 版； 4. 《经济与管理类毕业论文写作导论》，冯光明主编，清华大学出版社，2013 年第 1 版； 5. 《大学生毕业论文写作指南》，周开全主编，西南交通大学出版社，2015 年第 1 版。 执笔人：戚学东、苏飞、时吉光 审核人：魏洁云 批准人：赵红梅 制定(修订)日期：2016 年 6 月 徐州工程学院毕业设计说明书（论文）撰写规范（修订） 徐工院教发[2017]5 号 毕业设计（论文）是重要的教学环节，也是学生的毕业资格及学位资格认证的重要依 据。毕业设计说明书（论文）作为长期存档的学术资料，其撰写应符合国家及各专业部门 制定的有关标准、格式、语法规范。 一、基本要求 1．毕业设计说明书（论文）应主题鲜明，内容充实；论据充分，论证有力；结构紧 凑，层次分明；图表清晰，格式规范；文字流畅，字迹工整；数据可靠，结论正确。 2．毕业设计说明书（论文）中涉及度量单位一律采用标准单位。 3．毕业设计说明书（论文）一律按学校要求统一用 A4 纸双面打印，设计图纸等附件 资料可根据需要自行选用模板。 4．参考文献著录格式要符合标准。 二、内容要求 1．题目 题目应该简短、明确、有概括性。通过题目，能大致了解毕业设计（论文）的基本内 容。中文题目一般不宜超过 25 个汉字。 2．摘要与关键词 （1）摘要 摘要应能简要叙述毕业设计（论文）的主要内容且文字精练。中文摘要约 300 个汉字； 外文摘要要用词准确、语法通顺。 （2）关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术 词条。关键词一般为 3～5 个，按词条的外延层次排列（外延大的排列在前）。 3．目录 目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中应包括中文摘要、外文摘要、绪论(前 言)、报告（论文）章节目录、结论、致谢、参考文献、附录等。各部分标题应与正文一致且 须准确标注页码。 4．正文 正文是毕业设计说明书（论文）的主体和核心部分，一般应包括绪论(前言)、论文主体及 结论等部分。 （1）绪论(前言) 绪论(前言)应说明本课题的研究目的、意义、研究范围及要达到的技术要求；简述本 课题在国内外的研究现状及发展趋势；阐述本课题应研究的主要内容。 （2）报告（论文）主体 报告（论文）主体是毕业设计说明书(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清晰， 重点突出，且文字简练、通顺。报告（论文）主体内容应包括以下几个方面： ① 毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 ① 毕业设计(论文)各部分（包括硬件与软件）的设计计算。 ① 试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 ① 应对本研究内容及成果进行客观、全面的理论阐述，着重指出本研究中的创新、改 进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果须注明出处，不得将其与本人提出的 理论分析混淆在一起。引用将其他领域理论、结果者，应说明出处，并论述引用的可行性 与有效性。 ① 自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 ① 管理和文法学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析、比较研究、模型或方 案设计、案例论证或实证分析、模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 （3）结论 结论是对毕业设计（论文）工作的成果总结，一般不超过 500 个汉字。要求精炼、准 确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题 和建议。 5．致谢 致谢主要是感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位，这是一种礼貌， 也是对他人劳动的尊重，是治学应有的基本修养。 6．参考文献 参考文献是毕业设计说明书（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文） 的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 7．附录 对于一些不宜放入正文，又是毕业设计说明书（论文）不可缺少的部分，或有重要参 考价值的内容，可编入附录。如：过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其 说明等。如无该部分则可省略。 三、毕业设计说明书（论文）的撰写细则 1．书写 正文中的任何部分不得写到边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国 家公布的规范字。论文正文及参考文献中的数字及字母须为新罗马字体(Times New Roman)。 2．标点符号 文中的标点符号应按国家公布的“标点符号用法”使用。 3．名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、 部标准中规定的名称，尚未统一规定或有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文 缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原 名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按 通常标准译法写译名。 4．量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准 GB3100～GB3102-93,它是以国际单位制 （SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式 的单位，如：元/台。 5．