1.普通高等学校本科专业设置申请表（机械电子工程）.doc

普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：广东技术师范学院天河学 院 学校主管部门：广东省教育厅 专业名称：机械电子工程 专业代码： 080204 所属学科门类及专业类：工学 学位授予门类：工学学士 修业年限：四年 申请时间： 2014 年 6 月 6 日 专业负责人：王永超 联系电话： 15918879097 教育部制 机械类 目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 - 1 - 填 表 说 明 ⒈ 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目 录》内专业（国家控制布点的专业除外）。 ⒉ 申请表限用 A4 纸张打印填报并按专业分别装订成册。 ⒊ 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据 学校实际情况在对应的方框中画√。 ⒋ 本表由申请学校的校长签字报出。 ⒌ 申请学校须对本表内容的真实性负责。 - 2 - 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 080204 专业名称 机械电子工程 修业年限 四年 学位授予门类 工学学士 学校开始举办本 科教育的年份 2006 现有本科专业 （个） 33 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 拟首次招生时间 及招生数 师范专业标识 （师范 S、兼有 J） （暂不填） 2014 年，100 人 机械设计制造及其自动 化，2007；材料成型及控 本校已设的相 制工程，2008；车辆工程， 近本、专科专 2009；电气工程及其自动 业及开设年份 化 ， 2006 ； 自 动 化 ， 2006； 五年内计划 400 人 发展规模 所在院系名称 高等学校专业设 置评议专家组织 审核意见 机电工程系 学校审批意见 （校长签字） （主任签字） 年 月 日 高等学校 主管部门专业 设置评议专家 组织意见（增设 尚未列入《专业目 录》的新专业填写） （盖章） 年 月 日 高等学校 主管部门审核 （审议）意见 （盖章） （主任签字） 年 月 日 年 月 日 注：专业代码按教育部公布的填写，尚未列入《专业目录》的新专业请填写建 议代码 - 3 - ⒉学校基本情况表 学校名称 广东技术师范学 院天河学院 邮政编码 510540 学校办学 基本类型 □部委院校 □大学 在校本科生总数 已有专业 学科门类 学校地址 校园网址 □地方院校 □学院 专任教师 总数（人） □经济学 √ □工学 √ 路 638 号 http://www.thxy.cn □公办 √ □民办 □中外合作办学机构 □独立学院 √ 10457 □哲学 □理学 广东省广州市白云区太和镇兴太三 专业平均年招生规模 □法学 □农学 □教育学 □医学 □文学 □历史学 √ □管理学 √ □艺术学 √ 专任教师中副教授及以上 职称教师数及所占比例 626 136 26.4% 广东技术师范学院天河学院是经国家教育部批准设立的全日制 本科高校。学院办学以工科为主，工、管、经、文、艺等多学科协调 发展，立足广东，面向华南，为区域产业转型和经济社会发展服务， 着力培养基础扎实、知识面宽、动手能力强、富于创新精神的高素质 学校简介和 应用型专业人才。学院现设有电气工程系、建筑工程系、机电工程系、 历史沿革 计算机科学与技术系、管理系、财经系、外语系、艺术系、通识教育 （300 字以内， 部 9 个教学系部；现有 33 个本科专业，全日制在校学生 14635 人；专 无需加页） 任教师 626 名，其中教授、副教授 165 名，博士、硕士 346 名，外籍 教师 10 名，双师型教师占 50%。学院环境优雅，设施完善，学术氛围 浓厚，管理科学民主，坚持创新办学体制和运行机制，能充分发挥独 立学院“民、优、独”优势，总体办学思路和理念得到了社会各界的 好评。 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数 - 4 - 3.