0803光学工程学科硕士学位基本要求.doc

0803 光学工程硕士学位基本要求 第一部分 学科概况和发展趋势 光学工程学科主要研究对象为：1）以光作为信息传递 的媒介，对客观事物与现象进行认识与探索，涉及光电成像 及光电信息的传输、存储、处理、显示等。2）光的产生， 如激光、LED 及其它各种光源等。3）光与物质相互作用及其 应用，如光敏探测器件、光刻蚀、光化工等；或以光作为能 量的媒介及其应用，如激光加工、激光核聚变、能量光学等。 4）利用光学等效原理进行图像及多维时空结构的观察及处 理，如微光夜视技术、变像管与高速摄影等。 光学工程学科包括“光电信息技术与工程”和“光电子 技术与光子学”两个重要学科分支，光电信息技术与工程学 科分支以光作为信息传递的媒介， 研究光电成像技术与系统， 光电检测与光电传感，光学技术与制造，光度学与色度学， 光电材料与器件，光学信息处理技术，光存储与显示技术， 红外与夜视探测技术，光通信技术与器件等。光电子技术与 光子学学科分支以光与物质的相互作用为基础，研究光的产 生、传输与控制，如激光和光电子技术，光放大与光的非线 性效应等；以光子作为信息载体，研究光子与物质相互作用 的机理及其应用，如微纳光子学与技术，微结构光学与光集 成，生物与医学光子学，量子光学与器件，红外与太赫兹光 子学等。 近年来，随着光电信息技术的发展，光作为信息载体， 已由可见光波段向两端延伸，一端延向紫外、X 射线波段， 另一端延向红外和太赫兹波段，从而使光学工程领域的研究 对象不断地拓展。特别是新世纪以来，现代光学已大踏步地 迈向光子学时代，研究光子的产生、传输、控制（光开关、 光放大、光调制、光变频、光波复用、光限制、光振荡等） 、 探测、显示、存储及其与物质（光子本身、电子、原子、分 子、激子、极化子等）相互作用，已成为当前的研究热点和 前沿性探索课题。此外，光电信息在空间探测中的应用，以 及集传感、处理和执行功能于一体的微光机电系统，光子技 术在信息科学中的应用等，将成为今后光学工程领域的重要 发展方向。结合“新科技革命”，光学工程学科必将在能源 与资源（如太阳能发电、激光核聚变、地下水下能源探测 等）、信息技术（如无线光通信、光计算、云计算、物联网 等）、先进制造（如激光加工、微纳加工等）、重要基础科学 （如对宇宙认识，对生命，对脑认识与研究等）等领域发挥 重要作用。 第二部分 硕士学位的基本要求 一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识及结构 获得本学科硕士学位应在自然科学方面，具备较坚实的 数学、物理学、化学基础知识，掌握本学科领域较宽广的基 础理论和专业知识，如光学（几何光学、物理光学）、光电 子技术（含激光原理）、光电检测原理、光学信息处理、光 通信技术等。掌握电子信息技术、计算机技术、控制科学与 技术等学科的相关知识，具有较强的专业工程实践能力。此 外，应至少掌握一门外语以及经济管理类等相关知识。 二、获本学科硕士学位应具备的基本素质 1.学术素养 获本学科硕士学位者应崇尚科学精神，热爱科学，对学 术研究怀有浓厚的兴趣，能够自觉地钻研科学现象当中蕴藏 的科学规律。具备良好的学术潜力和较强的创新意识，能承 担光学工程领域的基础理论与工程技术研究，具备发现问题、 分析问题、解决问题的基本能力。掌握并尊重与本学科相关 的知识产权，在研究过程中，要对本领域相关研究的发明权、 相关观点的发现权准确表述，合理引用。遵循学术研究伦理， 具有高度的社会责任感，借助学科知识服务于社会发展和科 技进步。 2.学术道德 获本学科硕士学位者应恪守学术道德规范，实事求是， 学风严谨，避免各种形式的学术不端行为。遵守国家各项法 律法规和道德规范。尊重知识产权，严禁以任何方式漠视、 淡化、曲解乃至剽窃他人成果。 三、获取本学科硕士学位应具备的基本学术能力 1.获取知识的能力 本学科的硕士研究生应通过查阅资料、学术交流和实际 调研等方式了解本学科领域或某一研究方向中的学术前沿 问题，包括国内外光学工程领域或某一研究方向的最新发展 动向，以及国内外学者在本学科领域或某一研究方向的最新 研究成果等。本学科的硕士研究生通过相关课程的学习和工 程实践的锻炼以及相关课题的研究，能有效地获取专业知识 和相应研究方法的能力。本学科的硕士研究生应掌握相关的 数学物理方法，对本学科的研究进行数学物理模型的描述与 分析；掌握系统科学方法，具备从个体到整体进行系统的整 体优化能力。 