1.2016-2017学年思想政治工作理论研究参考选题.doc

附件 1： 2016/2017 学年思想政治工作理论研究参考选题 （一）党的建设 1.将全面贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中全 会精神与我校改革发展要求密切结合起来，深入开展学习和研究 的理论成果。 2.学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，提高我校党建 工作科学化水平的理论研究。 3.开展“两学一做”学习教育，推进全面从严治党的理论和 实践研究。 4.深入开展创先争优活动，加强党的基层组织建设，创新基 层党组织活动方式的探索和思考。 5.围绕学校中心工作，更新知识理念，转变工作思路，创新 工作方法，推动改革发展的做法和经验。 6.结合我校实际，充分发挥民主党派及党外人士积极作用的 探索，以及统战工作体制机制研究。 7.进一步加强“依法治校”工作的研究与实践。 8.进一步加强和改进思想政治理论课，全面提升思想政治理 论课教学效果的研究。 9.做好当前干部职工关心的热点难点问题调研，开展思想政 治工作，解决实际问题，维护校园安全稳定的经验和做法。 10.做好后勤管理服务工作的探索；做好离退休工作，关爱 下一代方面的工作或成功经验。 （二）精神文明建设 1 1.围绕学校各项中心工作，深入研究我校精神文明建设工作 出现的新情况、新问题，有力推进精神文明建设的实践创新。 2.进一步加强社会主义核心价值体系的学习和建设，唱响社 会主义主旋律的做法和经验。 3.进一步加强师德师风教育，以“道德楷模”、“先锋之歌” 引领师德风尚的思考；对当前师德状况分析与师德建设探索，着 力解决师德建设中的突出问题；适应新形势、新任务的要求，改 进创新师德建设工作的新思路。 4.在创建文明单位活动中，如何巩固成效、创新载体，发挥 示范带头作用，充分调动广大干部群众参与创建的积极性，使精 神文明建设工作更具有针对性、有效性的探索或经验。 5.关于培育、树立、宣传道德模范和身边好人等各类先进典 型的研究以及对各类先进典型的培育要素、成长规律、示范作用 研究。 6.围绕如何切实加强社会公德，职业道德、家庭美德和个人 品德的教育，引导广大干部群众学习道德模范和美德标兵，争做 文明市民，营造“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的良好社 会风尚的做法和经验。 7.学校创设道德实践活动有效载体的研究；学雷锋活动常态 化与学雷锋活动载体和平台建设的研究。 8.关于社会志愿服务活动发展的研究：健全志愿者注册、管 理、培训和表彰机制；志愿服务活动现状调查；培育志愿服务活 动品牌对策；深入开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务 活动等。 9.结合我校工作实际，开展高校网络论坛、博客播客、微博 2 的管理与文化建设研究。 10.围绕“物质文明,精神文明,政治文明,社会文明,生态文 明”五个方面，开展文明校园创建的做法与研究。 （三）学生工作 1.加强和改进大学生思想政治教育工作的成功案例和经验。 2.加强思想政治工作队伍建设的成功案例或经验。 3.高职院校学生素质教育体系研究。 4.高校辅导员队伍建设长效机制研究。 5.高职院校导师工作机制研究。 6.高职院校校风建设研究。 7.高职院校学风建设研究。 8.高职院校校园文化建设长效机制研究。 9.高职校园文化与企业文化对接的研究与实践。 10.高职院校学生思想政治教育研究。 11.学生心理健康教育与危机预警机制研究。 12.高职院校学生综合素质评价体系研究。 13.高职院校富有企业特色的学生管理模式研究。 14.高职院校学生职业素质培养研究。 15.敏感时期大学生思想状况掌控及应对研究。 16.高职院校学生工作考核评价指标体系研究。 17.主动适应中原经济区建设需要，将就业水平、企业满意 度作为衡量人才培养质量标准的做法或经验。 18.订单班管理模式创新研究。 19.新媒体在学生管理工作中的应用研究。 20.第二课堂、社团组织、社会实践等对学生成长成才的作 3 用研究。 21.当代高校大学生宗教信仰问题的研究。 22.高职院校学生宿舍文化建设研究。 23.学生干部队伍建设急需解决的重点问题研究。 4