增设专业的理由和基础 申请增设机械电子工程专业主要理由： 机械制造业是制造业的重要组成部分，机械制造技术水平的提高与进步对整个国 民经济的发展，以及科技、国防实力的提高有着直接的重要的影响，是衡量一个国家 科技水平和综合国力的重要标志之一。先进制造技术在传统制造业基础上不断吸收机 械、电子、信息、材料及现代管理等方面的最新成果，将其综合应用于制造的全过程， 以实现优质、高效、低消耗、敏捷及无污染生产的前沿制造技术。当今制造技术的主 要发展趋势是制造技术向着自动化、集成化和智能化的方向发展，制造技术向高精度 方向发展。 综合考虑社会、环境要求及节约资源的可持续发展的制造技术将越来越受到重视， 其核心技术是数字化制造技术。我国机电制造业的发展前景广阔，在今后相当长的一 段时期内，机电工业的发展会不断加快，国家对机电工业的支持也会不断加强。同时， 机电工业的发展，也使社会对机电人才的需求不断增长。随着我国经济改革的不断深 入和综合国力的快速提升，为适应制造业的迅猛发展，社会对机械电子专业人才的需 求也在不断增加。 为满足我国工业现代化发展对机械电子工程专业人才的需求，以及广东地区产业 转型的需要，考虑到市场对专业人才的需求现状，结合我校的专业设置情况、办学条 件、师资队伍状况、学科建设的特点，我们经过认真准备，在充分调查研究及论证的 前提下，申请增设机械电子工程本科专业。 另外，我院已经有了相应的办学条件： 1 目前学校已有专业教师，能承担全部课程的教学任务。 2 实践指导教师能承担教学计划中课程实验。 3 校内电子类、机械类专业实验室能承担全部机械电子工程专业课程方面的实验 与实践，目前已经建成与专业相关的实验室、实训中心等 22 个，能承担本专业全部 学生的实训及考证任务（含中高级技能等级证书） 。 4 学校图书资料、教学的其他硬件软件设施能满足教学要求。 5 有校内工厂供学生实训。 - 5 - 4.申请增设专业人才培养方案 机械电子工程专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向广东经济发展和经济建设事业第一线，具备 扎实的机械电子工程专业知识，适应机械电子工程有关的厂矿企业、研究单位、高等院校等 部门，从事设计、研究、生产制造、技术开发、管理和教学等工作的高级应用型技术人才及 管理人才。 二、培养要求 本专业以制造业先进生产工程技术为基础，融合光电子、微电子、自动化、计算机和信 息管理等有关技术，注重培养学生在机械工程及微电子技术两方面具有坚实的理论基础和基 本知识，并在计算机、光机电液气综合应用的生产系统、企业管理等方面具有相应的知识和 能力。 1、知识要求： 1）具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础； 2）系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识； 3）具有本专业必备的机电系统集成及智能化、电液控制、电子--气动控制、应用流体力 学、信号处理与计算机应用等专业知识，并了解其学科前沿及发展趋势； 4）了解现代企业管理、经营的基础知识。 2、能力要求 1）具备必要的制图、设计、计算、测试和工艺操作等基本技能； 2）具有一定的文献检索能力，并具备一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养； 3）具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质与能力； 4）具有较强的计算机基础应用能力； 5）具有一定的听、说、读、写的外语能力，能较顺利地阅读专业英文文献； 6）具有一定的中文表达、社会交往、组织协调与管理的能力； 7）具有文献检索、技术标准应用、论文写作等方面的能力； 8）具有较强的自学能力，良好的创新意识和较高的综合素质； 9）实行“双证书”制，获取至少一项中级职业资格证书。 3、素质要求 1）具有良好的思想道德品质，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作； 2）具有良好的文化艺术修养及较高品位的人文素质； 3）具有严谨的科学态度、务实的工作作风和能胜任本专业岗位工作所需要的业务素质； 4）具有适应机械电子工程各应用领域工作及生活环境和迎接社会竞争与合作所需要的健 - 6 - 康体魄和心理素质，达到大学生体质健康标准。 