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附件 1 选 题 指 南 1.党的领导贯穿办学治校与教书育人全过程体制机制研究; 2.贯彻落实立德树人根本任务体制机制研究; 3.大中小学“双轨”育人体系建设研究; 4.民办学校党的组织机构建设研究; 5.乡村振兴战略背景下河南农村教育发展问题研究; 6.民办公助与普惠性学前教育资源扩容机制研究; 7.河南省义务教育优质均衡发展研究; 8.河南省中小学布局调整与资源整合改革研究; 9.河南省基础教育学校落实劳动教育机制与路径研究; 10.河南省中小学校长职级制改革研究; 11.“五育并举”育人体系建设与中招考试制度改革研究; 12.河南省基础教育课后校内托管模式研究; 13.河南省规范民办义务教育发展机制与路径研究; 14.河南省校外培训机构监管体制机制改革研究; 15.乡村振兴背景下河南省职业教育产教融合机制研究; 16.河南省现代职业教育体系建设研究; 17.河南省“技能强省”建设研究; — 1 — 18.河南省职业教育“现代学徒制”机制与路径研究; 19.“职教高考”制度研究; 20.高等教育普及化阶段发展研究; 21.河南省特色骨干大学学科建设绩效评价机制研究; 22.河南省高等院校管理大部制改革研究; 23.河南省高校书院和学院双轨协同育人模式改革研究; 24.河南省高等院校产业学院建设研究; 25.河南省高等院校布局优化研究; 26.河南省高等院校学科建设研究; 27.河南省高等院校专业设置和产业需求的匹配度研究; 28.河南省高等教育分类发展的成效、问题和改进建议。 — 2 —

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