数字 文中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯 数字，如：“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现 2 颗小行星”、“3 力作用于 1 点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如：“约一百二十八 人”，也可写成“约 128 人”。 6．标题层次 毕业设计说明书（论文）的全部标题层次应整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示 体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为 “2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般 不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 各层标题均单独占行书写。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）等单 独序号，对分项中的小项采用①、①、①…等序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。 7．公式 公式应另起一行居中书写，公式和编号之间不加虚线。公式较长时最好在等号“＝”处 转行，如难实现，则可在“＋”、“－”、“×”、“÷”运算符号处转行，运算符号应写在转行后 的行首，公式的编号用圆括号括起来放在公式右边行末。 公式序号按章编排，如：第一章第一个公式序号为“(1-1)”, 附录 A 中的第一个公式为 “(A1)” 等。 文中引用公式时，一般用“见(1-1)”或“由公式(1-1)”。 公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号, 以免含糊不清, 如 a/(bcosx)。通常“乘”的 关系在前，如：acosx/b 而不写成(a/b)cosx。 8．表格 每个表格应有自己的表序和表题，每章的表格应依次排序，如：第二章的表序应从表 2-1 开始，然后表 2-2、表 2-3 依次排序。表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格 书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 9．插图 毕业设计说明书（论文）的插图必须精心制作，一般不得徒手绘制，照片图应清晰， 线条要匀称，图面要整洁美观。图版式为嵌入型。每幅插图应有图序和图题，每章的图序 应依次排序，如：第二章的图序应从图 2-1 开始，然后图 2-2、图 2-3 依次排序。图序和图 题应放在图的下方居中处。 10．参考文献 参考文献是文中引用文献出处的目录表。参考文献一律放在文后，书写格式要按国家 标准规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，序码宜用方括号 括起，且在正文引用处最后一个字的右上角，用方括号标明此序号（如[2]，[4]以便查找）。 每一参考文献条目的最后均以“．”结束。参考文献中的标点符号均在英文输入状态下输入。 例如： (1) 期刊论文 [序号]主要作者，作者超过三人，第三人后加英文状态下逗号再加“等”字样．论文题目 [J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码． (2)专著（编著、教材等） [序号]主要作者,作者超过三人，第三人后加英文状态下逗号再加“等”字样．专著（编 著、教材等）名称[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码． (3)学位论文 [序号]作者.论文题目[D].保存地：保存单位，年份：起止页码． (4)报纸文章 [序号]主要作者, 第三人后加英文状态下逗号再加“等”字样．文章题目[N].报纸名，出 版日期(版次)． 未举例的其它文献可参考本学科中(外)文权威期刊的参考文献格式。 根据 GB3469 规定，以单字母方式标识以下各种参数文献类型，见表 1。 表1 参数文献的标识 参考文献类型 专著 论文集 （论文集中的单篇论文） 报纸文章 期刊文章 文献类型标识 M C (A) N J 参考文献类型 学位论文 报告 标准 专利 其它文献 文献类型标识 D R S P Z 对于数据库、计算机程序及光盘图书等电子文献类型的参考文献，以下列字母作为标 识，见表 2。 表2 电子文献的标识 参考文献类型 数据库（网上） 计算机程序（磁盘） 光盘图书 文献类型标识 DB(DB/OL) CP(CP/DK) M/CD 四、毕业设计说明书（论文）的装订要求 1.毕业设计说明书（论文）按统一顺序装订：(1)封面 (2) 原创性声明 (3)中文摘要 （4）外文摘要 (5)目录 (6)正文 (7)致谢 (8)参考文献 (9)附录（无附录可省略）。 2.装订好后与工程图纸(按国家标准装订)、程序或数据文件等一起放入填写好的资料袋 内上交所在学院。 五、本规范自发布之日起执行，由教务处负责解释。 二〇一七年四月十二日 徐州工程学院毕业设计（论文）评分参考标准 一、 指导教师、评阅教师参考标准 评价项目 工作 态度 选题 质量 评价要素 01 工作态度 工作态度认真，按时出勤 02 完成设计任务情况 能按规定进度完成设计任务 03 选题方向和范围 04 难易度 05 06 能力 水平 评价内涵 理论意义和实际应 用价值 力培养和锻炼的目的。 满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求， 有一定难度，工作量适当。 选题符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会 发展的需要，解决理论或实际工作中的问题，并能理 论联系实际，具有一定的科技、应用的参考价值。 查阅和应用文献资 基本掌握检索中外文献资料的方法，对资料进行初步 料能力 分析、综合、归纳等整理，并能适当应用。 07 综合运用知识能力 08 研究方法与手段 09 符合本专业的培养目标，基本达到科学研究和实践能 能够综合应用所学知识，对课题所研究问题进行分析， 研究目标明确，内容具体，且具有一定的深度。 较熟练运用本专业的方法、手段和工具开展课题的分 析、设计和实施工作。 实验技能和实践能 已基本掌握了专业技能和研究设计方法，实践能力较 力 强。 