三、学习年限： 四年 四、授予学位： 工学 学士 五、主干学科：机械工程、机械电子工程 六、主要课程：机械制图与 CAD、C 语言、电工技术、线性代数、概率论与数理统计、电子技 术基础、互换性与技术测量、工程材料、工程力学、机械设计、机械制造基础、UG、数控编 程与加工、生产现场管理、液压与气压传动、机械电气控制技术、机械制造工艺学、单片机 原理与接口技术、测试技术、机电一体化技术、机电系统结构设计、微机功率接口技术、PLC 技术与应用、数字信号处理技术 七、主要实践性教学环节和主要专业实验：军事理论与军训、金工实习、机械设计课程设计、 数控加工实训、机械制造工艺课程设计、生产实习、毕业实习、毕业论文（设计） 八、教学进程 机械电子工程专业教学计划进程表 （五）2014 级机械电子工程专业本科教学进程计划表 课程类别 课 类 别 模 块 考 试 学 分 思想道德修养与法律基 础 中国近现代史纲要 理论 实 践 总 学 时 3 48 32 2 2 34 34 3 3 48 36 12 4 6 96 72 24 5 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 计算机应用基础 2 30 10 20 6 大学英语 1~2 8 112 112 7 大学语文 2 26 26 8 高等数学 8 120 120 9 体育 4 112 10 普通物理 3 42 11 1 12 2 38 13 普通物理实验 职业发展规划与就业指 导 形势与政策 2 120 14 健康教育 2 32 32 48 680 516 3 4 12 小 专 业 基 础 课 称 中 1 2 必 修 课 名 序 号 1 公 共 基 础 课 程 其 1~2 2 计 16 各学期学时分配（周学时） 第一学 第二学 第三学 第四学 年 年 年 年 一 二 三 四 五 六 七 八 15 18 17 19 18 18 17 14 15 13 15 17 18 16 15 14 2 2 2 4 2 4 2 116 4 4 2 2 42 2 2 4 6 3 12 18 4 1 20 200 14 18 4 4 1 机械制图与 CAD 1~2 8 120 120 2 C 语言 1 4 64 50 14 3 电工技术 2 3 48 42 6 4 线性代数 2 30 30 2 5 概率论与数理统计 2.5 44 44 3 6 电子技术基础 2.5 56 50 - 7 - 6 4 4 4 7 互换性与技术测量 2.5 41 35 6 3 8 工程材料 3 3 45 35 10 3 9 工程力学 3~4 7 110 100 10 4 10 机械设计 4 6.5 102 92 10 11 机械制造基础 5 5.5 90 84 6 5 12 UG 5 80 20 60 3 2 52 830 702 128 8 2 3 50 38 12 3 50 50 4 72 62 10 2.5 44 40 4 3 3 48 42 6 3 小 专 业 课 选 修 课 8 8 19 9 数控编程与加工 2 生产现场管理 3 液压与气压传动 4 机械电气控制技术 5 机械制造工艺学 6 单片机原理与接口技术 2.5 60 56 4 4 7 传感器与测试技术 2.5 42 32 10 3 8 机电一体化技术 2.5 42 42 23 408 362 46 56 12 44 5 6 计 3 3 4 3 3 7 6 10 1 军事教育 2 2 社会实践 1 3 公益劳动 1 4 生产实习 2 56 56 5 制图实训 1 28 28 1周 6 金工实习 4 112 112 2周 2周 7 机械设计课程设计 2 56 56 8 数控加工实训 4 120 120 9 机械制造工艺学课程设 计 2 56 56 10 毕业实习 4 4周 11 毕业设计（论文） 10 10 周 小 公 共 选 修 课 4 6 1 小 集 中 实 践 课 计 3 2周 2周 4 4 2周 计 33 428 1 人文社科类 2 32 