关于规范实验、实训指导书和实验报告编写规定.doc

关于规范实验、实训指导书和实验报告编写规定 （试行） 为提高实践教学运行质量，加强学生综合运用知识、 创新精神与实践能力的培养，现对我校实验、实训指导 书和实验报告等实验教学文件提出如下规范要求。 一、实验、实训指导书编写要求 1、实验、实训指导书的编写必须以课程实践教学大 纲为依据，从培养目标出发，体现创新教育观念、改革 精神和素质教育的思想，吸收学科专业的新知识、新内 容和课程体系改革研究成果，注重各课程内容的有机衔 接及教学方法与手段的改革。 2、实验、实训指导书应根据各专业实际情况，制定 适合本专业实验、实训指导书。学生通过学习能掌握基 本知识，并且能理解和深刻地把握这些知识，并在此基 础上，训练和培养这些方面的技能。 3、实验、实训指导书的撰写格式应采用 B5 纸编写， 文字排版合理，图、表要求清晰。 4、各学院（系）实验指导书、实训指导书以课程为 单位，使用 B5 纸和按照学校统一格式要求制定其封面， 并装订成册（封面格式见附件 1 和附件 2）。 5、实验指导书第一页为封面，要求见附件 1；第二 页为目录；第三页开始为实验指导书内容。 6、实训指导书第一页为封面，要求见附件 2,；第二 页为目录；第三页开始为实训指导书内容。 7、实验、实训指导书主体内容基本要包含：（1） 实验、实训目的；（2）实验、实训内容；（3）实验、 实训原理、方法、手段（可根据专业的实际情况自行编 写，也可忽略）；（4）实验、实训条件（包括仪器设备 条件、物质条件、相关文献资料等，各专业可根据实际 情况编写，也可忽略）；（5）实验、实训步骤；（6） 思考题 二、实验、实训报告要求 1、实验、实训实验报告的格式与基本内容应根据各 课程和实验项目的具体情况，内容和格式要规范。 2、实验、实训报告内容主要包括：（1）实验、实 训名称（用最简练的语言反映实验、实训的内容）； （2）实验、实训目的（目的明确，重点突出）；（3） 实验、实训设备（各专业可根据实际情况编写，也可省 略） ；（4）实验、实训步骤（要写明具体实验步骤，也 可用流程图说明）；（5）实验、实训数据和结果。 3、实验、实训报告要达到培养和训练学生的逻辑归 纳能力、综合分析能力和文字表达能力。实验报告要求 内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，撰写清 楚整洁。 4、实验、实训报告的封面格式可参考附件 3。 附件 1 《—课程名称—》 （初号，黑体，居中） 实 验 指 导 书 （小初，隶书，居中） ××× 编 写 （三号，宋体，居中） 学期： 班号： 学号： 姓名： （四号，宋体，居中） 哈尔滨华德学院 XXXXX 学院 （四号，宋体，居中） XXXX 年 XX 月 （小四，宋体，居中） 附件 2 《—课程名称—》 （初号，黑体，居中） 实 训 指 导 书 （小初，隶书，居中） ××× 编 写 （三号，宋体，居中） 学期： 班号： 学号： 姓名： （四号，宋体，居中） 哈尔滨华德学院 XXXXX 学院 （四号，宋体，居中） XXXX 年 XX 月 （小四，宋体，居中） 附件 3 《—课程名称—》 （初号，黑体，居中） 实 验 报 告 （小初，隶书，居中） ××× 编 写 （三号，宋体，居中） 学期： 班号： 学号： 姓名： （四号，宋体，居中） 哈尔滨华德学院 XXXXX 学院 （四号，宋体，居中） XXXX 年 XX 月 （小四，宋体，居中）