助力专业能力提升,推动教学改革——高校中青年教师网络培训课程列表创新.docx
附件 1 助力专业能力提升,推动教学改革创新 ——高校中青年教师网络培训课程列表 课程名称 主讲人 单位与职务 时长 (分钟) (模块一)思想政治素养 习近平新时代中国特色社会主义思想:马 克思主义中国化新的飞跃 胡 深入学习贯彻习近平总书记在“七一”庆 祝中国共产党成立 100 周年大会上的重 刘 要讲话精神 党的十九届六中全会暨《中共中央关于党 的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 刘 总体解读 敏 中共中央党校(国家行政学 院)习近平新时代中国特色 社会主义思想研究中心研 究员 77 春 中共中央党校(国家行政学 院)原副院长、教授 114 春 中共中央党校(国家行政学 院)原副院长、教授 124 敏 中共中央党校(国家行政学 院)习近平新时代中国特色 社会主义思想研究中心研 究员 40 怎样理解“两个确立”的决定性意义 胡 中国教育综合改革的重大问题与政策选 择——《 深化新时代教育评价改革的总 体方案 》 解读 刘自成 教育部综合改革司司长 44 十四五高等教育发展新形势与新政策 刘振天 厦门大学教育研究院特聘 教授 36 (模块二)明确育人使命 坚持立德树人,建设教育强国——学习 《习近平总书记教育重要论述讲义》 王炳林 教育廉洁与教育工作者的使命 任建明 教师职业行为十项准则解读:典型案例与 警示教育 新时代背景下高校师德师风建设的新征 程 涵养师德,做四有好老师 教育部高等学校社会科学 发展研究中心主任 北京航空航天大学公共管 理学院教授,廉洁研究与教 育中心主任 90 87 冉 北京大学教育学院副教授 90 高晓莹 北京交通大学法学院教授 98 从春侠 国家教育行政学院进修部 主任 68 张 中国传统师德的意义和价值 郭齐家 师德的国际视野 李 敏 张志坤 北京师范大学教育学部教 授 首都师范大学初等教育学 院教授 首都师范大学初等教育学 院副院长 74 46 (模块三)提升专业能力 数字时代大学生学情特点与教学转型适 应 马昱春 清华大学计算机系副教授 19 混合式教学的实施难点与问题破解 马昱春 清华大学计算机系副教授 51 思维引导型混合式教学的实施要点与经 验 马昱春 清华大学计算机系副教授 26 教学与科研如何实现协同发展 谢建社 广州大学教授 63 教学研究论文选题凝练的主要策略与案 例分析 熊庆年 如何用科研成果反哺与促进教学 李凤霞 一流课程评审指标解读 马昱春 一流课程的设计、建设及申报——以分 子生物学一流课程为例 社会实践一流课程建设探索——以《乡建 实践》国家一流实践课程为例 卢晓云 陈前虎 复旦大学高等教育研究所 原所长 北京理工大学计算机学院 教授 清华大学计算机系副教授 西安交通大学生命学院教 授 浙江工业大学设计与建筑 学院院长 66 18 26 60 60 课程思政的教学设计与实施路径 沈火明 西南交通大学教授 48 关于“课程思政”建设的几点思考 姚小玲 北京航空航天大学教授 106 教育部课程思政示范课程 ——以《温病 学》导论课为例 谷晓红 北京中医药大学教授 43 (模块四)引领教学创新 “导客为主”的教学模式原理与实践 冯务中 加强以学生为中心的课堂教学创新 赵常兴 从教学竞赛视角看教学模式选择与教学 设计创新 余建波 基于原位翻转课堂的教学创新实践—— 以《半导体器件原理》为例 蒋玉龙 信息技术在教学创新中的应用 周屈兰 清华大学马克思主义学院 副教授 西安电子科技大学马克思 主义学院副教授 上海交通大学教务处在线 课程建设负责人 复旦大学微电子学院教 授,,首届全国高校教师教 学创新大赛一等奖 西安交通大学教授,首届全 国高校教师教学创新大赛 一等奖 40 124 120 120 120 “四新”背景下一流本科课程的创新与实 践 合作学习与创新人才培养——基于翻转 课堂的同伴教学法 张俊斌 张 萍 西安交通大学教务处副处 长 北京师范大学物理学系教 授 120 70 (模块五)备战教学大赛 青教赛比赛要点与课程标准分析 朱桂萍 清华大学电机系教授 27 如何准备教学基本功比赛 朱桂萍 清华大学电机系教授 22 青教赛获奖示范课与课程教学设计分析 (理科类) 杨 晶 因赛而赛——参加青教赛 10 大经验分享 杨 晶 因赛促课与因赛促教的实践与体会 杨 晶 青教赛获奖示范课与教案设计心得体会 (文科类) 李 果 青教赛参赛感悟与获奖经验总结(文科类) 李 果 备赛经验分享--以首届全国高校教师教 学创新大赛为例 周屈兰 全国高校教师教学创新大赛申报材料准 备回眸及展望 祁 磊 清华大学数学科学系副教 授 清华大学数学科学系副教 授 清华大学数学科学系副教 授 四川大学文学与新闻学院 副教授 四川大学文学与新闻学院 副教授 西安交通大学教授,首届全 国高校教师教学创新大赛 一等奖 西安交通大学第一附属医 院主治医师 说明:1.个别课程或稍有调整,请以平台最终发布课程为准; 2.课程主讲人职务为课程录制时的职务。 70 43 16 56 55 60 75