32 2 经济管理类 2 32 32 3 自然科学类 2 32 32 4 艺术类 2 32 32 小 计（文理科至少互选一门） 8 128 128 机电系统结构设计 3.5 44 44 3 3 限 制 性 选 修 课 428 4 4 微机功率接口技术 6 3 48 48 PLC 技术与应用 7 2.5 44 38 6 3 2.5 42 38 4 3 11.5 178 168 10 数字信号处理技术 小 计 非 限 制 性 选 修 课 1 应用光学 2 32 2 算法语言 2 32 3 工程光学 2 32 4 机械专业英语 2 32 32 5 机电液控制技术 2 32 32 2 2 32 1 小 计 CAD 绘图员中级考证 32 技 - 8 - 32 32 6 6 2 2 32 2 2 2 能 考 证 2 CAD 绘图员高级考证 2 3 数控加工高级证考证 2 4 钳工考证 2 小 计 选足 2 学分 合 计 8 2 32 179.0 2716 - 9 - 32 1908 844 22 26 23 18 19 18 16 5.专业主要带头人简介 第一学 大学 历 本科 姓 王永超 名 出生年 教务 最后学 研究 1971.12 行政职务 月 处长 历 生 第一学历和最后学历 1994 年 7 月，中南林业科技大学机械设计与制造专业本科 毕业时间、学校、专业 2002 年 7 月，广东工业大学机械电子工程专业，博士 主要从事工作与 机械类课程教学 研究方向 机械电子工程设计 本人近三年的主要成就 性别 专业技术职 务 男 教授 在国内外重要学术刊物上发表论文共 24 篇； 出版专著（译著等）1 部。 获教学科研成果奖共 4 项；其中：国家级 0 项， 省部级项目 4 项。 目前承担教学科研项目共 8 项；其中：国家级项目 2 项，省部级项目 6 项。 近三年拥有教学科研经费共 71.9 万元， 年均 23.9 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 400 学时；指导本科毕业设计 15 人次。 序号 成果名称 共本人署名位 等级及签发单位、时间 次 最具 代表 性的 教学 科研 成果 1 基 于 GLUT 的 OpenGL 程 序设计 现代电子技术，2008/2/1 独立 2 连 续 /离 散 混 合 型 制 造 系统的生产过程虚拟仿 真建模 系统仿真学报， 2008/5/1 独立 3 Kinematical modeling for main machines and integrating into beverage packaging production line Proceedings of Advanced Design and Manufacture to Gain a Competitive Edge(2008)，2008/5/1 独立 4 面向职业教育的抽象知识 广东技术师范学院学报， 虚拟仿真技术 2009/5/3 独立 目前 项目名称 项目来源 起讫时间 承担 序号 的主 数控铣削几何物理仿真一 广东省自 2007-200 要教 1 然科学基 9 体化关键技术研究 学科 金基金项 研项 目 目 - 10 - 经 费 本人承担工 作 10 主持 2 目前 承担 的主 要教 学工 作 无线传感器网络传输控制 国家自然 协议研究（项目编号： 科学基金 2006-2008 60573115） 项目 中国科学 院资源环 境领域野 外台站研 究基金项 目 24 3 2004-2006 25 5 6.5 主持 3 鼎湖山站数字化平台的建 立及基于站区尺度的生态 系统仿真模拟研究 4 虚拟仿真技术应用与职业 教育的体系结构及其关键 技术研究（项目编号： 06TJZ017） 广东省教 育科学“十 一五”规划 项目 2007-2009 序号 课程名称 授课对象 人数 学 时 课程性 质 授课时间 1 信息与网络 本科生 138 36 必修 2013 年 2 CAD 技术基础 本科生 248 36 必修 2012 年 3 机电传动控制 本科生 250 54 必修 2012 年 4 电机学 本科生 252 54 必修 2011 年 5 MasterCAM 应用 本科生 252 48 必修 2011 年 教学管理 部门审核 意见 签章 注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。 - 11 - 姓 名 黄健龙 性别 男 出生年 月 1961.8 专业技 术职务 行政职 务 高级 工程师 常务 副主任 第一学 历 最后学 历 大学 本科 大学 本科 第一学历和最后学历 1983 年 7 月毕业于武汉理工大学铸造工艺及设备专业 毕业时间、学校、专业 主要从事工作与 机械类课程教学、机械产品设计及制造工艺 研究方向 本人近三年的主要成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 十余 篇； 出版专著（译著等）1 部。 获教学科研成果奖共 0 项；其中：国家级 0 项， 省部级项目 0 项。 目前承担教学科研项目共 3 项；其中：国家级项目 0 项，省部级项目 5 项。 近三年拥有教学科研经费共 30 万元， 年均 10 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 400 学时；指导本科毕业设计 30 人次。 共本人署名位 序号 成果名称 等级及签发单位、时间 1 单轴拉伸状态下橡胶隔振器 的疲劳寿命预测研究 振动与冲击，2014.05. 第一 2 JIS 标准起动用铅酸蓄电池性 能参数介绍 汽车电器，2014.2. 第一 3 双师型教师队伍是独立学院 特色办学基础 中国科教创新导刊，2009. 第一 4 机械设计 人民邮电出版社，2008 第二 次 最具 代表 性的 教学 科研 成果 目前 承担 的主 要教 学科 研项 目 经 费 序号 项目名称 项目来源 起讫时间 1 复杂工矿下车用橡胶隔震器 疲劳试验方法与建模研究，项 目编号：S2013040016755 广东省自 然科学基 金资助项 目 2013-至今 15 主持 2 一种能灵活通过弧形轨道和 选择性停车的受力均匀吊篮 式停车设备，项目编号： 01371100230747034 广东省创 新基金资 助项目 2013—至 今 主持 - 12 - 10 本人承担工作 3 目前 承担 的主 要教 学工 作 无避让双轨停车设备 ，项目编号：2010Z2-C00211 广州市创 新基金资 助项目 2012—至 今 5 主持 广东省民 办教育专 项奖励和 资助资金 项目 2011—至 今 1 主持 4 加强工科实验室建设， 发展 特色工程本科教育 序号 课程名称 授课对象 人 数 学时 课程性 质 授课时间 1 机械制造工艺学 本科生 33 64 必修 2012 年 2 机械制图 本科生 31 56 必修 2012 年 3 机械制造基础 本科生 25 56 必修 2013 年 4 工程材料 本科生 21 48 必修 2013 年 5 机械设计 本科生 34 56 必修 2014 年 教学管理 部门审核 意见 签章 - 13 - 性别 姓 名 梅伶 专业技术职 务 女 副教 授 第一学 历 最后学 历 大学 本科 研究 生 出生年 1965.3 行政职务 无 月 1986 年 7 月毕业于武汉工学院黄石分院机械制造工艺及设备专业 第一学历和最后学历 毕业时间、学校、专业 2005 年 1 月毕业于华中师范大学教育管理专业硕士 主要从事工作与 机械类课程教学、机械产品设计及制造工艺 研究方向 本人近三年的主要成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 6 篇； 出版专著（译著等） 2 部。 获教学科研成果奖共 0 项；其中：国家级 0 项， 省部级项目 0 项。 目前承担教学科研项目共 3 项；其中：国家级项目 1 项，省部级项目 2 项。 近三年拥有教学科研经费共 3 万元， 年均 1 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 1100 学时；指导本科毕业设计 序号 成果名称 30 人次。 