能够在前人工作的基础上，进行科学的分析与综合， 10 创新意识 提出问题，探索解决问题的方法、手段有一定的特色 或新意，结论有新见解。 设计 论文 质量 11 内容与写作 12 结构与水平 较完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容基本 正确，数据可靠，结果可信。 结构较严谨，语言通顺，立论正确，论据充分，分析 较深入，结论基本正确。 符合本校的毕设工作的规范要求，论文中的术语、格 13 要求与规范化程度 式、图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符 合规范。 14 成果与成效 论文有一定的学术价值；有实物作品、实施方案；初 步得到应用或具有应用前景的成果。 二、答辩小组参考标准 评价项目 评价要素 评价内涵 选题 质量 01 选题方向和范围 02 难易度 03 04 能力 水平 理论意义和实际应用 价值 符合本专业的培养目标，基本达到科学研究和实践能力 培养和锻炼的目的。 满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求， 有一定难度，工作量适当。 选题符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发 展的需要，解决理论或实际工作中的问题，并能理论联 系实际，具有一定的科技、应用的参考价值。 查阅和应用文献资料 基本掌握检索中外文献资料的方法，对资料进行初步分 能力 析、综合、归纳等整理，并能适当应用。 05 综合运用知识能力 06 研究方法与手段 07 实验技能和实践能力 能够综合应用所学知识，对课题所研究问题进行分析， 研究目标明确，内容具体，且具有一定的深度。 较熟练运用本专业的方法、手段和工具开展课题的分析、 设计和实施工作。 已基本掌握了专业技能和研究设计方法，实践能力较强。 能够在前人工作的基础上，进行科学的分析与综合，提 08 创新意识 出问题，探索解决问题的方法、手段有一定的特色或新 意，结论有新见解。 设计 论文 质量 答辩 情况 09 内容与写作 10 结构与水平 11 要求与规范化程度 12 成果与成效 13 叙述 14 回答问题 较完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容基本正 确，数据可靠，结果可信。 结构较严谨，语言通顺，立论正确，论据充分，分析较 深入，结论基本正确。 符合本校的毕设工作的规范要求，论文中的术语、格式、 图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范。 论文有一定的学术价值；有实物作品、实施方案；初步 得到应用或具有应用前景的成果。 能简明扼要地阐述论文的基本观点、主要内容，思路清 晰，语言流畅。 能准确流利地回答答辩老师提出的问题 徐州工程学院优秀毕业设计(论文)评选标准 评价项目 理论意义和 实际应用价值 (5 分) 查阅和应用 文献资料能力 (13 分) 综合运用知识能力 (11 分) 研究方法与手段 (7 分) 实验技能和 实践能力(9 分) 评价内涵 符合本专业的培养目标，能够达到科学研究和实践能力培 养和锻炼的目的。 满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求，难 易适中，工作量适当。 选题符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展 的需要，能够理论联学院实际，具有一定的科技、应用的 参考价值。 能独立检索中外文献资料，对资料进行分析、综合、归纳 等整理，并能对所研究问题的现状进行综述，提出存在的 问题或进一步发展的方向。 能够综合应用所学知识，对课题所研究问题进行分析、论 述。研究目标明确，内容具体，且具有一定的深度。 熟练运用本专业的方法、手段和工具开展课题的设计和实 施工作。 论文或设计反映出己掌握了较强的专业技能和研究设计方 法，实践能力较强。 08 内容与写作 (7 分) 能够完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容正确， 数据可靠，结果可信。 09 结构与水平 (11 分) 结构严谨，语言通顺，立论正确，论据充分，论证严密， 分析深入，结论正确。 10 要求与规范化程度 (12 分) 11 创新意识 (7 分) 12 成果与成效 (8 分) 符合毕业设计工作的规范要求，论文中的术语、格式、图 表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范。 能够在前人工作的基础上，进行科学的分析与综合，提出 新问题，探索解决问题的方法、手段有一定的特色或新意， 结论有新见解。 论文有一定的学术价值；有实物作品、实施方案；已经得 到应用或具有应用前景的成果。 0l 选题质量 (15 分) 02 03 04 能力水平 （40 分） 05 06 07 撰写和 规范 （30 分） 创新与成 果（15 分） 评价要素 选题方向和范围 (6 分) 难易度(4 分) 整个课题能够覆盖本学科专业的重要概念、特有研究方法 和手段，具有完整的操作流程。课题实施过程中需要团队 成员的协作和交流及共同学习研究。 协作性 (9 分) 团队请增加 填写此栏 (20 分) 组织性 （7 分） 教师形成指导小组，有分工，并有一定的指导计划和实施 团队课题的方案，能保证学生间的相互交流、协作和帮助。 各子课题结论在整个课题的总论中有一定地体现或有一定 地利用，整个课题的总成果是一个自然、有机的整体，成 效明显。 成效 （4 分） 专家推荐等级 一等奖（ ） 二等奖（ ） 三等奖（ ） 淘汰（ ） 备注 注：对于推荐为一等奖或决定淘汰的毕业设计（论文）请结合该标准的参考点在备注栏内给出较为 详细的说明（100 字以内）。 徐州工程学院 毕业设计（论文）任务书 学 院 （系）： 专 业： 学 生 姓 名： 学 号： 设计（论文）题目： 起 迄 日 期： 指 导 教 师： 教研室主任： 发任务书日期： 年 月 日 毕 业 设 计（论 文）任 务 书 1.毕业设计的背景： 2.毕业设计(论文)的内容和要求： 3.主要参考文献： 4.