2.学术鉴别能力 本学科的硕士研究生应具有较强的学术鉴别能力。学术 鉴别力主要体现在对研究问题、研究过程和已有成果的甄别 判断方面。针对研究问题，要善于判断某个问题在本学科中 的地位和作用，借以寻找本学科应该研究的关键问题。针对 研究过程，要善于发现过程的可靠性。本学科的硕士研究生 应合理认识前人研究过程的局限， 善于从研究过程发现问题， 以弥补前人的缺陷。针对已有成果，既要做到尊重，又要勇 于质疑。尊重已有成果意味着不漠视、不淡化、不曲解；质 疑已有成果意味着要客观公正地看待已有成果的不足甚或 错误。只有具备良好的学术鉴别能力，才能为自己的学术研 究寻找一个合理的起点。 3.科学研究能力 开展学术研究和工程设计是本学科硕士研究生必备的 能力之一。开展学术研究和工程设计主要包括独立查询资料、 独立调查、独立思考、独立进行理论分析、独立进行科学实 验和工程设计、独立撰写学位论文等方面。本学科硕士研究 生应具备学习、分析和综述前人研究成果的能力，以及具有 发现和解决问题的能力。此外，本学科的硕士研究生还应具 备较强的协作与团队意识。 4．实践能力 获得本学科硕士学位者应具有较强的工程实践能力，较 强的获取知识和相关研究领域最新信息的能力。为更好地解 决光学工程领域的某一工程实际问题，应具有较强的动手能 力、实验及工程研究能力，独立撰写学位论文、独立进行学 术交流和学术咨询的能力。能胜任科研、教学、技术开发和 管理工作。 5．学术交流能力 学术交流是本学科硕士研究生发现问题、获取信息、获 得思路、掌握学术前沿动态的重要途径，是本学科硕士研究 生的基本能力之一。本学科硕士研究生还应当善于表达学术 思想和展示学术成果。学术思想的表达主要体现在运用特定 的语言进行准确、清晰而富有层次的口头表达和文字表达。 学术成果的展示主要体现在学术期刊、学术网站、学术研讨 会、学术咨询等平台发表学术成果。 6. 其他能力 熟练使用必要的现代化信息工具和软件，如网络、计算 机、数据处理等。具备健康的体魄和心理素质,以应对未来 的各种挑战。具备较好的团队合作精神和沟通协调能力。 四、学位论文的基本要求 1．论文的规范性要求 本学科的硕士学位论文应当严格遵守学术规范和学位授 予单位规定的学位论文基本格式。学位论文规范性包括论文 写作、文献引用和综述、理论分析、实验数据等多方面。 （1）. 学位论文写作应符合科技论文写作规范，结构合理、 层次清晰、逻辑严密、语言流畅；公式、符号、单位和图 表等均要符合规范。 （2）. 学位论文一般应包括论文课题的研究背景和任务, 国内外在该研究领域的研究情况和发展趋势，必要的理论 分析和原理阐述，应对实验或仿真结果有分析和总结，以 及对全文工作的总结展望和参考文献列表等内容。 （3）. 学位论文文献引用要准确、恰当，要引述具有代表 性的文献，还要注意找到最原始的文献，避免过多的转引。 文献引用要有必要性，所列文献的观点或材料应当与论文 内容匹配，避免虚列；文献综述和评价应客观、公正，不 抬高、不贬低。 （4）. 学位论文理论分析应系统而深入，原理阐述准确而 清晰。 （5）. 实验方法要合理，实验数据要可靠，要对实验结果 有深入分析和明确的结论。 2．论文的质量要求 硕士学位论文研究首先可划分为基础理论研究、技术创 新研究和工程应用研究三类。 以基础理论研究为主的硕士学位论文，根据总的工作量 大小不同，必须至少提出或明显改进一个理论命题。对所提 出的理论命题首先要清晰表述，其次详细论证。需要给出例 证的，要举出例子。对于不同类型的理论命题，可以是严密 的形式逻辑证明，也可以是系统地归纳论证。不论什么方式 论证，都必须语言明晰、无歧义，注意区分充分性条件、必 要性条件和充分必要性条件，要言之有度。对命题的成立条 件必须有明确的说法。关于所提命题的科学意义要恰当陈述， 不可用空话套话拔高。 以技术或方法创新研究为主的硕士学位论文，对所提技 术或方法一是必须给出可操作性描述，二是要进行理论依据 论证，三是要对技术或方法的效果或优劣做出分析性说明。 对于在已有技术或方法上的改进，要论证改进的效果；对于 提出与已有技术或方法不同的新技术或新方法，必须论证比 已有技术或方法先进在何处。另外，要给出方法具体应用的 例证。 以工程应用研究为主的硕士学位论文，关键是解决实际 问题。 本学科硕士论文一般应含有能说明其获得自主知识产 权的研究成果或学术论文等。