共本人署名位 等级及签发单位、时间 次 最具 代表 性的 教学 科研 成果 1 谈独立学院人才培养素质 中国教育发展研究，2009 结构与课程改革 年 11 月 第一 2 浅析曲面回转体零件的数 机床与液压，2007 年 8 月 控车削加工 独立 3 模具课程设计指导 机 械 工 业 出 版 社 ， 2007 年2月 主编 4 注塑模具设计 华南理工大学出版社， 2005 年 5 月 第三 序号 目前 承担 的主 要教 学科 研项 目 1 项目名称 机械类应用型人才培养模 式的研究，项目编号： FIB070335-B5-09 2 《独立学院机械制造 理论与实践课程群综 合教学研究》 起讫时间 经 费 本人承担工作 全国高等 学校教育 研究中心 2008-2010 “十一五” 规划课题 2 主持 广东省教 育厅十二 五规划项 目 1.5 主持 项目来源 - 14 - 2013—至 今 3 广东省民 ISO 理念下的独立学院全 办教育项 面质量管理体系研究与实 目，2010 践，编号 GM201000 年 12 月 完成 2008—20 10 1 主持 4 华南理工 模具方向职业技能培训与 大学广州 职业能力培养的探讨 学院教改 项目 2009 年度 1 主持 课程名称 授课对象 人数 学 时 课程性 质 授课时间 1 机械制造工艺学 本科生 138 64 必修 2013 年 2 理论力学 本科生 248 56 必修 2012 年 3 材料力学 本科生 250 56 必修 2012 年 4 画法几何及工程制图 本科生 252 128 必修 2011 年 5 机械设计 本科生 252 56 2011 年 序号 目前 承担 的主 要教 学工 作 教学管理 部门审核 意见 签章 - 15 - 必修 6.教师基本情况表 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 姓名 王永超 黄健龙 黎启柏 王敏之 梅伶 李俊武 钟奇 刘国忠 性 别 男 男 男 男 女 男 男 男 年 龄 专业技 术职务 第一学历 最后学历 现从事专 毕业学校、 毕业学校、 拟任课程 业 专业、学位 专业、学位 专职 /兼职 广东工业大 学/机械电 子工程/博 士 机械设 计理论 教学 互换性与 技术测量、 机电电气 控制 专职 42 教授 中南林业科 技大学/机 械设计与制 造/学士 50 高级工 程师 武汉理工大 学/铸造工 程/学士 武汉理工大 学/铸造工 程/学士 机械设 计理论 教学 机械制造 基础、机械 原理 专职 教授 清华大学机 密仪器及机 械制造工艺 /学士 清华大学机 密仪器及机 械制造工艺 /硕士 机械制 造 液压与气 压传动、机 械制图 专职 教授 湖南大学/ 机械设计制 造及自动化 /学士 湖南大学/ 机械设计制 造及自动化 /学士 机械设 计理论 教学学 机械制造 工艺学、机 械制造基 础 专职 副教授 武汉工学院 黄石分校/ 机械制造工 艺及设备/ 无 华中师范大 学/教育管 理专业/硕 士 机械电 子工程 机械制造 工艺、机械 设计 专职 副教授 华中科技大 学/机械制 造工艺设备 及自动化/ 无 华中科技大 学/机械制 造工艺设备 及自动化/ 无 电工电 子技术 教学 电工电子 技术 专职 高级工 程师 中国地质大 学（武汉）/ 机械设计制 造及自动化 /学士 中国地质大 学（武汉）/ 机械设计制 造及自动化 /学士 液压与 气压传 动、机械 设计教 学 液压与气 压传动、机 械设计基 础 专职 高级 工程师 武汉理工大 学/机械设 计制造及自 动化/无 武汉理工大 学/机械设 计制造及自 动化/无 机械设 计理论 教学 机械设计 专职 67 64 48 64 49 70 - 16 - 9 10 11 12 13 14 15 周孟雄 李兆瑞 朱亚峰 刘志刚 陈玉莲 李俊文 王如意 男 男 女 男 女 男 女 50 高级 工程师 武汉理工大 学/机械设 计制造及自 动化/学士 65 高级讲 师 中国矿业大 学/矿山测 量/无 中国矿业大 学/矿山测 量/无 机械设 计理论 教学 机械制图 及 CAD 专职 讲师 华南理工大 学/机械设 计及理论/ 学士 华南理工大 学/机械设 计及理论/ 硕士 机械设 计理论 教学 机械设计、 数控编程 专职 讲师 南昌航空大 学/机械设 计制造及自 动化/学士 南昌航空大 学/机械设 计制造及自 动化/硕士 机械设 计理论 教学 机电控制、 数控编程 专职 讲师 广东工业大 学/机械设 