毕业设计(论文)进度计划(以周为单位)： 教研室审查意见： 室主任签名： 年 月 日 教学院长签名： 年 月 日 学院审查意见： 徐州工程学院 毕业设计（论文）开题报告 课 题 名 称： 学 生 姓 名： 学号： 指 导 教 师： 职称： 所 在 学 院： 专 业 名 称： 徐州工程学院 年 月 日 说 明 1．根据《徐州工程学院毕业设计(论文)管理规定》，学生必须撰写《毕 业设计（论文）开题报告》，由指导教师签署意见、教研室审查，学院教学 院长批准后实施。 2．开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据 材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格 者不得参加答辩。 3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文字 表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出 现缩写词，须注出全称。 4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，没有 经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不 合格论。 5. 课题类型填：工程设计类；理论研究类；应用（实验）研究类；软件 设计类；其它。 6、课题来源填：教师科研；社会生产实践；教学；其它 课题 名称 课题来源 选题的背景 及意义 研究内容拟 解决的主要 问题 课题类型 研究方法技 术路线 研究的总体 安排和进度 计划 主要参考 文献 指导教师 意 见 指导教师签名： 年 教研室意见 月 日 年 月 学院意见 教研室主任签名： 教学院长签名： 年 月 日 日 文献综述 学生姓名： 班 级： 学 号： 学 院： 专 业： 指导教师： 年 月 日 一、×××××××××（一级标题：宋体、四号，缩进 2 字符；） （一） ×××××××××（二级标题：宋体、小四，缩进 2 字符；） 1. ×××××××××（三级标题：宋体、小四，缩进 2 字符；） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。（正文：首行缩进 2 字符；宋体、小四；行距固定 值 20 磅） 徐州工程学院 毕业设计（论文）指导手册 设计（论文）题目： 学生姓名 学号 年 专业（全称） 级 指导教师 所在学院 毕业设计（论文）指导记录 第一次指导记录： 指导地点 年 月 日 指导地点 年 月 日 指导地点 年 月 日 第二次指导记录： 第三次指导记录： 第四次指导记录： 指导地点 年 月 日 第五次指导记录： 指 导地点 年 月 日 第六次指导记录： 指导地点 年 月 日 年 月 日 第七次指导记录： 指导地点 第八次指导记录： 指导地点 年 月 日 指导地点 第十次指导记录： 年 月 日 指导地点 第十一次指导记录： 年 月 日 指导地点 年 月 日 第九次指导记录： 第十二次指导记录： 指导地点 年 月 日 指导地点 年 月 日 指导地点 年 月 日 指导地点 年 月 日 第十三次指导记录： 第十四次指导记录： 第十五次指导记录： 图书分类号： 密 黑体五号 级： 毕业论文 黑体初号，居中 中文题目黑体二号， 居中 英文题目 Arial 二号， 大写，居中 黑体小三，居中 学生姓名 学 号 班 级 指导教师 专业名称 学院名称 年 月 日 徐州工程学院毕业论文 徐州工程学院毕业论文原创性声明 本人郑重声明： 所呈交的毕业论文，是本人在导师的指导下，独立进行 研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含 任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重 要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名： 日期： 年 月 日 徐州工程学院毕业论文版权协议书 本人完全了解徐州工程学院关于收集、保存、使用毕业论文的规定，即： 本校学生在学习期间所完成的毕业论文的知识产权归徐州工程学院所拥有。 徐州工程学院有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文的纸本复印件 和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。徐州工程学院可以公布毕业论文 的全部或部分内容，可以将本毕业论文的全部或部分内容提交至各类数据库 进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业 论文。 论文作者签名： 日期： 导师签名： 年 月 日 日期： 年 月 日 徐州工程学院毕业论文 小二号黑体字居中 摘要 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××。 小四号宋体，首行缩进 2 字符，行距固定值 20 磅。 关键词 ×××；×××；×××；××× 顶格书写，小四号宋体，“关键词”三字加粗，各关 键词之间加分号；最后一词之后不加标点符号。 I 徐州工程学院毕业论文 Times New Roman 字体， 小二号，加粗，居中 Abstract ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××. 小四号 Times New Roman 字体，首行缩进 2 字符，行距固定值 20 磅。 Keywords ×××× ×××× ×××× ×××× 小四号 Times New Roman 字体，“Keywords”加粗， 各关键词之间留两个空格，不加标点符号，关键词全 小写。 