关于预报中职骨干教师培训需求的通知.doc

河南省教育厅办公室文件 教办职成〔2016〕127 号 河南省教育厅办公室 关于预报 2016 年度河南省中等职业学校 专业骨干教师培训专业需求的通知 各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校： 2015 年河南省中等职业学校骨干教师培训工作取得了显著 成绩，标志着“十二五”培训工作的圆满完成。2016 年是“十三 五”规划的开局之年，是全面落实全国和我省职业教育工作会议 精神、实施职业教育攻坚二期工程、全面提高职教师资队伍建设 水平的重要一年。为更好地贯彻落实国家、省相关政策要求，合 理安排 2016 年度中职学校教师培训工作，现就预报 2016 年度中 职学校专业骨干教师培训需求统计工作通知如下： 一、转变理念，提升素质 — 1 — 2016 年度中职师资培训的指导思想，主要聚焦于中等职业学 校重点专业和紧缺专业，以及与我省经济建设联系紧密的战略性 新兴产业、支柱产业、拳头专业，通过现代信息技术和管理手段 创新培养培训方法，积极探索构建“互联网+”培养培训模式， 切实提高中等职业学校教师素质，尤其是信息化教育教学水平。 二、科学研判，合理预报 各级教育行政部门、省属中等职业学校要结合本地区和本校 中等职业学校师资队伍建设需要、教师成长结构需要，认真开展 调查研究，对重点专业建设需求进行科学研判、合理调整，认真 遴选培训专业和参训教师。要进一步创新培训方式，改革培训模 式，总结近年来实施成效及成果。各学校要建立健全中等职业学 校教师校本培训制度，开展教师全员校本培训活动，保质保量完 成学校全体专任教师每人不少于 360 学时（其中在企业的培训学 习不少于 240 学时）的培训任务，落实教育部关于专业课教师每 两年有两个月以上的时间到企业和生产、服务一线实践的要求。 三、加强管理，提高质量 1．实施中等职业学校专业骨干教师培训是落实教育部及省 相关政策要求，提高教师教育教学水平的有效途径，各地教育行 政部门、省属中等职业学校要高度重视此项工作，认真填报《2016 年度河南省中等职业学校专业骨干教师国家级、省级培训需求情 况统计表》（见附件 1）、《2016 年度中等职业学校专业骨干教师 出国进修需求情况调查表》（见附件 2）、《2016 年度省辖市中等 — 2 — 职业学校专业骨干教师培训方案表》（见附件 3，具体方案另行报 送）。所报送的材料须经教育行政部门、学校主管领导审批，内 容要真实、准确、完整。所有材料纸质稿和电子稿请于 2016 年 4 月 20 日之前报送到省教育厅职业教育与成人教育处。逾期不报 者，视为放弃培训需求，省里将不再安排当年的“以奖代补”培 训经费。 2．加强考核督导，强化目标责任。省教育厅将把中等职业 学校教师培养培训工作列入对省辖市（直管县）、省属学校教育 工作督导的重要内容，将对此项工作实施情况和成效进行督导检 查和跟踪问效，督导检查结果将作为省财政分配奖补经费的主要 参考因素之一。各地教育行政部门也要加强对各校培训工作的督 导检查力度，探索评价方式，完善奖惩制度，确保培训质量。 联系人：魏 恒 0371-69691863 任 远 0371-69691879 电子邮箱：zjszpx@126.com 邮寄地址：河南省郑州市郑东新区 11 号省教育厅职成教处 （邮编：450008） 附件：1.2016 年度河南省中等职业学校专业骨干教师国家级、 省级培训需求情况统计表 2.2016 年度中等职业学校专业骨干教师出国进修需 求情况调查表 — 3 — 3.2016 年度省辖市中等职业学校专业骨干教师培训 方案表 2016 年 3 月 29 日 河南省教育厅办公室 — 4 — 2016 年 3 月 30 日印发 附件 1 2016 年度河南省中等职业学校专业骨干教师 国家级、省级培训需求情况统计表 报送单位： （盖章） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 专业名称 设施农业生产技术 现代农艺技术 果蔬花卉生产技术 园林技术 畜牧兽医 农业机械使用与维护 农村经济综合管理 建筑工程施工 建筑装饰 机械制造技术 机械加工技术 机电技术应用 数控技术应用 模具制造技术 机电设备安装与维修 汽车制造与检修 汽车电子技术应用 焊接技术应用 制冷和空调设备运行与维修 电气运行与控制 电气技术应用 电子电器应用与维修 化学工艺 服装制作与生产管理 汽车运用与维修 汽车车身修复 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 日期： 专业 代码 010100 010200 010700 011500 012000 012700 013100 040100 040200 051100 051200 051300 051400 051500 051600 051700 051800 052200 052900 053000 053100 053200 060100 070900 082500 082600 090100 090200 090300 国家级培训需 求人数（人） 省级培训需求 人数（人） — 5 — 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 合计 计算机动漫与游戏制作 计算机网络技术 网站建设与管理 软件与信息服务 电子与信息技术 电子技术应用 护理 美发与形象设计 会计 会计电算化 市场营销 电子商务 国际商务 物流服务与管理 酒店服务与管理 旅游服务与管理 中餐烹饪 工艺美术 美术设计与制作 服装设计与工艺 学前教育 文秘 种植 语文 数学 英语 德育 心理健康教育 运动训练 报送人姓名： 090400 090500 090600 090800 091200 091300 100100 110200 120100 120200 121000 121100 121200 121900 130100 130200 130700 142000 142200 142400 160100 180200 190100 - 联系电话： 注：1.请勿改动表格，人数栏仅填写阿拉伯数字，不写数量单位“人”。无人参 加培训的专业不填写，但不删除。 2.此表可在“河南省职业教育与成人教育网”下载。 — 6 — 附件 2 2016 年度中等职业学校专业骨干教师 出国进修需求情况调查表 填报单位：（盖章） 序号 专业名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 汽车运用与维修 数控技术应用 机电技术应用 电子技术应用 建筑技术 化工工艺 现代农业 新能源 旅游服务与管理 酒店服务与管理 11 专业教学论② 12 其他③ 填报日期： 出国进修人数① 合计 报送人姓名： 联系电话： 注：1.出国进修人数栏仅填写阿拉伯数字，不写数量单位“人” 。 2.参加“专业教学论”出国进修的教师不限专业背景。参加其余专业出国进修 的教师，须为该专业的专业教师。 3.其他专业，可填写 1～2 个，也可不填。如果全国需求量较大，将考虑纳入进 修计划。 4.参加出国进修的教师需参加过国家级教师培训。 — 7 — 附件 3 2016 年度省辖市中等职业学校专业骨干教师培训方案表 填报单位：（盖章） 省辖市 培训名称 报送人姓名： 注：此表由省辖市教育局填报。 — 8 — 填报日期： 培训对象 联系电话： 培训天数/学时 培训方式 经费拨付单位