计制造及自 动化/学士 广东工业大 学/机械设 计制造及自 动化/硕士 机械设 计理论 教学 互换性与 技术测量、 机械制图 及 CAD 专职 讲师 中国地质大 学（北京）/ 机械设计及 理论/学士 中国地质大 学（北京）/ 机械设计及 理论/硕士 机械设 计理论 教学 UG、机械制 图及 CAD 专职 讲师 武汉大学）/ 机械设计及 理论/学士 武汉大学）/ 机械设计及 理论/硕士 机械设 计理论 教学 数控原理、 数控编程 专职 35 29 31 31 31 武汉理工大 学/机械设 计制造及自 动化/学士 机械设 计理论 教学 机械制图 及 CAD、机 械制造基 础 专职 - 17 - 7.主要课程开设情况一览表 序 号 课程名称 课程 总学时 课程 周学时 授课教师 授课学期 1 机械制图与 CAD 120 4、4 李俊武 第 1 学期 2 C 语言 64 4 王永超 第 1、2 学期 3 电工技术 52 4 曹育红 第 1 学期 4 电子技术基础 60 4 刘志刚 第 2、3 学期 5 互换性与技术测量 44 3 陈玉莲 第 3 学期 6 工程材料 48 3 梅伶 第 4 学期 7 工程力学 112 4、3 高波 第 4 学期 8 机械设计 96 6 钟奇 第 3 学期 9 机械制造基础 90 5 刘国忠 第 4 学期 10 UG 80 3、2 李俊文 第 4 学期 11 数控编程与加工 48 3 王如意 第 5 学期 12 生产现场管理 50 3 钟奇 第 5 学期 13 液压与气压传动 72 4 黎启柏 第 5 学期 14 机械电气控制技术 44 3 王永超 第 5 学期 15 机械制造工艺学 48 3 王敏之 第 6 学期 16 单片机原理与接口技术 60 4 刘志刚 第 6 学期 17 测试技术 56 3 曹育红 第 6 学期 18 机电一体化技术 32 3 王永超 第 6 学期 19 机电系统结构设计 60 4 黄健龙 第 6、7 学期 20 微机功率接口技术 48 3 钟奇 第 7 学期 21 PLC 技术与应用 44 3 刘志刚 第 7 学期 22 数字信号处理技术 42 3 杨永 第 7 学期 - 18 - 8.其他办学条件情况表 专业名称 申报专业副高及以 上职称(在岗)人数 开办该 专业所必需的图书 资料 序 号 开办经费 及来源 其中校内 兼职人数 机械电子工程 8 是 其中该专业 专职在岗人数 可用于该专业的 教学实验设备 （千元以上） 27 200 （台/件） 型 规 主要教学设备名称 号 格 400 万元 80 其中校外 兼职人数 总 价 值 （万元） 台(件) 万能材料拉力试验机 WES-300B 1 2009.10 2 微机液压万能实验机 WES-C00S 1 2009.10 3 微机扭转实验机 WDW-500 1 4 摆锤式冲击实验机 JB-300B 2 5 金相显微镜 4XB 1 2009.10 6 检测与转换技术试验台 FC-ⅢB 1 2009.4 2 2009.4 1 2012.9 1 2012.10 1 2011.7 7 液压演示工作台 8 PLC 实验平台 NHA-506 9 柔性制造系统 10 基础电工电子实验平台 KD-100 CA1091 备 注 注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。 - 19 - 500 购 入 时 间 1 Y-P408 型透明 液压传动演示 系统 7 2009.10 2009.10 9.学校近三年新增专业情况表 学校近三年（不含本年度）增设专业情况 序 号 专 业 代 码 本/专科 专 1 080903 本科 网络工程 2012 年 2 081004 本科 建筑电气与智能化 2012 年 3 130201 本科 音乐表演 2012 年 4 120105 本科 工程造价 2012 年 5 081003 本科 给排水科学与工程 2013 年 6 120203K 本科 会计学 2013 年 7 080208 本科 汽车服务工程 2014 年 8 080703 本科 通信工程 2014 年 9 080905 本科 物联网工程 2014 年 10 11 12 13 14 15 16 17 - 20 - 业 名 称 设 置 年 度