II 徐州工程学院毕业论文 目 录 摘要 ..................................................................................................................................................I Abstract..........................................................................................................................................II 1 绪论 .............................................................................................................................................9 1.1 ×××××× ................................................................................................................................20 1.1.1 ×××× ..............................................................................................................................20 1.1.2 ×××× ................................................................................................................................9 1.2 ×××××× ..................................................................................................................................9 1.2.1 ×××× ................................................................................................................................9 2 ××××× .........................................................................................................................................10 2.1 ×××××× ................................................................................................................................10 2.1.1 ×××× ..............................................................................................................................10 3 ××××× .........................................................................................................................................12 3.1 ×××××× ................................................................................................................................12 3.1.1 ×××× ..............................................................................................................................12 结论 ...............................................................................................................................................13 致谢 ...............................................................................................................................................14 参考文献 .......................................................................................................................................15 附录 ...............................................................................................................................................16 附录 1.........................................................................................................................................16 附录 2.........................................................................................................................................16 目录编至三级标题，致谢、参考文献、附录同样按第一层次（章）的编辑要求处理， 另起新页，与正文一起顺序用阿拉伯数字编页。目录中各章题序及标题用小四号黑 体，其余用小四号宋体。无附录可删去。 III 大纲级别 2 级，小三号黑体，单倍 行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行 1.1 ×××××× 1.1.1 ×××× 1.1.1.1 ××××××××××× 徐州工程学院毕业论文 大纲级别 1 级，小二号黑体，居中， 1 绪论 单倍行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行 大纲级别 3 级，四号黑体，单倍行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行 大纲级别 4 级(无此级可去掉，下同)，小四号黑体， 单倍行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行， ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 …… 1.1.1.2 ××××××××××× 正文小四号宋体，首行缩进 2 字符，行距固定值 20 磅。 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 …… 1.1.2 ×××× …… 1.2 ×××××× 1.2.1 ×××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××。 …… 徐州工程学院毕业论文 2 ××××× 2.1 ×××××× 2.1.1 ×××× 2.1.1.1 ××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××见表 2-1。 三线表，表题置于表上，居中，表 题及表内文字宋体五号，单倍行距。 表 2-1 合金钢的化学成分与力学性能 化学成分（％） 力学性能 材 料 名 称 … C Mn Cr 其他 抗拉强度 屈服强度 弹性模量 σb σs E /N/mm2 /N/mm2 ／ N/mm2 伸长率 δ /％ 布氏硬 度① /HBS … ①×××××。 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 见表 2-2。 表 2-2 国家选定的非国际单位制单位 量的名称 单位名称 单位符号 时 分 小时 天（日） min h d 1min=60s 1h=60min=3600s 1d=24h=86400s [角]秒 (″) [角]分 度 (′) (°) 1″=(π/648 000)rad (π 为圆周率) 1′＝60″＝(π/10 800)rad 1°=60′=(π/180) rad 旋转速度 转每分 表格允许下页接写，表题可省略，表头应 重复写，并在右上方写“续表××”。 r/min 1r/min=(1/60)s-1 间 平面角 换算关系和说明 续表 2-2 徐州工程学院毕业论文 量的名称 单位名称 单位符号 长 度 海里 n mile 速 度 节 kn 1 kn =1 n mile/h =(1852/3600)m/s (只用于航程) 质 量 吨 原子质量单位 t u 1t=103kg lu≈1.6605655×10-27kg 体 积 升 L,(l) 1L=1 dm3=10-3m3 电子伏 eV 1eV≈1.602 189 2×10-19J 差 分贝 dB 线密度 特[克斯] tex 能 级 换算关系和说明 1n mile=1852m(只用于航程) 1 tex=lg/km ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×见(2-1)。 C2 =C1(Q2 Q1)X u 式中 C1 ——表示已建类似项目的费用； C2 ——表示拟建项目的费用； Q1 ——表示已建类似项目的生产能力； (2-1) 公式另起一行，单倍行距，居中书写，公 式的编号用圆括号括起来放在公式右边 行末。 Q2 ——表示拟建项目的生产能力； u ——表示不同时期、不同地点建设项目的造价调整系数； X ——表示生产能力指数。 公式中第一次出现的量应给予注释，注释 的转行应与破折号“——”后第一个字对 齐。 徐州工程学院毕业论文 3 ××××× 3.1 ×××××× 3.1.1 ×××× 3.1.1.1 ××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××见图 3-1。 0.14 背 压为0.37m水柱 背 压为0.90m水柱 背 压为1.50m水柱 0.13 循环 矿浆压力 Mpa 0.12 0.11 0.10 0.09 0.08 0.07 0.06 0.05 0.04 0.03 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 循环 泵 转 数 r/min 图 3-1 循环矿浆压力与柱体背压的关系 ……………… 图版式为嵌入型。 图标题置于图的下方， 居中，宋体五号字，单倍行距 徐州工程学院毕业论文 结论 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××。 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 标题黑体小二，居中，单倍行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行；内容宋体小四，行距固定值 20 磅。 徐州工程学院毕业论文 致谢 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××。 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 标题黑体小二，居中，单倍行距，段前 0.5 行，段后 0.5 行；内容宋体小四，行距固定值 20 磅。 徐州工程学院毕业论文 参考文献 [1] 刘光明． 企业文化与核心竞争力[J]． 经济管理, 2002, (17)： 6-9． [2] Cochran J K, Qual B K P ．A Microcomputer System for Qualitative Simulation[J]. 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