关院教〔2023〕27号 附件2 课程思政示范项目申报书及汇总表.doc

附件 1 课程思政示范课程、教学名师和示范团队申报书 课程名称： 课程负责人： 联系电话： 推荐类别： ○职业教育 ○普通本科教育 ○研究生教育 ○继续教育 申报学校（公章）： 二○二三年五月 — 1 — 填报说明 1.每门课程均需明确“推荐类别” ，只能从“职业教育”“普通本 科教育”“研究生教育”“继续教育”中选择一个选项填报。 2.申报课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。 3.“学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码”请规 范填写。没有对应具体学科专业的课程，请分别填写“00”和 “0000”。 4.申报书按每门课程单独装订成册，一式 8 份。 5.所有报送材料均可能上网公开，请严格审查，确保不违反有关 法 — 律 2 — 及 保 密 规 定 。 一、课程基本信息 课程名称 课程类型 所属学科门类/ 专业大类代码 一级学科/专业类代码 课程性质 开课年级 学 时 学 分 ○自然科学类专业教育课程 ○人文社科类专业教育课程 ○公共基础课程 ○实践类课程 （请勾选一项） ○必修 最近两期开课时间 年 年 最近两期学生总人数 教学方式 线上课程地址及账号 ○线下 ○选修 月 月 日— 日— ○线上 年 年 月 月 日（上传教务系统截图） 日（上传教务系统截图） ○线上线下混合式 注：（教务系统截图须至少包含开课时间、授课教师姓名等信息） 二、课程思政建设总体设计情况 （描述如何结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求，准确把握本课程的课程 思政建设方向和重点，科学设计本课程的课程思政建设目标，优化课程思政内容供 给，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合等情况。500 字以内） — 3 — 三、课程思政教学实践情况 （描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点，深入挖掘思想政治教育资源，完 善课程内容，改进教学方法，探索创新课程思政建设模式和方法路径，将课程建设 目标融入课程教学过程等情况。1000 字以内） — 4 — 四、课程评价与成效 （概述课程考核评价的方法机制建设情况，以及校内外同行和学生评价、课程思政 教学改革成效、示范辐射等情况。500 字以内） 五、课程特色与创新 — 5 — （概述在课程思政建设方面的特色、亮点和创新点，形成的可供同类课程借鉴共享 的经验做法等。须用 1-2 个典型教学案例举例说明。500 字以内） 六、课程建设计划 （概述今后 5 年课程在课程思政方面的持续建设计划、需要进一步解决的问题、主 要改进措施、支持保障措施等。300 字以内） 七、申报课程思政教学名师或课程思政示范团队 ○课程思政教学名师 申报类别 ○课程思政示范团队 （请勾选其中一项） （近 5 年来在承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、 课程思政 获得教学奖励、青年教师带教等方面的情况。800 字以内） 教学名师 情况简介 （若选此 项进行填 写） — 6 — 如申报教学名师，请填写课程负责人信息（限 1 人） 姓名 院系/部门 出生年月 职务 职称 （近 5 年来教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、 参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况。800 字以内） 课程思政 示范团队 情况简介 （若选此 项进行填 写） 如申报示范团队，请填写排名前五的主要成员（排名第 1 为课程负责 人） 序号 姓名 院系/部门 出生年月 职务 职称 1 2 3 4 5 — 7 — 八、附件材料清单 1. 教学设计样例说明（必须提供） （提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反 映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于 5 张教学活动的图片。要求教 学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。） 2. 最近一学期的课程教案（必须提供） （课程负责人签字。） 3. 最近一学期学生评教结果统计（选择性提供） （申报学校教务部门盖章。） 4. 最近一次学校对课堂教学评价（选择性提供） （申报学校教务部门盖章。） 以上材料均可能网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。 九、课程负责人承诺 本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效，不存在任何知识产权问 题。如有违反，本人将承担相关责任。 课程负责人（签字）： 年 十、申报学校政治审查意见 — 8 — 月 日 该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的 内容，思想导向正确，不存在思想性问题。 该课程负责人（教学团队）政治立场坚定，遵纪守法，无违法违纪行为，不存 在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。 学校党委（盖章） 年 月 日 十一、申报学校承诺意见 学校进行择优申报推荐，并对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了认 真核实，保证真实性。 该课程如果被认定为“上海市级课程思政示范课程”，学校承诺为课程建设提 供政策、经费等方面的支持，确保该课程继续建设五年。学校将主动提供并同意课 程建设和改革成果在指定的网站上公开展示和分享。学校将监督课程负责人经审核 程序后更新资源和数据。 主管校领导签字： （学校公章） 年 月 日 十二、专家组评审意见 — 9 — 年 — 10 — 月 日 附件 2 课程思政示范课程、教学名师和示范团队申报汇总表 推荐单位名称（公章）： 排序 申报学校 课程名称 推荐类别 课程类型 认定类别 学科门类/专业 大类代码 一级学科/专业类 代码 1 2 3 …… 报送联系人： 联系电话： 说明：1.“推荐类别”指职业教育、普通本科教育、研究生教育、继续教育。 2.“课程类型”指自然科学类专业教育课程、人文社科类专业教育课程、公共基础课程、实践类课程。 3.“认定类别”指课程思政教学名师或课程思政示范团队。 4.“学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码”请规范填写。没有对应具体学科专业的课程，请分别填 写“00”和“0000” 。 — 11 — 附件 3 课程思政示范课程、教学名师和示范团队申报信息汇总表 课程基本情况 序 号 课程名 课程负责人近 师、示 5 年来课程思 团队成员（含 近 5 年来课程 申 课 课 属 一 课 教 荐 报 程 程 学 级 程 学 类 单 名 类 科 学 性 方 别 位 称 型 门 科 质 式 类 2 3 — 12 — 示范团队情况 所 推 1 课程负责人情况 课程所获奖励 （何时何单位 授予何种奖励） 范团队 申报类 别 课程 负责 人 教学团队成员 院系 职务 政相关获奖情 课 程 负 责 人 思 政 相 关 获 奖 部门 职称 况（何时何单 在内，不超过 情况（何人何时 位授予何种奖 5 人） 何单位授予何 励） 奖励） 4 … 说明：1.“推荐类别”指职业教育、普通本科教育、研究生教育、继续教育。 2.“课程类型”指自然科学类专业教育课程、人文社科类专业教育课程、公共基础课程、实践类课程。 3.“认定类别”指课程思政教学名师或课程思政示范团队。 — 13 —