关于双培专业人才培养工作实施的若干意见.docx

关于双培专业人才培养工作实施的若干意见 教发［2020］第 26 号 2015 年以来，在北京市教委统一部署下，我校有十多个专业参与“北京市 高水平人才交叉培养项目”中的“双培计划”项目。为促进人才培养模式改革， 深化双培专业建设，提高双培专业人才培养的质量，根据项目运行实际，修订本 办法。 一、培养方案修订要求 1.对照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，切实将新理 念、新标准、新要求落实到双培专业人才培养方案的培养目标、毕业要求、学分 结构和课程体系之中。各专业制定的培养方案须满足学校毕业要求、学位授予要 求。 2.双培专业人才培养方案（非师范）整体课程结构分成四大类：思想政治理 论教育环节、通识教育环节、专业教育环节和实践教育环节。 3.思想政治理论教育环节，新增 1 门思想政治理论课程《习近平新时代中国 特色社会主义思想概论》 。 4、通识教育环节，由通识必修课程和通识选修课程组成，其中必修课程包 括大学英语课程和大学体育课程。学生需修读 16 学分通识选修课程。 5、专业教育环节，包括专业必修课程和专业选修课程，学分要求、专业必 修课程门数，及课程名称由院系与合作高校沟通确定。 6、实践教育环节，包括专业实践课程、军训、社会实践。实践教学比重需 满足教育部要求，其中，人文社会科学类（含语言类）专业实践教学总学分（学 时）应不低于总学分（学时）的 15%，理工科类专业实践教学总学分（学时）应 不低于总学分（学时）的 25%。 7、师范专业需修读教师教育环节，包含教师教育理论课程和教育实践，具 体学分由院系根据实际情况确定。可以选择在我校或对方学校完成。如在我校完 成，需按照我校相关要求执行。 8．各院（系）应认真组织本单位相关专业开展培养方案修订工作，组成以 院（系）主要领导牵头、教学院长（主任）具体组织、专业负责人直接负责的双 培专业人才培养方案修订工作组，在集中研讨、充分论证的基础上，按时保质完 成双培专业人才培养方案的修订工作。各院（系）教学指导委员会负责指导、审 核本院（系）双培专业人才培养方案。 9、院（系）教学秘书在教务系统中录入并提交经院系教学指导委员会审核 的双培专业人才培养方案。 二、成绩管理 1、教务处负责与合作院校沟通学生成绩相关事宜，合作院校将学生成绩反 馈给教务处后，教务处及时将成绩发至院系。 2、院系将整理并审核后的学生成绩交至教务处，由教务处统一导入教务系 统。 3、因培养方案调整或其他原因，需要做课程成绩认定、学分认定的同学， 需在线提交申请，由院系及教务处负责审批。 三、学业管理 1、各专业必须派专人对在合作院校的双培生进行选课指导，有问题及时向 学院汇报。 2、各专业必须派专人对在合作院校的双培生进行学业指导、学业预警，确 保学生学习的过程顺利，学习效果良好。 3、各专业每学期根据工作情况，撰写《双培工作总结报告》，提交教务处备 案。 教务处 2020 年 3 月 8 日